简介：<正>他们是一群不幸者,灾难给他们留下终生的残疾。既然活着,就只能选择坚强。吴立海眼瞎了,他就在黑暗中摸索,用二胡奏出生命的强音;王宝占腿残了,坐在轮椅上,他举起了

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简介：报载,不久前在一辆车上,当一位女大学生正同一名歹徒殊死搏斗时,车上20多名乘客却视而不见,无动于衷,竟无一人出手相助,结果歹徒毫无人性地把那位女大学生狂砍乱刺后逃之夭夭。看到这里,怎不令人气愤万分?假如车上那20多名乘客都有一股正气,与那位女大学生一道万众一心、共同斗敌,那位女大学生就不至于孤军作战,险献生命,那名可恶之极的歹徒也不至于

简介：摘要当Sarah Ezekiel被诊断为运动神经元病时，她非常沮丧。17年后，她向人们讲述是什么帮助她重获希望。

简介：<正>震后一个月。天气在逐渐走出被尘霾和阴雨笼罩的日子,可以明显看到窗外的阳光一点点清亮起来。这是一个美好的暗示:那些灰暗和疼痛终归会被流逝的时间所带走,生活还可以像一条平静的河流那样,缓缓向前。

简介：十三、到上海配眼镜,影响我一生1966年元月,团里给了我一个月假期,让我到上海去配"无形眼镜"(现称为隐形眼镜).

简介：拍完《一九四二》后，冯小刚在一档电视节目里，不无感慨地说：“一个人，不为五斗米折腰，一定是家里有五斗米，或者有五石米。”他的意思是，人只有有了底气，才能谈节操。

简介：我们什么时候开始不再爱看童话了呢?当我把自己埋在了一堆充满了脚注尾注的文章里面,我发现这些文章都充满了严密的逻辑和细致的论证,从来不会有一个突然从花园里冒出来的仙女,也不会有突然开口说话的老黄牛。如果是研究化身为人的白蛇,讨论的绝对不是它的爱情,而是探讨各种文献资料里这个故事的各种衍变。童话之所以是童话,并非里面的故事有多么美好,而是所有的危机到

简介：知心姐姐：我是一个好孩子，一直好好学习。而且我发现其实学到知识挺开心的。可是一停下来，我就觉得好累，我不明白学习到底是为了什么，谈未来太遥远。“玉高玉高”，我连“玉高”在哪儿都不知道。

简介：在我高考过后的那个暑假，一名同学来我家玩耍。问起毕业照的事：“相片上怎么没有找到你？”当时，我撒谎说因事迟到，没能赶上合影。其实，老师和同学们在楼下集体照相的时候，我一个人藏在教室内，透过窗户玻璃偷偷看他们……

简介：11月19目，笔者有幸观摩了恩师查曼若先生改编、导演的先锋话剧《活着还是死去》，这是一部由南京艺术学院尚美学院06级表演班和舞美班共同完成的毕业大戏，作品话题沉重，寓意深刻，言语轻松智慧，演员嬉笑调侃间用荒诞的形式，呈现着当今社会发人深省的社会问题，并道出人间真理：人—要有尊严。

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简介：像小仓房里那个总也舍不得丢弃的光溜溜的泥瓦盆，经过岁月的磨合，这一对老夫妻日子过得越发来劲儿了呢。举个小例子吧，这人都老了，却互相把称呼变了，她叫他“羊倌”，他叫她“老妖婆”。里边含着啥成分你自己去猜吧。其实老婆儿一点也不妖，年轻时都没妖过，现在都老了。羊倌倒是有些由头，但家里的五六只羊也实在太少，农活忙时羊在圈里圈着，只有人闲了才到山上放牧。

简介：《活着》是一篇相当成功的微型小说。作品以一个见义勇为、知恩必报的老套题材,写出了小人物对生命意义的独特理解与实践,令人信服地揭示出传统美德的当代意义与价值,读罢给人以精神的提升和哲理的启迪。其成功之处,至少有以下几点:一是立意好。活着,就要对得起良心,这是传统中国人最朴素的人生信念和最基本的价值观念之一。然而,伴随着商品经济的繁荣和发展,一些人在钱包日趋鼓胀的同时精神却逐渐萎缩。某些传统

简介：初见书名，还以为是余华《活着》的续本，读过之后才发现两者之间并没有什么必然的联系。作者以女性细腻的视角向读者展现了其对爱情、女性、婚姻的思考，选取了几种不同性格的女性在处理离婚现象时所采用的不同方式作为对其基本观点的例证，结论是：

简介：刺刀是隐藏在现实中偶一露面的真实,幕布是我们习以为常的生活,余华以他一贯的冷静风格为我们撕开了幕布的一角.电影在一定程度上修补了小说的疑问,增加了更多的现实符号.通过文化语境的重构,使阅读主体与阐释主体、作品文本共同建立了一种以'体验'为空间的同构关系.

简介：导语：每一个孩子都是动态的，当成人以美、以真、以善良喂养时，他们自渐渐茁壮。一天天的积累和生命辗转，不知不觉其生命的底色就变得厚重。同学们，请和爸爸妈妈一起读这篇文章。

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简介：满当当的一教室孩子，像盛开的花朵，朵朵花开有声!忍不住就着急起来。这时候，我总会深呼吸，然后告诫自己：来日方长，要从容一些，要优雅一些，要安静!