简介:摘要冰箱具有使食物保持低温、延长食品保鲜时间的作用。近年来,随着科技的发展、社会的进步、全球气温的不断上升和人们生活水平的不断提高,电冰箱的应用几乎遍及生产、生活的各个方面。在冰箱的普及和使用过程中,故障的出现在所难免,大量的维护和维修工作也伴之而来。当前因教育与技术普及的滞后,冰箱维修人员的数量和技术素质都与实际需求相差甚远。中等职校具有承担培训电冰箱维修人才的重任,因此,如何开展好《电冰箱的原理与检修》的实训教学活动,以弥补教学的不足,促进学生综合能力的提高,应成为中等职校《电冰箱原理与检修》任课教师深入探讨的问题。
简介:摘要在教学实践中,加强四种技能训练,是增强《电视机原理与维修技术》教学效果、培养学生学以致用、提高动手能力的有效途径。
简介:元维学,是关于自然、思维、社会的基础本元、维度及其联系的学问。通过综合、分析的研究自然、思维、社会基础的和更基础的内容,掌握自然、思维、社会最基础的本元、维度及其联系,从基础的本元、维度、联系来掌握自然、思维、社会最基础的规律。元维学通过对自然、思维、社会划分层次,找到本元、维度,以及层次之间、本元之间、层次之间、本元与层次之间自身所有的多维度的规律、性质。认识、掌握、运用自然、思维、社会最基础的组成、结构、作用、性质等其自身所具有的规律,从而从源头上指导人类活动的方向,维护环境,保护资源,优化活动的效果,提高活动的效率,减少并防止人类出现的各种问题。
简介:摘要职校学生的特殊性决定了职校班主任工作包罗万象,头绪多,问题杂。由于学生思想素质、知识水平、家庭环境因素各不相同,这就要求班主任在班级管理中,要拥有一个冷静的头脑,深厚的文化底蕴和大禹般的智慧,工作中细心了解学生情况,研究学生,细心关注学生专业技能学习,加强细节教育,。作为一名班主任,任务就是要让学生变成一个冷静、博学和具有治理人生能力的人。我力争让学生生活得坦然,积极有追求,师生相互默契,其乐融融,让成绩自然天成。