简介：

简介：本文介绍了M701F型燃气轮机发电机出口断路器与以往不使用GCB开关的区别,总结归纳了使用GCB开关的优点。着重介绍了本厂阿尔斯通生产的发电机出口断路器的结构和原理。当然,使用GCB开关会大大增加建设成本,同时,使用时运行人员必须加强对SF6压力的监测。

简介：金融危机以来,新贸易保护主义在世界范围内抬头,以＂低碳环保＂为名的低碳贸易壁垒成为发达国家绿色贸易壁垒的新形式。辽宁作为重工业大省,必然会受到低碳贸易壁垒的严重冲击,沿海经济带出口贸易发展也会因此发生重大变化。依据近年来辽宁出口贸易统计数据,从出口产品结构、出口贸易国家分布、出口贸易形式等方面,分析辽宁沿海经济带出口贸易的特征,并阐释由这些特征可能引发的低碳贸易壁垒阻碍,探讨辽宁沿海经济带出口贸易应对低碳贸易壁垒的策略。

简介：摘 要：自“一带一路”倡议提出以来，浙江对外贸易发展迅速，林产品出口增速及总量迅速增加。随着林产品的出口不断增加，浙江所面临的不确定因素也不断地增加，其中就包括了政治及产业经济等影响。本文以“一带一路”倡议为背景，说明浙江林产品的现状及未来发展以及所面临的有关出口的影响因素。

简介：小学高年级的孩子思想活跃,处于心理发展的骤变期,在学习、生活、交往上,自我意识、独立意识明显增强.面对问题,教育者若以高姿态的说教或强行压制,定不能从根本上解决问题.教师应顺从学生生理、心理的特点,投入情感,以观察为法、以信任为基、以阅读为径,挖掘学生进行自我教育的潜力,做到“无言胜有言”,以达到促进孩子成长的教育目的.

简介：

简介：摘要

简介：随着中国跨境电商零售出口市场规模的不断扩大,研究适合跨境电商零售出口的发展模式,协调跨境电商供应链上下游的关系成了热点问题。通过分析跨境电商零售出口海外仓模式的优点,构建了海外仓模式下的期权契约供应链协调模型,同时给出了期权执行价和购买价的数学表达式。研究结果表明：海外仓模式下的期权契约模型实现了供应链协调,能够更好地保证供应链成员间的协作,对境内供应商和零售商均具有激励作用,有助于跨境电商零售出口海外仓模式的成功。

简介：本文陈述了微信社交平台辅助的协作学习活动在一所职业学院商务英语人才培养中的应用情况。应用实践活动完成后的调查显示,微信社交平台辅助的协作学习能使学习的方式更灵活,使学习资料更丰富,更易于分享,能激发学生的学习动机,有利于提高商务英语人才的专业素养。

简介：中国的纺织品出口在本国出口和国际纺织品出口中占有很大份额。运用时间序列方法分析影响中国纺织品服装出口的因素，可以发现，国内供给是纺织品服装出口长期增长的主要原因，而贸易伙伴国（地）的经济波动和名义有效汇率对中国出口的影响相对较小。中国要继续建立纺织品出口的长期竞争优势，必须提高应对贸易摩擦的能力以及加快改革汇率制度，使汇率的价格杠杆作用有效发挥出来。

简介：基于出口技术复杂度测度的视角,利用主要文化产品出口的贸易数据,考察了江苏文化产品出口竞争力情况。研究发现:(1)在'一带一路'倡议背景的政策下,通过全球价值链的嵌入,文化产品出口竞争力有了一定程度的提升,在研究的样本期内,文化产品出口复杂度呈现先升后降的趋势;(2)近些年来,江苏省文化产品的竞争力在提升,但是从全世界范围来看,与世界排名前列的英国、日本等国家相比,江苏的文化产品出口技术复杂度较低。总的来说,江苏文化产品出口竞争力在全世界范围内较弱,还需要进一步提升产品科技含量以提高竞争力。

简介：强化出口农产品供应链的质量安全监管是获得国际农业竞争力的战略工具。文章通过运用模糊评价方法计算得出的模糊值对比分析了中国同巴西、阿根廷、智利三个国家的出口农产品供应链质量安全监管状况。进一步研究表明：中国出口农产品质量安全监管状况总体上好于巴西、阿根廷、智利三个国家,但是影响质量安全监管状态的变量不同;国有和民营企业的总模糊值都要好于巴西、阿根廷、智利三个国家,但中国的民营企业质量监管机制与质量保障等变量的模糊值低于巴西;中国的合作组织的总模糊值要低于巴西,好于阿根廷、智利,其中供应链服务体系变量的模糊值高于巴西,其他变量的模糊值要低于巴西。

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简介：摘要：在小学的数学教育中，教师的管理在孩子的数学学习中起着关键作用，因此教师要对班级展开有效的学生管理，而因材施。小学的学生的自控能力较差，在管理上有一定难度，在新课改的影响下，变“管理学生”为“学生管理”的概念也是被提出，这需要教师改变课堂的管理方法，加强学生的自我管控能力与数学学习能力，优秀的学生管理可以促进学生的全面成长，因此教师也要对自己的学生管理方法展开创新，利用高效的模式和不同的教学方法对学生展开数学教学，帮助学生取得有效的进步。

简介：·管理是创造性的脑力劳动·管理是企业获得高效率的有力手段·管理就是财富保障·有效的管理是企业得以运行的·企业文化是管理的重要内容

简介：对一位校长或者教育管理者来说,关注学生首先应该从关注教师开始。一所学校的各项规章制度是一种刚性管理,教师可以逐条对照以规范自己在教学中的言与行,制度造就了学校的刚性外框,使学校得以规范地前行。

简介：真正的管理行家很少是管理专业学出来的，更多是在工作实践中摔打磨练出来的。在省市级校长培训中，不论是“上岗班”还是“提高班”，往往都是在职校级干部参加学习的事实表明，不是因为学了“教育管理”专业才当校长．而是当了校长之后才学“教育管理”专业。

简介：一、效率管理的基础性作用首先,效率是高校开展教育活动的基础。效率贯穿于高校教育活动的全过程,渗透在高校教育活动的每个环节中。效率的基础性作用主要表现在:(1)它是保证高校教育工作不断得以进行的重要条件,提高效率是促进高校稳步发展的重要途径。因为提高了效率就意味着降低费用,就意味着节约了教育活动中的物化劳动和活劳动的消耗,减少了教育资源占用量。(2)效率是增强高校办学竞争力的决定性因素,提高效率是降低成本、提高办学市场占有率的重要前提。(3)效率是高校兴衰的重要前提,科学决策、提高办学效率、改善高校管理,是高校赢得市场的关键。由此可见,效率是反映管理状况和办学状况的一个重要综合指标,是关系到高校发展的重要问题。抓好效率管理,可以促进办学质量提高、成本降低,促进管理和基础工作改善,能起到“牵一发而动全身”的作用。

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