简介：
简介：摘要为促进第二学段学生阅读能力的发展，教师务必要做好以下三个方面的工作一、理解教材编写意图，精心设计阅读探究活动；二、贯彻“学讲计划”理念，锻炼学生思维能力；三、落实课程改革思想，追求对话活动的有效性。
简介：摘要教师应在《语文课程标准》的引领下，潜心研读教材，精心设计教学活动，提高学生语文能力。本文作者从以下三个方面总结了自己的做法一、情境导入，设疑激趣，引发学生阅读期待；二、初读课文，整体感知，培养学生概括能力；三、细读品味，理清线索，锻炼学生思维能力。
简介：摘要在体育教学过程中有许多培养思想品德的机会，体育教师必须善于抓住这些机会，对学生进行教育。例如通过体操、队列、他形练习，培养学业生遵守纪律，严肃认真的品质；通过田径运动培养学生勇敢顽强、坚韧不拨的精神；通过球类比赛，培养学生团结互助、竞争向上的精神和集体荣誉感；通过爱护体育场地、器材的教育，培养学生的责任感等。
简介：摘要教师既要重视法则的教学，也要引导学生理解法则背后的道理。课堂教学中教师要善于解放学生的眼、手、脑，借助动手操作、直观模型与算式的紧密结合来帮助学生理解算理，实现由感性到理性的跨越与提升。
以新课改理念促进初中英语阅读教学效益的提高
食堂财务电子化对促进伙食费高效利用的研究
搞好第二学段阅读教学、促进学生阅读能力发展
通过有效的阅读教学促进学生语文能力的提升
职业高中体育教学如何促进学生的素质教育
数学教学应促进学生对算法与算理的理解与掌握
改进小学体育课堂教学促进学生身心健康发展
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