学科分类
/ 14
266 个结果
  • 简介:功能性音乐不仅能够增加体能训练美感和表现力,更能够激发训练者斗志和激情,从而提升训练效果,提高训练成绩。通过在军人体能训练中引入功能性音乐,将两种学科"边缘化"结合,达到激发学员积极性,提升体能训练效果。

  • 标签: 功能性音乐 体能训练 运动性疲劳
  • 简介:通过调查法、专家访谈法分析我国职业足球俱乐部类型与现有融资现状,利用案例分析法阐述广州恒大淘宝俱乐部与国外曼联俱乐部上市融资所面临风险和机遇,以期为俱乐部能更好地规避和控制风险,选择合适时间与地点进行上市融资,提高成功率。

  • 标签: 足球 足球俱乐部 上市公司 融资 投资 风险
  • 简介:呼吸训练是部队游泳训练第一步,只有掌握正确呼吸方法,才能尽早掌握游泳技术,为今后长距离游泳训练打下基础。

  • 标签: 游泳 呼吸训练 问题
  • 简介:采用抽样法对广东省第二强制隔离戒毒所戒毒人员体质状况进行了调查,旨在为戒毒人员体能康复提供科学依据。检测了身体形态、心肺功能、力量和柔韧素质等方面的指标,结果发现:戒毒人员心肺功能普遍低于正常水平;上、下肢力量也普遍低于正常水平;与入所1~6个月期间相比,入所7~12个月期间心肺功能和力量素质改善不明显;吸食传统毒品者体质状况比吸食新型毒品者更差。现行康复方法对广东省戒毒人员体能改善作用不明显,为促进广东省戒毒人员体能康复,迫切需要建立一套系统、安全、有针对性体能康复方案。

  • 标签: 戒毒人员 体质 体能 调查
  • 简介:广州体育学院田径课程自1956年建校以来已形成较为突出优势,学院历年来给予了高度重视和重点建设。近些年未,田径教研室以学科建设为依托,在省教育厅、学院领导与学院各级部门关怀、领导与帮助下,经过课程教师共同努力,已经在师资建设、教材建设、教学训练、人才培养与科学研究等方面都取得了显著成绩,成为在全国体育院校同类课程中有较高影响课程。

  • 标签: 广州体育学院 田径课程 教研室 学科建设 省教育厅 师资建设
  • 简介:运用文献资料法、访谈法并结合自身教学经验,重点对小学体育室内课内容和形式进行总结归纳与分析。并就如何提升小学体育室内课教学质量提出了两点建议。

  • 标签: 小学 体育室内课 教学内容 教学形式
  • 简介:改善和增强学生体质是一个长期、严谨综合系统工程,文章从学校体育教学体能发展现状、家庭教育中教养方式、现实社会问题三个维度对儿童体质影响进行分析,提出家庭、学校、社会“三方联手”同步干预具体措施,以期对增强学生体质起到明显效果。

  • 标签: 体质 发展 学校体育 家庭教育 社会
  • 简介:肥胖在当今社会日趋普遍,已成为了影响全世界公共健康问题。肥胖不但会引起各种生理疾病,且会对大脑认知功能造成负面影响。青少年时期是认知功能发展关键时期,此阶段认知功能尤为容易受到肥胖损害,以致影响学业成绩甚至降低个体生活质量,为此积极研究青少年肥胖与认知功能关系刻不容缓。采用Flanker任务探究肥胖青少年与正常体质量青少年在基本认知功能及高阶认知功能上差异及特点,并进一步运用相关分析探究身体质量指数(BMI)与2种认知功能关系。结果显示(1)无论在一致刺激条件还是不一致刺激条件下,肥胖组反应时都显著慢于正常体质量组,P〈0.01,这表明肥胖青年无论在基本认知功能还是高阶认知功能上表现都差于正常体质量青少年;(2)BMI与一致刺激条件(r=-0.45)及不一致刺激条件下反应时都呈显著正相关(r=0.51),P〈0.01,表明个体越肥胖,对基本认知功能及高阶认知功能负面影响越大。结论:肥胖青少年在基本认知功能及高阶认知功能上都差于正常体质量青少年,BMI与认知功能呈负相关。

  • 标签: 青少年肥胖 认知功能 执行功能
  • 简介:两个多月前世乒赛决赛,坐在看台上王皓看得目不转睛,现在问他比赛过程中他在想什么,身经百战他竟然不好意思地一笑,说:“我都忘了,因为当时我太紧张了。”

  • 标签: 王皓 比赛过程 世乒赛
  • 简介:青少年运动员文化素养提升是培养新一代高素质优秀体育人才首要条件,更是成功举办2022年北京冬奥会未来5年中国体育界重大任务。青少年运动员文化素质存在"重训练轻文化"等许多问题,从提高运动成绩,扩大运动人口,缓解退役就业压力等几个方面论述了提升青少年运动员文化素质重要性,应从运动员自身、教练员、社会政府等几个方面入手,调动运动员学习文化知识兴趣和热情,加强教练员及教师队伍建设,将训练与学习文化素质放在同等位置从而提升青少年运动员文化素质。

  • 标签: 青少年 运动员 文化素质 提升
  • 简介:采用调查法、文献资料法和对比分析法等研究方法,从训练内容、方法、环境和考核标准等方面进行分析研究,通过拓宽训练思维、优化训练内容、优选训练方法、营造训练环境和提高考核标准,促进部队军人体能实战化训练水平整体提升。

  • 标签: 城市作战 军人体能 实战化
  • 简介:冰球运动以快速滑行、激烈对抗和冲撞著称,是世界上最危险、受伤率高比赛项目之一,要求运动员必须具备足够强大自信心。培养冰球运动员自信心已经成为现代冰球教练员必要与培养运动员技战术能力具有同等重要地位。比赛目的、环境变化、教练员行为、自我认知等都会对冰球运动员自信心产生正面或负面的影响。通过塑造自己良好心境,积极改变对知我认知,教练员正向语言提示,营造积极训练环境等有效自我激励与精神生活方法、手段,能帮助冰球运动员重塑自己的人生,重新构筑自己身心世界,培养出一个充满自信团队核心人物。

  • 标签: 冰球运动员 比赛 自信心 培养
  • 简介:冬季奥运会把冬季运动休闲、娱乐项目汇聚在一起,成为休闲运动盛会。在中国运动休闲产业发展经历瓶颈期的当下,北京-张家口冬奥会无疑对我国运动休闲产业发展起到重要推动作用,不仅仅是在冬奥会期间赛会本身带来运动休闲消费与投资,而且在赛会之后相当长一段时间内还会影响整个社会运动休闲理念和休闲产业发展方向,而北京-张家口休闲经济带成型与发展更将是必然结果。

  • 标签: 冬奥会 北京-张家口休闲经济带 运动休闲产业 生活方式 理念
  • 简介:不同于2009年版《世界反兴奋剂条例》,新条例直接将兴奋剂违规基准罚建构在故意与过失基础之上。故意性违规对应基准罚是4年禁赛,非故意性违规对应基准罚是严厉批评、不禁赛和最高2年禁赛。这样,如何判断故意性违规和过失性违规,则成为确认兴奋剂违规基准罚关键。但是,故意和过失缺乏证据法上可知性,以其为基础建构法律制度,则存在证明难问题。为了解决故意和过失与证据法冲突,新条例借助法律类推制度将故意和过失等主观要素客观化,使其适用直接成为事实判断,即,一旦运动员体内发现有非特定物质,即推定这是故意使用结果;发现是特定物质,则推定为非故意使用。但是,这种类推存在概念过宽和过窄问题,为此,新条例又为故意和无(重大)过失规定了一般条款。对于故意而言,由于其核心是“欺诈”,所以,条例规定中故意仅仅是指直接故意,不包括间接故意。对于无(重大)过失而言,条例存在着特殊规定之间以及特殊规定与一般规定(定义)之间竞合问题。就特殊规定之间竞合,应当尊重运动员选择;特殊规定与一般定义之间并不是特殊法与一般法关系,而是其像故意特殊规定与一般规定一样,是“烟”与“火”关系,前者具有推定功能,后者具有解释、矫正和补充作用。

  • 标签: 反兴奋剂处罚 基准罚 无(重大)过失 故意 法律类推
  • 简介:本文针对坐位体前屈训练现状,着重对弹力带物理特性进行分析,以弹力带为辅助,编排出一组有效增强身体弹性坐位体前屈训练方法,对提高该项目的训练水平和学生成绩具有参考意义。

  • 标签: 弹力带 坐位体前屈 提高成绩
  • 简介:采用文献资料和对比分析等研究方法,以体育(表演)艺术专业人才培养为主线,提出招生入口决定人才培养起点、教学实践与人才培养相互偶联、就业出口决定人才培养是否可持续进行等观点,分析教师教学与培养模式、学生学习与培养模式、专门性培养模式,结合教学实践操作平台与效果评价,提炼出能够协助人才培养相关建议,为体育(表演)艺术专业人才培养提供务实参考依据.

  • 标签: 体育(表演)艺术 人才培养 模式 实践
  • 简介:在全军编制体制改革和实战化训练大背景下,《军事体育训练与考核大纲》对军事体育训练与考核进行了全新定位与创新。结合新大纲试训期间发现一些具体问题,对大纲修订完善、更好地指导军事体育训练提出了建议。

  • 标签: 大纲 军事体育训练 新思想
  • 简介:捶丸运动素有"中国式高尔夫"之称,其兴衰与变迁蕴含着复杂社会成因,从中探求有益启示,为当代高尔夫发展提供借鉴。采用文献资料等方法,对明清时期捶丸运动兴盛与衰落脉络进行梳理,探究明清捶丸运动流变深层原因与当代启示。结论如下:清代统治阶级娱乐导向是捶丸运动走向衰落主要原因,该时期民族文化融合与渗透、社会习俗与社会风气变迁是其重要原因;当前高尔夫发展背离了正常发展轨道,其生存与发展社会环境面临着诸多困难;历史经验给予我们启示,社会基础和社会需求是高尔夫球发展不可忽视重要条件,而政府导向作用对高尔夫发展起到至关重要作用。

  • 标签: 捶丸 高尔夫 兴衰 导向
  • 简介:随着内马尔奔赴巴黎圣日耳曼,巴塞罗那“MSN”组合正式宣告解体。没有人能够否认“MSN”组合恐怖。过去3年,梅西、内马尔和苏亚雷斯组成前场组合,总共在各项赛事中打进了超过360粒进球。要知道,五大联赛任意一支中游球队要想达到这个数字,都需要全队付出五六年时间。

  • 标签: 搭配 流水 巴塞罗那 MSN
  • 简介:良好球感是优秀运动员成功重要因素之一,它包含对球速度、方向与运动轨迹等精确感知。表征动量是个体普遍拥有的一种空间记忆错觉现象,即观察者对运动物体最终位置记忆沿着物体运动方向发生偏移。表征动量会影响到个体对运动物体空间位置准确感知和判断。通过2个试验比较国家健将级女子排球运动员和普通女大学生在表征动量现象上差异,探讨排球运动水平对表征动量影响。试验一表征动量任务使用诱导运动范式和被动判断反应方式,试验二表征动量任务使用平滑运动范式和鼠标主动定位反应方式。结果发现:诱导运动范式下,在水平向右运动方向上,学生比运动员偏移加权均数更大;平滑运动范式下,在高速运动条件下,学生比运动员水平移位差更大。综合2个试验结果可以发现,专家级运动员和普通大学生均出现了表征动量现象,表明表征动量现象具有相对稳定性和普遍性。同时,在诱导运动范式水平向右运动条件及在平滑运动范式高速运动条件下,健将级排球运动员表征动量效应小于普通大学生,但是二者差异与以往采用真实运动场景作为试验材料表征动量研究结果相反。

  • 标签: 表征动量 移位 运动水平 诱导运动 平滑运动