简介:美国2013年上映的科幻电影《遗落战境》探索高度发展的地外机械文明与人类社会之间的冲突。电影通过主人公杰克·哈伯的经历,展示高度发展的机械文明之下科技力量、人类存在以及地球传统田园理想的发展的可能性,探讨失去控制的科技力量对人类存在以及自然生态田园的影响,从而实现对现代人类社会高速发展的科学技术的警示。
简介:隐喻(Metaphor)是英语常用的一种修辞格,是语言中最重要的表达手段之一。运用隐喻,能形象而概括地说明问题,使语言生动、鲜明、富有表现力与感染力。通过对英汉两种语言中隐喻概念的分析比较,我们发现隐喻作为人类基本的认知活动具有其共性和差异。在此,我们将对存在的这些共性和差异进行一些探讨。
简介:20世纪90年代,强纲领科学知识社会学逐渐走向衰落,科学知识社会学的研究纲领由强纲领主张转向社会学有限论。然而,社会学有限论和强纲领主张在本质上是一致的,这一变革并未触及科学知识社会学的实质性问题,因此难以解决自身存在的固有问题。科学知识社会学将会走向何方?以协调论作为解决方法,为科学知识社会学找到了一条可能的出路。
简介:语言学能(languageaptitude),作为一种能力,虽不是二语习得的先决条件,但它可以影响学习者的学习速度和最终所能达到的语言水平,是造成二语习得个体差异的一个重要因素。本文介绍了语言学能的定义、组成部分、特点,进一步探讨了它对二语习得的影响及其对外语教学的启示。
简介:针对产学结合汽车维修实训基地的建设,从三个方面进行探讨,就产学结合中应关注的四个方面具体问题进行剖析,提出高职汽车维修实训基地产学结合管理应实现的八大功能,其管理系统的开发应从四个方面来实施。
简介:为了培养适应社会需求的高级技术应用型人才,探索适应于高职高专实践教学的模式,本课程采用以项目为载体,在实践教学中引入项目驱动法的教学模式,突出高职学生的能力目标,提高综合技能,培养学生自我学习的能力和提高学生综合技能.实践证明,这种以学生为主体的教学模式,教学效果明显.
简介:电子学教育是工程教育的组成部分。针对电路教学面临的挑战,结合具体实例介绍了一个软硬件集成的电路教学平台。平台能无缝地将理论学习、设计仿真、原型测量、比较、实现环节结合起来,即从理论过渡到实践。实践表明,该动手实践平台不仅能辅助学生交互式地学习理论知识,而且利于培养学生对工程概念的兴趣。
简介:叶圣陶先生曾说:“教师当然须教,而尤宜致力于导”。在教学实践中,应注意充分发挥教师的主导作用,做到教得精当,导得有方,教学相长。现结合《遗传育种学》教学,谈谈如何发挥教师的指导作用。
简介:一、发生学方法简介(一)发生学方法的产生与发展发生学开始于自然科学领域.如对胚胎发生的探讨.对物种起源的探讨等。经由人类发生学这一纽带,如达尔文在其名著《人类的由来》中采取了从现存可查证的材料中进行研究的方法.摩尔根在其名著《古代社会》中通过考察现存原始部落和氏族去探究人类起源等.发生学逐渐跨入到社会科学领域。在社会科学领域.众多发生学问题需要开展发生学研究.这些问题包括“人文社会科学作为学科知识体系的发生发展过程”和“所研究对象本身的实际发生和演变过程”。
简介:摘要问题导学是新课程理念下的一种研究性教学方式和学习方式,这种方式能够更好地培养学生的自主学习能力,同时也能提高学生的学习兴趣,鼓励学生积极主动地探求知识,进一步掌握学习内容。
简介:师生关系是一种教育关系,是教育活动的表现形式,是支撑教育大厦的基石。传统的师生关系长期受二元对立思维模式的影响,严重阻碍了师生关系的发展。哲学解释学把"理解"作为人的存在方式,那么就是把"人"作为根本问题来研究。把师生关系看成是"我-你"的理解与对话关系,为新型师生关系的建构奠定了哲学基础。
简介:
简介:大学生就业难是高等教育进入大众化阶段的必然产物.从营销学角度分析,化解大学生就业难题需要大学生降低期望值;需要大学生借鉴"SIP营销"理论进行合理的职业规划;需要高校以市场为导向,生产满足社会需求的"产品";需要开展"共生营销",帮助大学生成功就业.
简介:职教教师培训,对于提升职教教师的专业化成长,提高职业教育质量具有重要意义。社会因素影响着职教教师的培训课程,同时,职教教师培训课程也有着重要的社会功能,在制定职教教师培训课程的过程中.应充分考量社会因素的影响和作用。
简介:通过对英语语言学的概念和特征进行描述、分析,从英语语音、词汇及文学方面剖析英语语言学在综合英语教学中的应用以及必要性。在此过程中,教学工作者应该结合实际情况在教学中充分应用语言学,加强英语的语言实践能力,真正意义上提高学生的英语综合能力。
简介:多媒体教学相对传统教学有很多优势,显著提高教学质量。本文结合《测量学》教学,总结了多媒体教学在测量学教学中的实践,提出了一些有益的建议。
简介:目前,“两课”教学的主要问题是学生普遍缺乏学习的动力,部分学生学习态度消极、被动,教学的实效性差。成功学在大学生中的广泛流行为高校“两课”开辟了教学工作的新途径,并为实现大学生健康的可持续的发展提供了宝贵的经验。如何把握成功学的“合理内核”,去粗取精、去伪存真,实现“两课”教学的创新和发展,应是高校思想政治工作研究的重要课题。
简介:从分析学中三个经典的例子出发,定义了一类函数x≠0时,f(x)=xpsin1/x;x=0时,f(x)=0讨论了这类函数的特性,并利用这类函数构造了若干分析学中非常有用的实例.
简介:消费行为学课程是高校市场营销专业的一门专业基础平台课程,具有较强的实践性和应用性,仅靠传统课堂讲授的模式很难提高学生的实践能力。因此,必须改革传统的教学模式,突出其应用性的特点。应用性教学模式改革应从教学内容、教学方法、考评体系和教学质量评价展等方面进行全面的改革,以提高消费行为学的教学质量。
简介:吴炫的批评之路具有系统性,因为他一直试图建立一种中国式的文艺理论,他这种尝试注定会遇到最大的困难,但是他从文艺学的视野跳了出来,直接跳向了"哲学"、"美学",建立了否定主义哲学、美学、文艺学三维一体的理论体系。文章主要探讨了吴炫的文学批评的价值取向,并且从文艺学的范围来探讨"本体性否定"价值观的形成与发展。
机械与田园:《遗落战境》的生态学解读
认知语言学中英汉隐喻的共性与差异
科学知识社会学的问题与出路研究
语言学能及其对外语教学的启示
高职汽车维修实训基地产学结合管理研究
高职高专《花卉学》实践教学模式的探索
NI电子学教育平台在教学中的应用
《遗传育种学》教学中教师指导作用的发挥
基于发生学方法的杜威职业教育思想研究
问题导学式教学在职高化学中的应用
哲学解释学视角下师生关系的建构
以导学策略引路促学生自主性学习
大学生就业难的营销学思考
社会学视角下职教教师培训课程初探
从英语语言学角度探析综合英语教学
多媒体教学在《测量学》教学中的实践
成功学对高校“两课”教学的启示
分析学中一类函数的推广与应用
消费行为学应用性教学模式改革
吴炫“否定主义文艺学”的形成与发展