简介：浙江省金华市婺城区九峰职业学校，创建于1958年，现为浙江省一级重点中等职业学校、金华市文明单位、首批国家星火计划农民科技培训星火学校、浙江省扶贫培训示范基地，并于2004年10月通过了国家级重点中等职业学校评估组的评估。

简介：近两年来,通州市教师进修学校充分认识到人的因素的重要,根据培训需求加强了教师队伍的人材建设,使学校的培训工作跨上了一个新的台阶,在校学习人数比上学年增加30%,参加培训人次比去年同期增加20%.

简介：“师本培训”崭新的师训理念。如何有效地培训新上岗教师，浙江师范大学与富阳中学在合作培训办学中，作了许多探索。在对传统师训模式反思的基础上。探讨提出了若干师本培训的原则：尊重差异、珍视特点、关注需求、注重绩效等。其特点是：以中学为基地、以课例为载体、诊断课堂方式和举办教学沙龙。在师训互动和个性化发展方面，有了新的尝试，且具有一定的借鉴意义和推广价值。

简介：周跃良（1966-），男，浙江兰溪人，浙江师范大学成人与继续教育学院院长，博士。任浙江省人民政府督学、北京师范大学兼职教授、浙江省师范教育教学指导委员会委员兼秘书长等职务；是国家级特色专业建设点“教育技术学”和国家级精品课程《现代远程教育》负责人。主要研究信息技术教育应用、教师教育实践等领域。先后主持承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基于学习策略的虚拟学习社区研究》、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《教师专业发展的群体动力及其支持系统研究》、教育部人文社会科学研究规划项目《基于知识扩散的教师专业发展理论与实践》、浙江省教师教育科研重点项目《浙江省“十二五”师范生培养规模与质量控制研究》、浙江省新世纪高等教育教改项目《职前教师教育课程与教学体系的构建》等项目。在国内外发表文章50余篇，在人民教育出版社、科学出版社出版专著2部，在高等教育出版社出版国家级规划教材1部；作为主要成员先后获得了高等教育国家级教学成果二等奖、浙江省高等教育教学成果一等奖和二等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖三等奖等奖项。

简介：以岗位成才为目标，建设具有企业特色的人才队伍在争做知识型职工活动中，哈二电进一步提出了“逐步培养一支全省电业系统业务知识最强、各类人才最多、实践经验最丰富、精神状态最佳的职工队伍”的目标。按照“十一五”教育培训规划和人力资源发展规划，开展了“管理人员能力提升工程”、“专业技术人员强化培训工程”和“技能人员重点培养工程”，坚持培训和考核相结合、学习与实践相结合，设计和创新各类人才培养模式。