简介：作为新闻伦理基石的新闻自由与客观性在全球化语境下遇到了现实困境。基于文化沙龙主义的意识形态偏见使媒体丧失了其独立的品性，成为强势话语的牺牲品。新闻伦理仅能在“技艺”层面捍卫其尊严，这种“反抗无效”的悖论反映了新闻专业主义与价值取向的内在张力，成为新闻伦理的禁地。

简介：一些高职院校教学忽视学生智慧的培养。最终必然使学生知识和技能达到更高层次的能力大打折扣。所以。应加强学生智慧的培养。通过培养学生意志力，加强学生学习、观察、思考能力的培养。引导学生发现自我智慧、应用自己的智慧、创造自己的智慧。

简介：青岛西海岸经济新区在智慧旅游建设过程中,提出“一云多屏,三网融合;互联泛在,示范发展”的智慧旅游发展模式。依据《国家电子政务总体框架》要求,从智慧管理与服务、数据交换共享、智慧应用、感知与设施四个层面构建新区智慧旅游的建设框架,对新区智慧旅游的建设内容和保障措施提出了建议。

简介：辽宁建筑职业学院智慧校园建设,以服务教育教学为主线,以“引企入网”为载体构建基于互联网的“工学在线”人才培养模式,以基于网络的“线上线下”学习的混合式教学模式,以基于清华在线的网络教学平台和学校内部质量评价体系,通过教学管理系统、网络教学平台的融合[1],形成“在线评教、在线督导、在线测试、在线评估”的校内教育教学质量评价体系,构建了“七元一体”共融式智慧校园应用平台。

简介：“智慧老人”形象是中国民间故事中一类独具特色的艺术形象，其所表现出来的不是一般意义上的人类智慧，而更多的是超乎人类智慧水平、能力水平的“智慧”。因而，这类形象在民问叙事中呈现出飘忽性和传奇性的鲜明特征。

简介：智慧旅游是旅游业和信息业融合的产物,它的＂整合技术＂是深化区域旅游合作的重要手段。智慧旅游为区域旅游合作发展规划提供新理念,为区域旅游信息整合提供新路径,促进区域旅游业转型升级。厦漳泉三市应充分发挥智慧旅游的积极作用,在区域内旅游管理、旅游交通、旅游营销、旅游信息方面深化区域旅游合作。

简介：提升传播影响力是媒体获得竞争优势的法宝。在媒介融合背景下，地市级传统媒体提升传播影响力的路径主要有：关注公益，传播“正能量”；围绕新闻事件，制造公共话题；发挥微博平台作用，利用和经营好微博。

简介：提升城市文化传播力是一个系统工程，需要从发掘具有城市特色的文化，打造具有特色的文化品牌，大力引进、培养文化人才，加大城市文化的传播力度，提升市民的文化素养，加强文化基础设施建设等多个方面着手。

简介：本文从一则跨文化传播的实验案例入手，借鉴文化人类学、社会学和心理学的研究成果，勾画个体行为背后深藏的东西方文化差异，并采用霍夫斯泰德提出的三种文化价值维度——个人主义与集体主义、权力距离、不确定性规避，探讨在高语境的东方和低语境的两方，文化对人际交流的约束机制及其对跨文化传播带来的现实阻碍。

简介：21世纪以来,以互联网信息技术、数字技术为主的新媒体传播迅猛发展,为文化和新闻传播带来了新的机遇和挑战。伴随着数字化技术的出现与进步,传统出版物正在不断向数字化方向发展。文化和新闻的传播已经不仅仅是传统媒体的传播形式,互联网文化和新闻新媒体传播的形式逐渐成为主流。国际上一些发达国家都在积极利用互联网发展数字文化、新闻和出版,进行新媒体传播。

简介：文化无国界。中国古典文学作为中华民族的瑰宝,理应走向全世界。古典文学英译作品的跨国境传播,堪称中华文化走向世界的最佳途径之一。在古典文学作品英译过程中体现出文化、语言、风俗等方面的诸多特色,表明中华民族的文化底蕴和文化自信。

简介：智慧旅游既是智慧城市的基本组成,也是互联网+旅游的产物。在全域旅游的背景下,智慧旅游对区域旅游的整体化具有良好的推动作用。根据全域旅游的建设标准,梳理扬州智慧旅游的现状,发现扬州智慧旅游的建设既有成就,也存在一些不足。推广智慧旅游是扬州智慧旅游建设的新方向与新路径,建设兼顾民生、企业、游客的大数据平台,利用智慧旅游平台深度整合旅游资源,建设智慧旅游标准化信息平台,加快数据的旅游市场应用。

简介：传统的大学英语教学质量评价体系存在诸多弊端,如评价内容缺乏全面性、评价主客体缺乏多样性、评价指标缺乏差异性、评价结果缺乏时效性,这在一定程度上影响了高职院校国际化人才培养质量.高职院校要切合实际,充分利用智慧校园的优势,建立一套完善的大学英语教学质量智慧评价体系,真正体现以“学生为本”,以激励教师为核心,全面提高学校大学英语教学质量,达到提升学校国际化人才培养质量的最终目的.

简介：

简介：西方媒体对“拉萨事件”的失实、片面、不公正、不客观的报道引发了各层面的思考。本文认为，这表明世界新闻传播秩序的矛盾出现了新动向，即西方媒体与政府对中国的崛起和强大深感不安，因此，极力通过报道蓄意破坏中国形象。对此，中国政府、中国媒体应该以更加开放的姿态面对各种挑战，并与其他发展中国家一道，共谋建立新的世界新闻传播秩序。

简介：拍客新闻作为网络时代新兴的信息传播方式，天生就具有及时、快捷、具体、生动、易搜索、多媒体、非线性、容量大、无时空限制等优势，给受众带来视、听、感等方面的全新体验。在新的传播格局下，为了更好地应对新兴媒体的挑战并继续发挥主流媒体的价值，传统电视媒体应高瞻远瞩地看待拍客新闻这种新型传播方式，主动吸收其优秀品质，积极创新，探索电视新闻传播新模式，增强电视传播效果。

简介：自《政府信息公开条例》施行后，政府面对群体性突发事件的应对策略在不断加强。在10．17泸州群体事件中，政府在此事件的苗头、升温、爆发三个不同阶段中的处置虽有不足，但对比2008年发生的“6．28贵州瓮安事件”，仍有可供借鉴的经验。面对类似群体性突发事件时，政府应及时上报并发布信息。在新媒体环境下，政府应对群体性突发事件可谓有得有失。在此情况下，寻找到一个政府公开信息的策略模式乃当务之急。

简介：中国特色社会主义生长于中国的土壤,其中＂和而不同＂的中国智慧滋养着中国特色社会主义的成长壮大,中国特色社会主义各方面制度都充分体现了＂和而不同＂的优秀智慧,中国特色社会主义建设是对＂和而不同＂理念的践行。＂和而不同＂的内涵深厚,传承＂和而不同＂的优秀智慧意义深远,必须始终不渝继承和发扬＂和而不同＂的智慧精髓推进中国特色社会主义永续发展。

简介：在现有的主流传播研究叙事模式中,无论是比较具有代表性的编年体式、里程碑式、传记式,还是学派渊源式,都没有脱离洋溢着乐观主义的辉格史的意识形态主导范围。丹·席勒通过突破现有的广受关注的传媒范畴视角,将劳动的政治经济学概念引入传播领域,并通过探讨其文化意向与内涵推导出一种文化与劳动从特殊到一般的结合方式。在人类社会已走入互联网时代的今天,对传播理论史的经典回顾与再解读或许对传播研究自身观念与元叙事的更新甚至传播新秩序的构建都有着积极的指导意义。

简介：新闻实务教学是新闻教育的重要组成部分。目前,国内综合性院校的新闻实务教学主要存在三大问题,亦即专业教学与传媒实践严重脱节、实践教学的比例被大大压缩、实践教学有课程无体系。面对媒介融合时代的新要求,新闻实务教学必须在课程设置、教学理念与教学方式、师资培养等方面进行改革。