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  • 简介:习作要求冀教版四年级上册“综合学习四·我的小笔头”:当你看懂了上面这幅图,你有怎样的感受?它是不是会引发你很多的遐想?张开想象的翅膀,让心自由飞翔,去编织一个绿色的故事,表达你美好的愿望。

  • 标签: 故事 编织 图画 习作要求 综合学习 四年级
  • 简介:篮球比赛刚完,女生啦啦队蜂拥而至。要跟我们冠军队合影。只有海棠提着用班费买的几十支冰棒。笑吟吟地站在旁边。

  • 标签: 海棠 拇指 姑娘 篮球比赛
  • 简介:你看过长着绿头发的“大猩猩”吗?没有吧!我曾经“养”了那么一只可爱的“大猩猩”。哥哥出国旅游回来,特地给我带回一个“泰国制造”的小礼物。

  • 标签: 大猩猩 头发 出国旅游
  • 简介:在小丸子看来,如果你是一名演员或歌星,那么拥有表演院校或音乐学院的高学历不算稀奇,毕竟你就是学这个的,只能说你把自己的专业学得很好。可娱乐囤偏偏就有这样的高手,学着与表演、歌唱风马牛不相及的专业(当然还学得极好),在娱乐圈又混得风生水起,星光熠熠,让人不佩服都不行。

  • 标签: “不务正业” 苏打绿 音乐学院 娱乐圈 表演 学得
  • 简介:一、师生研讨。确立思路师:看到题目《囚绿记》,大家会产生怎样的疑问呢?生:我的疑问是:作者为什么要囚绿绿有什么特点?生:我的疑问是:作者囚绿的结果是什么,作者为什么要写这篇文章?师:同学们还有什么疑问吗?(生沉默。)师:看来英雄所见略同,大家的疑问都是由“囚绿…记”三个字引发的。对“囚”“绿”“记”三个字,我们先解读哪一个?(学生各抒己见,形成共识:先有绿,才能囚,之后才有记,应按照“绿”“囚”“记”的顺序解读。)

  • 标签: 《囚绿记》 课例 “记” “绿” 作者 解读
  • 简介:【作文题目】阅读下面的材料.按要求作文。材料一:西安某小学给一些学习成绩较差的学生佩戴“绿领巾”.与佩戴红领巾的“好”学生形成鲜明的对比.这种做法引起部分家长和学生的不满。校方解释这是一种教育探索.目的是激励“绿领巾”们上进。

  • 标签: 海棠 作文题目 学习成绩 教育探索 学生 “好”
  • 简介:【摘要】教育事业是神圣的,都说教师是人类灵魂的工程师,当你为了学生付出了如父母般的关爱,成为他们信任的人,那么短短三年的德育教育真的可以改变一个人的一生。家庭是养育学生的地方,没有亲眼见过学生的原生家庭,就不能片面地评价一名学生。学校的德育教育不仅仅是管理学生,更要学会做一名有温度有智慧的老师,要全面客观地认识学生,从而帮助他们在自己的人生道路上,找到正确的方向。

  • 标签: 家校共育 问题学生 爱国主义教育
  • 简介:今天,我读了《绿屋的安妮》的第一至第二章,知道了这样一个故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了个女孩。她的名字叫安妮,有着丰富的想象力。我从她那里学到了很多东西:无论在多么多么惨的环境里,都要好好成长,要乐观地看待每一件事。因为一个人在美好的境界里比起在恶劣的境界中更能忍耐痛苦,

  • 标签: 想象力 孤儿院 爱德华 境界 收养 名字
  • 简介:我家屋后曾有几棵绿色的老树。孩提时代.懵懂的我就已经对它们有了好感.抬头仰望那宽大绰约的树冠.心中不由得升起一股对它们的崇敬依恋之情。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 佳作赏析
  • 简介:曾经一切尽绿时黑暗杳然不曾见;夏炎热来冬凉爽自然不为人摆布。人类亦非悭吝辈——曾经一切尽绿时。

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:乘着清爽宜人的山风,走在满目青翠的林间,每一口呼吸都是享受,每一次驻足都充满诗情。漫步天竺山,犹如置身天然氧吧,只见花木遍布,泉水淙淙,步移景异,美不胜收。掬一捧鸳鸯溪的泉水,缓缓喝下,沁人心脾。闭上眼帘,思绪随着清凉的感觉在胸臆中游走,灵动轻盈,让人心醉。人,是怎么获得灵性的?我想,一定是因为自然的启迪吧。没有人工雕凿,山是天然的,泉是从容的,无声地流露出一种自然的美学,一种心性的启迪。漫长岁月,在山水间深思,人的灵性和品味于是变得

  • 标签: 溪畔 畔行 绿溪
  • 简介:大家好!我叫绿萝。我是阴性植物,喜欢湿热的环境,不喜欢晒太阳。我遇水就能活,拥有顽强的生命力,被称为“生命之花”。不过,我有一个弱点——十分怕冷,所以小主人把我放在室内。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:“三月好风光,大家植树忙,校园种树苗,到处喜洋洋,三年五载后,绿荫满天下。”今天,我们学校的小记者们在晋江经济报的大记者们的带领下,兴致勃勃地来到了晋江生态公园参加“小家种棵树,大家绿成荫”活动,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。

  • 标签: 家种 生态公园 经济报 记者 晋江
  • 简介:我们每个人心中都有一个绿色的梦想,那就是生活在一个干净、健康、绿色的地球上。而环保不是嘴上说说就能实现的,它需要我们每个人都行动起来。这不,山东省济南市天桥区实验小学正通过少年儿童带动家庭、家庭影响社会的方式,开展“悦心公益,绿梦行动”系列活动。瞧,孩子们真是干劲十足,创意无限啊!

  • 标签: 环保 日记 校园 家庭影响 少年儿童 实验小学
  • 简介:沙漠.给予人的第一印象大多是荒凉,可我却觉得沙漠也美丽。横跨沙漠,所给予我的是一种豪迈、大气。蓝天白云,广袤无垠的沙漠.没有丝毫的阻碍.只有一股向前走下去的冲动。我惊叹于沙漠中的那一点绿.惊叹于那美丽的绿色植物所拥有的顽强生命力。仅百米长的绿洲绵延不断地生长着.那是一种生命的宣言.沙漠用它那稀少却清澈的水源孕育了沙漠中的那一抹绿

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