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  • 简介:《结婚十年》产生轰动效应的原因是小说平实的风格及婚姻生活与民俗文化交织融汇的俗常味。它对小说文本风格的形成有重要影响。首先,它使创作主体本身成为某种区域文化的载体。其次,风俗习惯作为生活材料直接进入小说文本,影响着小说的艺术形式和手法。此外,区域风俗的摄入,还大大加强了小说的亲和力。

  • 标签: 苏青 区域文化风俗 文本风格
  • 简介:在沦陷区“言”与“不言”的环境中,南北女作家青与梅娘坚持书写女性,展示青年知识女性的生存状态.通过对梅娘小说与青小说文本的比较研究,可以发现在区域文化的背景下,南北女性呈现出不同的生存姿态.

  • 标签: 在路上 家园 梅娘小说 苏青小说
  • 简介:“校园中的柏耀平”、“教案写在田野上”、“燃燃烛光情”、“俺村有个老师”、“学生成才,农民致富,是他最大的心愿。”这是近年来《河北日报》、《河北教育报》、《河北电视台》、《沧州日报》、《沧州电视台》以此为题对伯平老师培养应用型、创业型人才,帮助农民脱贫致富先进事迹的报道。

  • 标签: 农业高等职业教育 教育理念 敬业精神 教学方法 教师
  • 简介:中共江苏省委组织部、江苏省人事厅、江苏省财政厅联合发文(人通[2006]174号),我院科技产业处张荣成博士的“短流程甲基腈清洁化中试生产研究”;建工系慧博士的“相邻结构物的涡振破坏及涡振控制研究”项目,获江苏省“六大人才高峰”项目资助,并且列入江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象。

  • 标签: 高层次人才 培养对象 江苏省 博士 荣成 项目资助
  • 简介:高水平高职院校和专业建设,更注重“以学生为中心”的成人成长成才和以行企需求为导向的校企双主体育人。基于晋沪高职旅游英语专业育人的实证调研和培养什么人、谁来培养人、怎样更好地培养人等多视角的思考,旅游英语专业始终把握企业学院深度协同育人的基本方向、基本特征、基本环节。面对学生学情的新变化、旅游产业升级和行企转型的新需求,旅游英语等专业亟需强化和深化产教融合基本制度、校企合作激励机制、工学结合模式创新等多层面的政策保障,以进一步筑牢“校企主导、政府推动、行业指导、校企双主体育人”的利益共同体,激发企业重要主体作用。

  • 标签: 产教融合 校企双主体育人 工学结合 保障机制 旅游英语专业