简介:摘要美术是综合性学科。正如鲁迅先生说“美术可以辅翼道德。美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊遂人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。物质文明,日益蔓衍,人情因亦日趋于肤浅;今日之优美而崇之大,则高洁之情独存,邪祟之念不作,不待惩劝,而国人安。”的确,美术作品不仅能作用于人的道德,提高人们对真善美和假恶丑的辨别能力;同时还能作用于人的情感,使人心理健康乐观向上。从这个层面上来说,美术课程在中学课堂中开设,并不是它仅仅是一门学科,更重要的是它在学科领域里本身是综合性的,人们在学习中通过美术课的学习更能发现现实的美,生活的美,给学习者带来美的享受和感悟。美术贴近生活,也陶冶高尚的审美情操、完善人格。美术作品是社会发展的一盏灯,审美教育得益于社会的发展,与人们的生活息息相关,它来源于生活,又回馈于生活。
简介:摘要目的探讨综合性中医护理干预冠心病伴功能性便秘的临床效果。方法选择2015年4月-2017年4月在我院接受治疗的冠心病伴功能性便秘患者共120例,将其分为A组和B组,每组60例。其中,对B组患者采用常规护理,对A组患者采用综合性中医护理干预方案,比较两组患者的护理效果。结果在本次研究中,A组患者总有效率为96.67%,B组患者总有效率为85.00%,A组高于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后第一个月,A组与B组平均排便次数和排便时间差异不具有统计学意义(P>0.05);护理后第二个月,A组患者排便次数增加,平均排便时间减少,与B组相比,具有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病合并功能性便秘患者临床护理中,综合性中医护理干预可以明显改善患者的便秘症状,标本兼治,效果确切,值得在临床上推广。
简介:摘要目的探究综合性护理降低ICU小儿气管插管非计划性拔管的效果。方法收取本次研究ICU小儿气管插管患者100例,时间为2016年4月9日至2017年11月16日,后对收取对象进行随机分组,即观察组—实施综合性护理;对照组—采取常规护理,对2组非计划性拔管发生率和发生原因进行观察和分析。结果观察组ICU小儿气管插管患者非计划性拔管发生率2.00%显著低于对照组,P值<0.05。观察组ICU小儿气管插管患者因痰液阻塞气道发生非计划性拔管1例、占比2.00%,两组间相比较,P<0.05。结论综合性护理能降低ICU小儿气管插管非计划性拔管效果显著,值得研究和大力应用。
简介:为培养合格全科医师,四川大学华西医院在全科医师规范化培训中,进行培训方案的实质解读,制定“全科主导、专科支撑、社区导向”的轮转策略。将全科医学科作为责任科室,完成轮转方案的解读和计划的制订;专科科室作为支撑的轮转科室,提供病例以满足培训需求。社区基地作为全科医学教育的目标科室统一规划,共同制定轮转安排、内容设计和考核制定;制定全程整合与穿插同步实施原则,将全科理论-临床实践-社区运用的教育过程有机地融为一体;采取多次、反复、递进轮转方法;通过全科门诊、全科病房、全科签约服务和远程网络门诊轮转,全景式、多维度、沉浸式地展示培训内容;针对大医院、小社区的地域特点,打造四川大学华西医院全科社区基地“1-2-3”轮转模式;采取基于医院部门设置下的外科及专科能力拆分轮转实践。