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  • 简介:婆娑果:高中的时候学校是寄宿制的,管理特别严格。别说染发烫发了,剪刘海儿都不行。我们班有一个男生,天生羊毛卷。主任来检查头发,非让他去拉直了。胳膊拗不过大腿,自然卷比不过校规,他只能乖乖听话。

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  • 简介:班长:“现在要搞活动,两个选择.第一,每人收10块当经费;第二,用班费。大家说呢?”所有人都同意用班费。班长:“好吧,现在收班费,每人10块!”

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  • 简介:印度尼西亚苏门答腊岛北部当地时间26日早上8点左右发生强烈地震。据当地电台报道,地震造成大批房屋损毁和人员伤亡。印尼地震监测机构称这次地震的震级为里氏6.8级,震中位于北纬3.6度,东经96.28度。但美国和法国方面的监测结果为里氏8到8.9级,震中位于印度洋海床下40公里处,距印度首都雅加达西北1620公里。

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  • 简介:  世界的形态就是一个典型的散文形态  --散文宣言书  时下散文最大的问题是没有真正地散起来.散文散文就是要把散的东西文起来,就是要给散的东西以文的形式.如果说存在一个散文意义上的"原"的话,这个"原"就是"散"而不是"原"本身.更不是"生态",本身,也不是"事物"本身,当然也不是"身体"本身.……

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  • 简介:据《中国历代职官词典》载,宰相是中国古代最高行政官员的通称。'宰'有控制、掌握之意。'相'本为相礼之人,字义有辅佐之意,正式称谓有'丞相''相国'等。我国古代封建社会的宰相制度经历了三个阶段的变化,即秦汉以来的三公制、隋唐以来的三省制、明清的内阁制,每个时期的宰相称谓也不尽相同。晋江人文鼎盛。自唐开元六年(718)置县以来经历近1300个历

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  • 简介:户田先生:在日本,制定一个规划前,会征求当地居民的意见,您在保护古镇的工作中,有没有遭到当地居民的反对?阮教授:遇到过很大的阻碍。我从20世纪80年代开始从事古镇的保护工作,当时中国侧重发展经济。20世纪80年代中期,很多建在乡镇里的工厂都是从城市迁移过去的,是些重污染、需要重劳力的工厂。

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  • 简介:<正>下野的村支书小河乡悄悄躲在巧家县东北方蛮野的大山丛中。山极险峻,路极恶窄,站在陡峭的山崖上,远眺牛栏江在深谷险箐中咆哮着流向金沙江,山风猎猎,岭峻峰雄,胸中悸动着的,除了苍凉还是苍凉。我心中一直纳闷:这里的人真是敢讲——如此豪壮雄峻的地方,他们居然会用如此轻松潇洒的口吻,将如此大气磅礴的山水,以区区"小河"命名之!不是吗,小河——乍一听去,不由得使人想起进溅着溶溶月色的潺潺溪流、蒸腾着七彩阳光的盈盈山泉,还有那首被乡情醉得魂牵梦绕的《小河淌水》……然而,十多年前的一个春天,当我们真正来到小河,却全然没有想像中的柔曼和诗意。一踏上这块神秘的土地,我们马上发觉它与其它地方不同道。首先是这里人的目光,如锥似剑,穿骨剔肉,且一盯住你就不放,执拗、放肆又极有粘性,不到被盯对象的背影从他们视线消失决不收回。二是无论我们走到哪里,一路都是告状的山民,全是告当时一个十分偏激的计划生育工作队。他们把超生户弄来挂黑牌、游街、捆绑吊打、拆房子、拔青苗、抄粮食、赶牲畜……随心所欲的各种罚款骇人听闻:谁

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  • 简介:没有高大的乔木,就没有攀援的藤萝。晚霞那件夕阳恩赐的艳衣,能穿长久么?在攀登者的足下,山永远是矮的。藤,只要爬上青云,哪管树的枯荣。花的凋谢,是为了让果实独占枝头。打雷不下雨,每句空喊都炫耀自己的权威。

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  • 简介:高有高的险境,大有大的难处。一路称霸的中国跳水所向披靡,屡屡高吊众人的胃口,“忧患教练”徐益明的告诫一直成为他的“自我感觉”。谁都不会轻易相信,中国体坛实力最强的“王牌之师”也有什么“忧患”。西出阳关去,故人醉他乡。中国跳水大军正独自品尝着“高处不胜寒”的阵阵凉意。

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  • 简介:<正>这里说的是,从前有个××大学,××大学里有个××男生楼,××男生楼里有个520寝室,520寝室里住着四头相亲相爱的"禽兽":我,包公子、山贼和阿牛。帅哥山贼山贼的帅,用他自己的话讲,就是将来不知道有多少小姑娘要死在他手里。

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  • 简介:今人观书,先自立了意后方观,尽率古人语言入做自家意思中来,如此只是推广自家意思,如何见得古人意思,须得退步者,不要自作意思,只虚此心,将古人语言放前面,看他意思倒杀向何处去。如此玩心,方可得古人

  • 标签: 章学诚 《文史通义·史德》 文学理论 语言 情感表达
  • 简介:我有半夜行船的水声有艾草青青和六月的女子一样穿绿莹莹的旗袍在清晨迈过一座木桥上岸我有一竹篮的草药,医治孤独的门门环是一对象声词,在等,叩打后的热闹我有雨水不穿价格昂贵的标签。笑到纷乱而痴迷

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  • 简介:整个采访过程,我先是晾愕于西泽先生毫不掩饰的坦诚与朴实,后来则转为一种钦佩,感叹于他的谦逊与平和。

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  • 简介:我喜欢读书,自幼到今,不爱吃,不爱穿,不爱钱,不爱权,最爱读书,不管为读书吃多少苦,心里也觉得甜。童年时,家中藏书很少,我常借书读,打听到谁有一本书,就赶快去借,碰壁的时候却不少。久而久之,我积累了一些借书的经验,最好的办法是换书而读。我用家中仅有的几本书与别人换书读,常抢在别人前头把书读完,他的书就可以在我手里多逗留几天,我又用这些书与另外的人交换。当别人还书时,我问:“你还有书吗?”

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