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  • 简介:积极话语分析是在批评话语分析的基础上发展而来,是对批评话分析的反拨与补充,是从解构向建构发展的话语分析。非政治性新闻为人民搭建话语平台,对营造和谐文明的社会环境有着积极的意义。本文以评价理论为基础,通过对非政治性新闻语篇态度资源分析来探讨非政治性新闻语篇中积极话语的现实意义以及实践途径,旨在充分发挥新闻舆论的正确导向作用,为实现中华民族伟大的中国梦创建和谐的环境。

  • 标签: 非政治性 新闻语篇 积极话语
  • 简介:大众传媒作为科学信息自由交往的传播空间与手段,在由"对技术统治的批判"和"专业知识的民主化"两方面组成的科学民主化的进程中,扮演着科学情景视窗、科学-社会媒介、科学讨论广场以及政策议程推手的角色。随着科学传播模式以及信息技术的成熟和发展,大众传媒将成为科学技术体系与公众互动有效介质,并将促进冲突性知识管理机制的形成,不断推动科学民主化的进程。

  • 标签: 大众传媒 科学传播 科学民主化
  • 简介:道德素质是民族精神的重要内容,道德水平是社会文明的重要标志。加强道德建设,是提高全民族文明素质的一项基础性工程。近年来,新闻媒体大力宣传社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系,充分报道道德建设的丰硕成果,为推动道德建设深入发展营造了良好的舆论氛围。不过,一些媒体存在媚俗化、

  • 标签: 道德建设 新闻媒体 社会主义核心价值体系 社会主义荣辱观 得失 民族精神
  • 简介:非物质文化遗产本身独有的深远历史和个性魅力,体现出其在新闻传播中的重要性和接近性价值。与新媒体的结合,扩大和延伸了其传播空间,实现了人作为文化主体的能动性,再造了非物质文化遗产的时空,与非物质传播相契合,使其新鲜性、显著性、趣味性等传播价值得以凸显,重要性、接近性得到加强和深化。

  • 标签: 非物质文化遗产 新媒体 传播价值
  • 简介:媒体人跨界做公益是当下中国一个引人注目的现象,本文提出,媒体人在跨界公益的过程中,经历了从"舆论监督者"到"社会行动者"的身份认同的转变,微博作为新媒介技术平台成为媒体人公益实践的最佳平台,媒体人将自身的职业优势与微博传播特性结合起来,构筑了新型公益运作机制,并参与到社会的协同治理体系中,这也是媒体人公益实践的必然出路。

  • 标签: 身份认同 媒体人 微博公益 协同治理
  • 简介:社会学学者默顿认为客观世界中有三种现实:一是社会现实、二是媒介现实、三是主观现实.如何了解、用一个什么样的参照标准来认识这三种现实,内容分析法提供了一个让我们了解媒介现实的方法,利用媒介现实作为参照系,我们就可以了解其他两种现实,基于这样一种认识,我们就可以了解电视现实,了解一个企业在电视中的形象,有了这样一个基础,我们就可以推测媒介现实和企业的社会现实之间存在着什么样的差异,以及和消费者心目中的形象存在着哪些差异,让企业了解自己在社会公众中的形象,为企业的公关宣传提供帮助.

  • 标签: 电视节目内容分析系统 媒介形象 电视广告 电视赞助 电视新闻
  • 简介:近年来,我国的物流行业获得了迅猛的发展,从某种程度上来说,物流更进一步发展的主要问题就是人才的培养问题,市场经济活动的不断发展对物流人才提出了越来越高的要求,但是人才培养却无法有效地结合现代物流业发展的需要,人才培养和实践活动相脱节,对物流业的发展产生了极为不利的影响。需要结合实际,对物流教学模式进行改革和创新。基于此,对本科物流管理教学创新能力培养模式的改革与实践的相关内容进行了分析和探究,以期为物流管理教学改革提供一定的参考。

  • 标签: 物流管理 教学创新 培养模式 改革与实践
  • 简介:6月1日,为进一步传播社会主义先进文化,营造健康积极向上的网络文化氛围,国家新闻出版广电总局印发《关于进一步加强网络视听节目创作播出管理的通知》,对网络视听节目的创作播出提出进一步要求。《通知》指出,近年来,随着我国文化产业日益繁荣和传播领域新技术广泛应用,广播电视及互联网等各类传播平台上的视听节目呈现出快速发展态势。

  • 标签: 视听节目 节目创作 网络 播出 管理 社会主义先进文化
  • 简介:微博,即微型博客(Micro—Blog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人小区。微博在技术上是“自媒体”(WeMedia)的一种延伸,以140字以内的文字更新信息,并实现实时分享。最早的微博是美国的推特(twitter)。2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站。

  • 标签: 城市电视台 品牌战略 管理 门户网站 用户关系 2009年
  • 简介:主持人语:几乎没有一个时代,人们的认识和感受是相同的。21世纪已经进入信息时代,在新兴媒体飞速发展的今天,原有媒介的使用方式、运营观念都发生了根本的变革。融合媒介、全媒体的理念及转型实践势不可挡。与此同时,在先进信息与传播技术的推动下,人民大众对新兴传媒有了进一步的理解和运用。新媒体时

  • 标签: 首席财务官 传媒 影响性 总编辑 出版人 旗帜
  • 简介:本文以热播电视剧《潜伏》为研究对象,试图在如下几个层面解读《潜伏》热播的现象及机制:一、《潜伏》电视剧热播与网络社区迷群体之间的相互推动和促销作用;二、《潜伏》网络迷群体构建的二级文本;三、迷群体在新的传播语境下解读文本所呈现的符号转译机制。笔者认为,在新技术媒介环境下,网络迷群体对传统媒介文本诸如电视剧的传播与接受产生了巨大的推动和影响。在某种程度上是一种创新扩散过程;新型受众在传播过程中,不断地介入原始文本的二级文本的再生产和再消费过程,在此过程中,展现了迷群体强大的符号转译能力,将特定语境中的文本符号经过意识形态祛除、语境接合、情感游戏等多种方式转化成现实语境更易接受的文化符号,从而促成文本的广泛传播。

  • 标签: 迷群体 语境接合 意识形态祛除 情感游戏
  • 简介:一、网络游戏的历史梳理网络游戏真正意义上在中国出现应该追溯至1998年6月。作为网络游戏拓荒者的联众网络游戏世界首次在中国正式推出。此后,作为第一批进人中国大陆的网络游戏之一的《万王之王》亦在进人市场之初便获得巨大成功。与此同时,由北京华义代理的《石器时代》以及由亚联游戏代理的《千年》分别于2001年1月、2月出炉。至此。

  • 标签: 网络游戏 心理学分析 传播 行为 狂欢 孤独
  • 简介:自20世纪90年代,我国传媒业真正开始市场化运作以来,业内竞争日趋激烈,迫使媒体越来越重视自身核心能力的培育和打造。而以出售内容产品和受众资源为特征的传媒产业,是一种典型的智力资本行业,新颖的内容、独到的思想、创意的编排,均有赖于员工的素质和能力水平,从而对于传媒教育和新闻学科的发展提出了新的更高的要求。

  • 标签: 学科核心能力 新闻学科 竞争策略 新业态 20世纪90年代 环境
  • 简介:对2012~2014年入选F5000的农业科学类论文的引文总数、中文引文数、外文引文数、近5年引文数、引文类别和发表年份进行核查,对其篇均引文数及普赖斯指数等引文计量指标进行统计分析。结果表明:829篇农业科学论文的引文率为99.88﹪,篇均引文、中文引文、外文引文和近5年引文数分别为27.70、15.68、12.02和11.40条/篇;11~30条引文的论文共有556篇,占论文总数的67.07﹪;11~30条引文的论文中更易出现高被引论文。各年F5000农业科学论文的篇均引文数、中文引文数、外文引文数及近5年引文数均呈波动性上升趋势,但普赖斯指数呈下降趋势,引文半衰期呈增大趋势。

  • 标签: F5000平台 农业科学论文 引文分析 普赖斯指数 引文半衰期
  • 简介:新闻学学科教学的质量管理监控体系是一个多元的、复杂的、多角度的系统工程,通过对教学质量管理监控体系的理论界定与分析,结合新闻传播教学的特征,论述新闻与传播学教学质量管理与监控的体系构建,进一步探索高校新闻传播学教学质量监管体系宏观构架模型。

  • 标签: 新闻传播学 教学质量 质量管理 监控体系
  • 简介:随着科技进步,当今社会受众可以通过众多媒介平台,了解最新的新闻资讯,已成为不争的事实,对于传统电视媒体的受众发生了哪些改变,观众需求又发生了哪些变化,是电视从业者最大的疑惑。笔者以俄罗斯国家电视台的《早安俄罗斯》为例,从受众的角度出发,分析解答这个问题。

  • 标签: 电视新闻节目 受众分析 电视从业者 电视受众 观众需求 新闻资讯
  • 简介:从莎草纸到移动互联,媒介赋权。弱势群体通过互联网发声,解构传统的精英话语模式,弱势群体开始成为掌握话语权的“他者”,对强势群体人为的“定义”是一种“逆标签化”现象。本文运用定性研究和案例分析的方法,以名校女博士掌掴机场人员被法航拒载事件为例,分析媒体报道中运用的“逆标签化”手法所体现的社会心理。

  • 标签: 负面新闻 逆标签化 社会心理
  • 简介:我国文化产业管理专业的人才培养还比较晚,专业人才培养还存在诸多问题,要制定科学合理的应用型本科文化产业管理的专业人才培养目标,首先就必须要能够把握住人才培养的方向,人才培养既要体现应用型本科人才培养的应用型取向,又要体现文化产业管理双重职能的基本要求。

  • 标签: 应用型 本科 文化管理 专业人才
  • 简介:新闻界的"学习运动"在宣传管理中是一项极具中国特色的基础性工程。本文以前些年曾在全国新闻界开展的"三项学习教育活动"为例,沿着汤普森所谓"深度解释学的方法论架构"的思路,说明和解释"学习运动"何以成为新闻生产的一项"统治技术";并部分吸收吉登斯的"策略行为"分析原则,分析它是如何通过"自我技术"的中介进入新闻生产领域的。本文认为,作为一种"统治技术"的"学习运动",通过参与者"自我技术"的中介,在实际宣传管理中建立的是一种"象征性服从"关系。其基本特点是:被管理者一方面保留对管理思想、管理体制以及管理方式的某些怀疑甚至不满,另一方面又通过一定的象征形式在表面上表示认同和服从。后者又构成来自权力制约的前提条件,而管理者对此似乎也有明确认知。

  • 标签: 学习运动 统治技术 自我技术 宣传管理