简介：袁胜发,男,江西赣州人,1969年6月出生,博士,教授,硕士生导师,加拿大阿尔伯塔大学高级访问学者,现为三明学院机电工程学院教授.

简介：了凡（袁黄）是明代著名思想人物,其《了凡四训》融汇儒释道三教思想,盛行于世数百年,对中国世俗伦理道德影响巨大。作为汇通三教的学者,了凡与道教的渊源尤为深厚,其聚精、养气、存神的养生思想富含道教因子,而其日常修持——静坐、辟谷、功过格及祈祷,带有浓郁的道教色彩。在三教融合问题上,了凡的基本论点是“三教一心”。

简介：云南历史上唯一的特科状元袁嘉谷先生,平素爱国爱乡,为实现其达则兼济天下之大志,且为之奋斗了一生,尤其袁嘉谷所践行的是一条教育救国、兴国之路。文章尝试从袁嘉谷各个时期的兴学、办学的经历进行深入研究,内容涉及他及第之前、考察日本、供职学部、浙江提学使以及晚年国学教授等诸多方面,以此来探讨袁嘉谷的教育思想的精髓,以及他的一生所追求——教育救国、兴国的心路历程。

简介：2015年4月17日，欧美国学会·中国留学人员联谊会成立了“海归创业学院”，这是全国首家专门针对海内外留学人员，培养创新创业人才、服务创新创业发展的综合性平台。旨在通过全方位、多角度的强化培训和实践锻炼，重点提供政策引领、创业指导、产品孵化、团队组建和投资咨询等方面的服务，解决留学人员归国创业面临的共性问题，激发他们的创造活力，培养具有创新创业思维的创业人才。

简介：作为创业成功人士，袁岳对创业的内涵及如何创业有着独到的见解和丰富的实践经验。身为零点研究咨询集团董事长兼总裁，同时又兼有北京留学生商会副会长之职，他和他的团队为留学回国人员创业提供了许多帮助。日前，记者就其本人的创业经历以及对留学回国人员如何创业的建议对袁岳进行了采访。

简介：唐朝安史之乱尚未完全平息之际爆发于台州的袁晁起义,正史记载尚有不够翔实之处.唐朝笔记小说以及有关诗文中对袁晁起义的记载或描写,于无意中保留了历史的真实瞬间,为研究袁晁起义提供了可资比较的参证材料,可以补充正史记载中的不足与缺陷.袁晁起义在宝应元年(762年),其主力覆灭时间在广德元年(763年),但其余部尚存在于此后近十年,袁晁起义给台州和浙东带来了巨大而深远的影响.

简介：北魏郦道元的成书于公元六世纪,它以水道为纲,记述了大量的有关土壤、植物、气候、矿藏等自然地理资料,在其漫长的流传过程中,由于辗转传抄,经注混淆,错漏连篇,几至不能卒读.本文对王国维袁、刘标点本中的一些或句读或校勘不确处作了纠正.

简介：晚明诗人袁宏道,个性鲜明,行为特出,三次出仕,三次归隐,仕隐之间,狂言未断。其'狂',既有魏晋名士风度及道家思想的影响,也有晚明心学及禅宗的影响,当然更有原儒系统价值观念的重要影响。'狂'是袁宏道的人格期许,也是他的诗学策略。其狂者遮诠法、不循规范的创作理路以及对'趣''韵'的宣扬,给晚明士风和文风带来巨大影响。经过清代的相对沉寂,至现代,袁宏道成为学界热点。文化界对袁宏道的接受明显分为两派。这种分化,显示着双方审美趣味的差异以及政治立场的不同。

简介：

简介：黄河——中华民族的母亲河。母亲河九曲十八弯,流经陕北宜川和隔水相望的山西吉西之间时,两岸束狭如壶口,以数十米的落差,形成了咆哮如雷的壶口大瀑布。西北工业大学的优秀青年教师、34岁的袁建平教授就出生在黄河壶口大瀑布以西四十华里的山坳深处的一孔农家土窑洞中。1974年8月,这个15岁就高中毕业、回乡参加劳动两年并渴望继续寻求知识的袁建平来到西

简介：教育部部长袁贵仁日前在撰写的篇名为《全面推动我国教育事业实现科学发展》的文章中，明确了教育下一步方方面面改革的主要思路，其中，在高考改革部分，提出探索有的科目一年多次考试，减轻高考压力。具体高考改革的思路是：一、按照不同类型人才培养要求，把普通本科和高等职业教育入学考试分开；二、完善高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，

简介：袁宏道的生命本真是一个彻底的文人，故常以审美的眼光去看待生活，虽也关心国运民生，但他更多的是鼓励、促使别人去担当世事，而自己愿做“山中人”。

简介：2004年11月5日“全国高校哲学社会科学学术规范与学风建设论坛”在杭州举办。会议围绕“学术规范与学风建设”、“学术规范与学术创新”、“学术规范与人才培养”、“学术规范与学术评价”、“学术规范实施细则与学术不端行为惩处办法”等议题进行了研讨。

简介：本刊记者:近期中宣部、教育部为贯彻落实精神,下发了(以下简称).据了解,这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,在广泛调研和反复论证的基础上产生的.我们应如何认识和理解中央对高校思想政治理论课提出的新要求?