简介：城市化使社区居民的结构正在发生变化，使社区成员异质性成分扩大，社区成员的结构和素质呈现出多样化趋势，居民整体素质及生活质量不断提升。这就向社区教育提出了新的教育需求，也为制定社区教育政策和规划提供了新的依据。社区环境的多元因素致使社区教育呈现出多元的目标、内容、方法和形式。为探求社区教育的规律，需明确社区教育应该做什么，应该如何做，如何做才能更有效，从而更好地为社区成人学习者服务。
简介：长湖是属于湖北省四湖流域的一个重要组成部分，正面临着水资源严重萎缩的局面，本文力图通过分析个人特征的变量来反映长湖流域居民的环境保护态度。
简介：社区教育是提高社区全体成员素质和社会质量的重要手段,重视农村城镇化社区长久可持续发展的社区教育对提高全民整体素质,促进和谐社会建设,完善学习型社会建设,加快农村城镇化进程有重要意义。在实地调研的基础上,了解农村城镇化进程中居民对社区教育的需求,加强对社区教育的认识,加大政府部门统筹协调力度,充分利用社区教育资源,强化社区教育工作者队伍。
关注需求 引导需求 服务需求——大中城市社区居民教育需求与教育参与调研报告
湖泊流域环境保护中个人环保态度的分析——长湖流域居民环保意识现状与对策研究
农村城镇化进程中居民对社区教育需求的调研——以常州溧阳溧城、南渡两镇为例
