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  • 简介:袁可嘉认为现代化的诗是辨证的(作曲线进行)、包含的(包含可能融进诗中的种种经验)、戏剧的(从矛盾到和谐)、复杂的(有时也就是晦涩的)、创造的(诗是象征的行为)、有机的和现代的。他认为现代诗歌是现实、象征与玄学的综合。穆旦的《春》是极其符合这三个新诗现代化的特征。新诗现代化传统开辟了中国现代主义诗学的新天地.显示了中国现代主义诗学同西方当代诗学的接轨。

  • 标签: 穆旦 《春》 新诗
  • 简介:"学员为中心"是当前远程教育系统设计理念之一,体现了远程教育重视学员感受和体验的主流思想。本文详细阐述了将此理念融入远程教育系统的四种方式,并提出了远程教育系统也要通过创新来创造学员需求的思路。

  • 标签: 远程教育 学员 系统设计 易用性
  • 简介:就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能.因此,高职高专教育必须树立就业为导向的办学理念,合理调整、优化专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才.

  • 标签: 导向 就业 教育改革 应用型人才 高职高专院校 高职高专教育
  • 简介:工作过程为导向的项目教学模式实现了理论与实践的一体化,有利于培养学生的综合职业能力。本文主要对中等职业学校数控专业的发展现状,以及数控专业开展工作过程为导向课程教学模式的实施和意义进行了初步的探究,为职业学校课程改革开拓了一个新的视野。

  • 标签: 数控 项目教学 工作过程
  • 简介:在远程教育系统中,学生处于主体和主导地位,网络教育课程资源的设计必须体现以学习者为中心的教学设计理念。本文结合英国开放大学的openleam项目,从与学习者对话、激励学习者学习、支持学习者学习和关怀学习者四个方面对学习者为中心的教学设计进行分析。

  • 标签: 对话 动机 整合 人性化 个性化
  • 简介:本文宁波电大为例,探讨了开放教育教研大组的功能和职责——即教学指导、教学研究、教师培养的功能及相关职责。

  • 标签: 开放教育 教研大组 功能 职责
  • 简介:广播电视大学向开放大学转型的背景下,电大教师的自我成长显得尤为迫切。无锡开放大学有其发展的特殊性,在学校转型发展过程中,教师是动力之源和关键所在,需要扮演好教学资源建设者、课程设计者和教学服务者等角色。

  • 标签: 开放大学 电大教师 老年教育
  • 简介:摘要:素质教育对于小学阶段的学生来说是一个必要任务,其中主要的表现就是基础学科中融合德育教育内容和方法。在课程改革的过程中,德育教育的重要性不断提升,教师也需要在基础教育学科中融入创新的德育教育内容,让素质教育贯彻落实到底。小学语文学科是针对学生思想进行教育的学科之一,思想性较强的特质也让其成为了承载德育内容的主要学科。学生在学习语言文字知识的过程中也要用心灵体会其中蕴含的情感,让心灵得到净化才能实现德育教育的目的。

  • 标签: 语文教学 德育教育 创新思路
  • 简介:阐述民办高校品牌建设的必要性,在此基础上,分析了民办高校科研管理的内容及其创新的意义。最后,结合实例就民办高校科研管理的创新提出了自己的建议。

  • 标签: 科研管理 创新 民办高校 品牌建设
  • 简介:本文从电影《喜福会》的艺术表现、情节删改及寓意转变三个方面入手,对电影作品的改编进行评价及对比电影与小说文本的异同,进而试论电影改编对小说主题的呈现。

  • 标签: 《喜福会》 电影 小说
  • 简介:十八大提出“完善终身教育体系,建设学习型社会”的要求。在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上,习近平主席明确表达了“中国将努力发展全民教育、终身教育”。创建学习型城市,建设学习型社会已是社会共识,世界潮流。本文基于宁波创建学习型城市的意义、基础、模式、特征等阐述,宁波为例,展示宁波创建学习型城市的实践经验。

  • 标签: 学习型城市 实践探索 宁波
  • 简介:传统的课堂教学注重老师的讲授,忽视了学生的探究,忽略了学生群体之间的交流。课堂气氛沉闷,反馈面小,学生处于被动、机械接受状态。合作学习法更关注学生的学习能力,强调学生为中心,有助于培养学生的创新思维和批判性思维,是以学习者为中心的教学方法之一。

  • 标签: 合作学习 以学生为中心
  • 简介:高职数学教学中要贯彻"学生为本"极有必要。本文在阐述"学生为本"基本内涵的基础上,对如何开展高职数学教学,使学生获得有价值的知识这一问题作了分析。即,需要教师充分尊重学生个性,积极转变教学思路并根据高职数学的特点开展教学活动。

  • 标签: 高职 数学教学 以人为本
  • 简介:教育资源的制作与学习支持服务是远程教学的两个基本要素。构建远程学习平台的学习支持服务环境是实现自主学习的前提。本文通过对学习者特点、服务价值与服务模式的研究与分析,提出了远程学习平台的核心服务是“交互式支持服务”与“非学术性支持服务”,并给出了远程学习平台支持服务的应用模型。在模型的基础上,进一步分析了国内外主要远程学习平台(电大开放教育平台、网络课程平台、麻省理工开放课程平台)的支持服务环境,最后Moodle为例分析该平台在支持服务方面的实践应用,并思考目前平台支持服务中的问题与改进建议。

  • 标签: 远程学习平台 支持服务 交互式 非学术 MOODLE
  • 简介:改革开放20多年来,中亚五国与我国新疆地区的经贸合作越来越广泛,越来越深入,形成了我国特有的边境贸易经济合作区。对中国企业来说,在看到中亚市场蕴含的巨大资源潜力和巨大的消费品市场的同时,对这一市场的激烈竞争也要有清醒的认识,应引起高度重视和对策思考,提高中国企业在中亚市场竞争力。

  • 标签: 中亚 中国企业 竞争
  • 简介:地方高校的办学条件和社会知名度,都无法和名牌重点大学相比。运用swOT分析法对地方高校进行全面、综合的分析,充分挖掘其优势和潜力,正确认识其不足和来自外界的挑战,从而制定合理的发展战略。

  • 标签: 地方高校 SWOT分析法 发展对策
  • 简介:目前,南昌起义研究缺乏对民国大背景的关注。1927年,南北对立、宁汉对峙,混乱的国内形势是南昌起义的国内背景。通过对一些报纸资料分析中可以探究出民国史大背景下南昌起义的进程,将有助于南昌起义研究。

  • 标签: 民国报纸 南昌起义 国内背景