简介：3月11日，北京科技大学青年志愿者协会在华清园小区举行了“志愿真情，爱在海淀”志愿服务活动。本次活动特别邀请了部分在京参加全国“两会”的人大代表、政协委员参与。志愿者们发挥自身特长，在社区活动站与社区的居民互动，有的指导居民使用计算机，有的与社区老年合唱队的居民共同联欢。

简介：大学生自学组织作为高校学生提高自身理论水平和政治素养,自发组织、自我管理,以学习马克思主义经典理论和马克思主义中国化最新成果为主要内容,并接受高校党组织领导和团组织指导的高层次理论学习型社团组织在高校思想政治教育中具有重要作用,作者在系统梳理分析大学生自学组织的特征、作用和意义的基础上提出以自学组织推动大学生思想政治教育的建议和思考。

简介：2006年7月底，按照团市委的统一安排部署，在团区委的具体指导和大力支持帮助下，南独乐河镇承担了全市大学生志愿者试点工作任务，试行了大学生志愿者任职村团支部副书记工作。共有12名大学生志愿者，分别到南独乐河12个行政村任职村团支部副书记，开始1-2年的志愿服务工作，在锻炼自己的同时，积极参与了社会主义新农村建设。

简介：灌输理论是列宁反对俄国经济派自发斗争的产物,阐释了革命理论对革命运动的极端重要性。为了提高理论灌输的效果,列宁对灌输的必要性、过程、主客体以及灌输的内容进行了系统分析。在当今复杂的国际国内形势下,面对大学生价值观念所呈现的多元化态势,必须运用灌输理论进行大学生社会主义核心价值观教育。只有确保灌输主体具备优秀的综合素质,并根据新时期大学生的思想状况和实际诉求,采取恰当的教育方式,才能改善灌输效果,增强大学生社会主义核心价值观教育的有效性。

简介：新闻评论在自媒体时代、众声喧哗时代和实话实说时代,其日益鲜明的用户思维和更趋专业独到的评论新特征提升引力,"双微"话题运营及评论性"双频"等媒介新形态综合发力,从单向信息供给的严肃高大到互动、开放、多元评论的话语新风格助推时效。兼顾信息准确与阅读体验,增强媒体的内容信任与愉快体验;兼顾信息过载与理性回归,培养大学生的信息筛选与判断能力;兼顾信息输出与适度监督,形成评论域场的综合规范等,是发挥好新闻评论对大学生价值观涵育功能的主要策略。

简介：近期，北京化工大学邓小平理论研究会和法律研讨会在校团委的指导下，举办了十七大理论知识竞赛。此次竞赛得到了全校师生的广泛关注，同学们积极踊跃的报名。

简介：探讨了大学生的民族精神状况及原因,建议提高大学生主动继承和弘扬民族精神的能力;完善高校民族精神培养体系;全社会积极为大学生民族精神培养贡献力量;重视多方教育力量的协同作用。

简介：<正>加拿大蒙特利尔大学学者佩尔什·查特帕德海耶在美国《激进政治经济学评论》杂志1992年第3—4期上发表《社会主义的经济内容——马克思和列宁之比较》一文,对马克思和列宁的社会主义观点作了比较研究,认为马克思和列宁在有关社会主义和共产主义的一系列理论问题上存在很大差异。主要内容摘编如下:

简介：新疆奇台县作为西部计划首批项目县,10年来全国17个省市的164名志愿者在当地挥洒汗水,奉献青春,对推动当地社会政治经济持续、快速、健康发展起到了积极的促进作用,通过问卷、访谈等方式对在岗的32名志愿者和留任的18名志愿者进行调查,分析了他们的志愿服务动机、社会适应状况、心理调适方式、需求与建议以及未来规划等,并从高校、县项目办和志愿者三个角度提出了相关对策和建议。

简介：近日，中山大学学生会通过官方微信公众号发布《中山大学学生会2018—2019学年度干部选拔公告》．其中按照三个层级公示了两百多个学生干部岗位，而在“秘书机构”和“组成部门”两层级中，还特别标明了职位是“正部长级”还是“剐部长级”。消息一出，引发舆论热议。

简介：2003年12月18日，由联合国和北京大学共同主办的“支持中东和平公共论坛”在北京好苑建国商务酒店召开。论坛由北京大学国际关系学院副院长兼国际关系研究所所长袁明教授和联合国巴勒斯坦权利委员会副主席、阿富汗常驻联合国代表法哈迪先生(ArnhRavanFarhadi)共同主持，来自中国、美国、巴勒斯坦、以色列、日本、俄罗斯、澳

简介：本文结合新形势、新要求,阐述了以核心价值观提升学生思想政治教育的意义,并对社会主义核心价值观融入大学生理念信念教育路径进行了探讨。

简介：目前,我国高职英语形成性评估过多地依赖于终结性评估,更多以英语考试成绩来评判学生的学习成绩和能力高低,很少关注学生的平时表现和学习过程。这样的评估方式与当前高职英语教学改革不相适应,严重阻碍了高职英语教学的发展。实证研究表明,只有采取形成性评估和终结性评估相结合的成绩考核系统,才能更为全面综合、多角度地考察学生的英语水平,从而有效促进学生英语学习的自主能力,提高英语综合能力。

简介：＂95后＂进入高校后,成为现阶段高校学生党员的有生力量,但是在部分高校中出现了＂95后＂大学生入党动力不足、入党动机功利化等现象。本文基于全国157所高校的实证数据,分析了＂95后＂大学生入党状况三个类型的主要特征。这些特征主要包括：大学生高度认同党的理念,但对基层组织认可度低;实用主义倾向渐趋扩大,但对崇高道德仍心向往之;榜样引领示范仍具感召,但边际效应递减存在隐忧。应该从完善＂产品的粘合＂、创新＂产品的包装＂、注重＂产品的品质＂等多方面入手,加强＂95后＂大学生入党教育。

简介：社会主义核心价值观是社会主义科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。当代大学生是祖国的未来、民族的希望，教育引导他们认同和践行社会主义核心价值观，是高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命。

简介：大学生弱势群体的就业难，不仅制约了大学生个人的发展，还会影响社会的和谐稳定。从社会支持网络视角深入探讨大学生弱势群体就业难问题，利用社会网络分析大学生弱势群体就业社会支持的现状，透析该群体产生的深层次社会原因。通过完善大学生弱势群体的社会支持网络的顶层设计，系统的构建大学生弱势群体社会支持网络，改善大学生弱势群体生存环境，确立实现自我价值的信心和能力，促进大学生弱势群体脱离弱势地位，顺利实现就业。

简介：大众消费社会以来，人们的消费不仅呈现出按阶级、阶层划分的特点，还表现出明显重视个人风格和品味的趋势。这种消费方式影响了人们对自我和他人身份认同以及对自身形象的塑造，这一点在女大学生的消费中表现得尤为明显，并对她们的人际交往产生了重要的影响。本文采用无结构访谈法，以女大学生的服装消费为例，通过分析发现，女大学生的消费认同受到家庭条件、价值观和同辈群体的影响，这种消费认同会影响到对他人和自我的认知与分类，对其人际交往产生十分重要的影响，而这些影响往往具有弊大于利的倾向。因此，探索对策以理性的消费认同改善人际关系具有十分重要的意义。

简介：网络信贷的兴起在给大学生带来各种便利的同时,也反映出大学生在法治教育方面的一些突出问题;结合大学生在法治教育方面的问题,阐述了大学生法治教育的必要性,并对大学生法治教育的不同途径进行了分析探讨。

简介：大学生志愿服务需践行＂奉献、友爱、互助、进步＂的志愿者精神,但现实其开展中存在着＂项目化＂缺乏、＂功利化＂倾向、＂专业化＂不够、＂社会化＂障碍现实困境。要破解这些困境,进而提升大学生志愿服务工作的有效性,大学生志愿服务工作就需要关注青年学生的基本诉求,强化实践育人,助推社会治理,强化主流意识认同。＂大爱台州＂志愿服务项目提供了一个提升大学生志愿服务有效性的可资借鉴的案例。

简介：当前影响大学生思想政治教育接受的因素主要包括三方面,接受目的、接受前见以及教育者的主观诠释问题。大学生接受目的与教育目的存在的间距较大,接受前见较为复杂且消极前见偏多,教育者主观诠释的客观性和引导性稍显缺乏。借鉴哲学解释学相关理论从本体论维度出发研究思想政治教育,以人为本积极建构师生间的主体间性关系;以理解和对话促进视域融合,积极推动全员育人;发挥主观诠释的正确引导作用,以问题意识激发学生的创造性接受。