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  • 简介:中国在抗日战争期间被日本宪兵害死的作家有多少呢?手头没有相关的统计资料,但最让人痛心的两位浙江人是杭州富阳的郁达夫和台州天台的陆蠡,郁达夫死时53岁,陆蠡仅34岁。

  • 标签: 陆蠡 文心 抗日战争期间 统计资料 郁达夫 浙江人
  • 简介:在中考、高考作文中。一个靓丽新颖的开头至关重要,它能给阅卷老师“眼前一亮”“耳目一新”的愉悦感,从而让阅卷老师对你的作文一见钟情,产生一种欲读之而后快的感觉,最终可能为你的作文打出高分乃至满分。下面就与同学们一起探讨几种扮靓作文开头的实用技法。

  • 标签: 高考作文 阅卷老师 作文开头 一见钟情 实用技法 愉悦感
  • 简介:《全宋》是重要的宋代文集,是断代文献整理的重大成果。目前学人尚未论及《全宋》文字、标点等的校勘。文章从诗文用韵的角度对《全宋》江浙文士作品中的七则韵字和标点加以校正。

  • 标签: 《全宋文》 校勘 韵字 标点 押韵
  • 简介:文章运用排比归纳、文献与方言互证等方法,考释了敦煌变文中"躭人""颠誜""隔事""客派""群神""荫""院长"等六条疑难词语。这些语词有的始见于唐代,有的还活在现代方言中。文章或抉发其古义,或辩正其旧说,或探明其语源,对有关俗文学作品的解读、古籍整理以及大型辞书的编撰和修订都有所裨益。

  • 标签: 敦煌变文 词语 考释
  • 简介:敦煌变文中频繁地使用了错综修辞,最常见的是上下句之间的错综,比较特殊的有四句组成的错综和当句之内两个词语的错综。错综修辞往往和对偶修辞结合到一起形成'错综对',实现了两种修辞手法的结合,提升了变的文学艺术价值,也体现了变作者不为世知的深密匠心。

  • 标签: 敦煌变文 错综 修辞
  • 简介:甲骨"■(鬱)"過去多認爲是人名或方國名。本文對甲骨"鬱"字用法做出了新的解釋,認爲甲骨"鬱"表示一個與軍事行動有關的動詞,與古代的伏擊戰術有關。本文還對相關幾版疑難甲骨卜辭作了新的闡釋。

  • 标签: 甲骨文 伏擊戰術
  • 简介:一大巴山深处,万源火车站,一个不大不小的铁路站区。1978年,隆冬季节,无雪、无冰、寒冷。子夜,离火车站不远的河滩旁,有个铁路通信站,电话员不能睡觉,守着总机接线收线。总机室对面是电源室,电源工章海在泡电话,电话那头是《西铁文艺》的编辑雨新。西安的菜油限量供应,万源的菜油敞开供应,章海托列车员给雨新捎带菜油。万源铁路通信站刚刚

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  • 简介:引物人文是一种很好的曲笔表达作者心意的方法,古今中外的许多作家都使用过这种方法。初中语文课本中有大量的引物人文现象。古代作品有《水调歌头(明月几时有)》《卜算子·咏梅》《朝天子·咏喇叭》《无题(相见时难别亦难)》《马说》《观书有感》《关雎》《庄子与惠子游于濠梁》《惠子相梁》等等。其中的明月、梅花、喇叭、春蚕、蜡烛、青鸟、

  • 标签: 《惠子相梁》 《观书有感》 人文现象 语文课本 《关雎》 《马说》
  • 简介:进入联盟两年就连拿两个扣篮大赛的冠军,还有比扎克·拉文成名更快的"扣将"吗?但谁都不想一辈子被冠上这个称号,扣篮大赛只是让人们认识拉的一个敲门砖,他的未来可不仅仅成为扣将这么简单,就像他同时获得了今年新秀赛的MVP一样,全能战士将是他的终极目标。

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  • 简介:英文词汇是各民族的大熔炉,除了英文固有的本族词汇之外.还广泛、大规模地向欧洲诸语言借词.如拉丁、希腊、法文、意大利、西班牙等等。15世纪的殖民主义兴起之后,英文跟全世界大部分地区的语言有了接触.从而又把更多样的词汇陆续带入英文,使其成为英文的一员。英文词汇的多样性,堪称世界第一;英文词汇的数量.恐怕也是世界第一。

  • 标签: 英文词汇 拉丁文 殖民主义 15世纪 各民族 希腊文
  • 简介:《說》中有360條省聲材料,學者多不認可。本文通過考察聲符形音對應關係,發現如按聲符說解條例來理解,省聲便是漢時針對聲符特殊情况的說解:有形無音、有形异音、一形多音。因而我們認爲《說》省聲內容合理且清晰有序。省聲爭議在於形聲字聲符一形多音、聲兼意、語音演變等內容。宋人从漢人認可省聲,於字形上分析與歸類;清儒從語音演變上認識,多不作省聲解,把省聲作爲古音學與語源研究的材料。漢字學角度的聲符系統研究應引起重視。

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  • 简介:不同的文体有不同的社会功能,语言风格相应不同。应用实用性很强,语言风格主要表现在三个方面:准确性、平实性、程式化。本文结合教学中的案例分析了高职生在应用语言表达方面存在的问题,并强调引导学生把握应用的语言风格是写好应用的关键。

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  • 简介:品读《冬阳·童年·骆驼队》,感受到'儿童视角'的行文风格;回味《冬阳·童年·骆驼队》课堂,体会到坚守'儿童立场'方能给孩子无限生长的空间;识得张学青老师其人,领悟到'儿童情怀'之于语文老师的必须。

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  • 简介:应用的起源先于文学艺术。人类创造文字的本意即最初的意图是记事,使用的就是应用。到目前为止,记事的作用给后人留下了重要的历史见证,是今天人们了解历史的主要根据。通过文字,把人类的经验积累起来,得以从书面上了解自己未能经历的事、未曾有过的知识和经验。

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  • 简介:对于学习基础相对薄弱的职高生而言,古文的阅读就如一道难以逾越的鸿沟,让他们望而却步。怎样让其轻松面对、高效答题,几乎是所有职高语文老师,特别是高三语文老师所苦恼的一个问题。我认为要学好文言,提高答题效率,应做到以下两点。一、重视积累(一)重视文言基础知识的积累从近年来对口高考《考试大纲》的内容来看,其中关于文言阅读的要求基本没变,仍是能阅读浅易的文言。考查的具体内容为:实词(110个)在文中的含义、虚词(12个)在文中的意义及用法、词类的活用、文言特殊句式及理解并翻译文中的句子。

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  • 简介:镜是清代雍正朝的能吏。无论从哪个角度看,雍正皇帝胤禛,都是一个寡恩刻薄之主,在他下面混,想要善始善终有点难。为他继位立了大功的隆科多舅舅,最后被圈禁致死。为他东征西讨,建不世之功的年羹尧,则被一步步玩到死,死了,还要被大批判。但是,田镜却始终受宠,多年主政河南,一度还当过主掌河南山东两省的河东总督,作为汉军旗人,原来在正蓝旗,被抬旗抬入正黄旗。死了,还被下令在河南立专祠祭祀,享有名臣待遇。

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  • 简介:高考作文一般只有800多字,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且要表现得与众不同,就得在构思上多下功夫。古人云:'凡作人贵直,而作诗文贵曲。'倘若叙事类的文章(包括一般的记叙文和小小说)行文如一马平川,读来便索然无味;波澜起伏,曲尽其妙,方能深深地吸引读者。那么怎样写出波澜呢?这里介绍几种常用的技法。设置悬念

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