简介:乔赛亚·迈克尔赫尼(JosiahMcElheny),集合了雕塑家、行为表演艺术家、装置艺术家、电影制作人、策展人以及作家等多重身份。迈克尔赫尼在当代艺术界占据着独树一帜的地位。他最广为人知的创作是用玻璃来做的作品,但其实他也会使用很多其它材料,并且还会和各种不同呼声的人进行广泛合作,其中包括艺术家、艺术史学者还有文学翻译家。
简介:导言:20l6年4月15日-28日“鲁迅美术学院版画系教师作品展”在鲁迅美术学院美术馆举办,共展出版画系13名教师最近几年的创作作品,涵盖了铜版、木版、丝网版、木刻、石刻、油画、素描、水印等多种媒材媒介,是版画系自成立以来全体教师最集中的一次展示,且质量之高,数量之大,在国内美院中也属寥寥无几。
简介:<正>尼·尼·克林杜霍夫老师在彫塑訓練班一年来的教学中,特別强調構图課的重要意义。他要求我們不断的努力深入观察生活,获取适合彫塑表現的題材作成構图草稿。同学們許多構图草稿的題材内容和表現形式都是很新鮮的,值得繼續加工成为完整的作品,我們的毕业創作將从这些構图中产生,它將汇合我們各方面学习的成果。显示出我們习
简介:解读大师:苏堋·万吉·万吉的艺术世界苏珊·万吉·万吉1955年生,澳大利亚现代土著画家。现居住在澳大利亚北方麦尔维尔岛的一个土著社群里。生活在这里的土著居民经常在岩石,树皮,木头和石头上雕刻或绘画,这些雕刻和绘画通常饰有精细的图案,苏珊从这些土著人奇异的图饰中汲取了许多设计思想,把古老的土著思想与现代绘画相结合,
简介:早在公元前9世纪,西徐亚人生活在阿尔泰山以东地区,统治着顿河和喀尔巴阡山脉之间的大草原,他们的文化艺术在不同程度上曾受到中国、两河流域、波斯、希腊等文化艺术的影响,他们既是"草原艺术"的创造者,亦是这一文化的传播者,流传下来的各种动物纹牌饰,车马饰品等传达出早期游牧民族的审美观念.
简介:当观众在展厅中面对一个真实的彩虹(美丽);或是在一片迷朦的光色之中穿越一条通道(感觉即真实);又或者俯躺在地面,欣赏一轮不完结的夕阳(气象计划),或许人们甚至都不会意识到他们正处于一件艺术作品之中,亦或者说他们在经历一件艺术作品,而非观看。这些作品都源自于丹麦籍的冰岛艺术家奥拉维尔·埃利亚松(OlafurEliasson)。埃利亚松擅长运用雾气、水、冰、几何、
简介:杜尚晚年名作《已给出:1、瀑布;2、照明的燃气》体现出"水中生火(光)"的创世神话要素,表达了"死而复生"的主题。个体生命总是由生而死,而生命本身却是由死而生:"死而复生"的观念自古就有。在现代西方.鉴于一神论权威的下降,基督教的核心内容"死而复生"以其原始形态表现出来。非基督教的性崇拜和地母崇拜要素,以及与之紧密相关的舍己精神.成为了西方现代艺术的重要主题。
简介:我国的美术教师对于儿童水墨画教学的思考.需要从哪些方面考虑问题呢7齐亚宏老师坚持着自己的教学探究,全国各地的美术教师也在按照自己的理解进行教学。但是,问题不清晰.目标自然无法达成。
简介:美国自白派女诗人西尔维亚·普拉斯有一批受著名画家绘画作品启发写成的诗。本文选取其中以希腊裔意大利画家乔治·德·基里科的作品为灵感来源的三首诗《废墟间的对话》、《神谕的衰落》和《烦人的缪斯》,通过对具体文本的细读,探讨诗作对绘画的几种演绎方式:情感潜入、记忆编织、借题发挥。围绕绘画原作的演绎,涉及情节、情感、主题等多方面,但都服从于创作者的主观需要。基里科对普拉斯的影响,还以潜移默化的方式,改变、重塑了诗人观察世界的方式。
简介:席田鹿(以下简称席):您作为鲁美的老教授,町否谈一谈您的艺术信仰?许勇(以下简称许):我一直没有忘记艺术对人类的责任和它应尽的义务。我是个现实主义者,我感兴趣的是我们民族的历史和人民大众的现实生活,因此我认为艺术不能没有主题。“形式主义”,
简介:中华大地无山不美,无水不秀,历代智者歌以咏之,比德畅神;古今仁者图以记之,益寿延年。而浙之西湖、雁荡、富春,苏之太湖、留园、钟山,皖之黄海、白岳、九华,更以富诗情画意成为丹青粉本。近代以来,黄宾虹、张大千、傅抱石、李可染、陆俨少诸家,莫不流连于斯,得天独厚,妙笔生花。江南山水钟灵毓秀,画坛英杰代不乏人,继上世纪陆俨少以后,浙之孔仲起、杜高杰、童中焘则为跨世纪三杰。孔以江海奔腾、水势激荡见称,杜以秀水雄山、古木横云取胜,童以峰峦浑厚、山姿清润载誉。皆为当代山水画史增辉添彩。
简介:前往圣地亚哥·德·孔波斯特拉的朝圣传统始于欧洲中世纪,绵延至今,期间历经狂热和式微,依然保持着旺盛的生命活力。朝圣目的地,圣地亚哥·德·孔波斯特拉,是圣使徒雅各(西班牙语“圣地亚哥”)陵墓所在。
简介:十六世纪二十年代,意大利艺术逐渐进入样式主义时期。在肖像画领域出现了一个前所未见的现象:意大利北部和中部的肖像画家们不约而同地对雕塑产生了浓厚的兴趣。他们不但在创作肖像画中人物的躯干时借鉴古典雕塑和文艺复兴盛期大师们的雕塑作品,而且经常在他们的肖像画作品中插入一些雕塑元素。鉴于这些雕塑内容出现在肖像画中的同时,“绘画与雕塑之争”亦在艺术界愈演愈烈。
辩证的清晰性——与乔赛亚·迈克尔赫尼的对谈
转折与契机——与鲁迅美术学院副院长李宝泉教授关于“版画系教师作品展”的访谈
彫塑构图问题——向尼·尼·克林杜霍夫老师学习中的一些体会
梦一般的土著艺术——澳大利亚画家苏珊·万吉·万吉
方寸空间苍野天地——古代中亚西徐亚人的金属饰牌艺术
气象魔法师——奥拉维尔·埃利亚松艺术个案研究
杜尚《已给出:1、瀑布;2、照明的燃气》新解——兼论西方现代艺术中“死而复生”的主题
儿童水墨画教学的问题——由齐亚宏老师教学引发的思考(2)
西尔维亚·普拉斯诗歌对乔治·德·基里科绘画的演绎
鲁美艺术教育历程访谈录——访谈许勇、赵奇、陈苏平、赵宝平、李宝泉、徐宝中、刘天舒
秀水雄山逸云横可游可居可观赏——读浙江大学杜高杰教授山水画
艺术与礼仪 圣地亚哥朝圣之路上的宗教建筑艺术语言研究
样式主义肖像画中的雕塑元素研究——以萨尔维亚蒂《手握小雕塑的男肖像》为例