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107 个结果
  • 简介:在民族音乐学/音乐人类学的学习和教学中,笔者感觉到本专业研究生与作曲系学生在学习背景、培养思路上有许多相同或接近的地方,其高学历层次的教学都必须持有观念、理论、方法与行为、实践、过程并行的方式。此外,在对来自不同文化的各种音乐产品进行体验或聆听的接受过程中,学生们应该树立从审美体验、文化体验到学术体验的三认知境界,同时强调实践与理论、音乐(声)产品与行为、观念的对接。故有必要在一定程度上采纳民族音乐学/音乐人类学的思维和方法体系,辅以严格、严谨的教学程序与教学方法,使学生确立起多样性音乐文化观,以取代建立在西方中心论基础之上的一元音乐艺术观和文化观。

  • 标签: 作曲与表演人才培养 审美体验、文化体验、学术体验 文化多样性音乐教育 多元音乐教育
  • 简介:金秋时节,我省第八届精神文明建设“五个一工程”收获累累硕果,其中,歌曲创作成绩喜人。北京捷报传来,我省选送的歌曲《麻辣烫》和《村支书》荣获全国“五个一工程”入选作品奖,首次实现了“五个一工程”一个类别两项作品入选的记录。接着,我省第八届“五个一工程”评选于成都揭晓,共评出20首入选歌曲。本届作品质量整体水平有显著提高,涌现出了一批主题鲜明、风格多元、形式丰富、具有较强艺术感染力的优秀歌曲作品。正所谓一枝独秀不是春,姹紫嫣红春满园。综观第八届“五个一工程”歌曲入选作品,主要呈现以下主要特征:弘扬时代主旋律深挖内涵巧妙立意精神文明建设“五个一工程”以弘扬主旋律,体现时代精神为己任,区区数分种的一首歌曲如何表现重要的时代主题呢?

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  • 简介:我院党委宣传部部长、绵阳艺术学院院长雍敦教授的论文《谈非物质文化遗产的保护——以四川音乐学院绵阳艺术学院为例》在《音乐探索》2011年第三期发表。该论文在全国有关于中国民族文化研究类公开发表的论文中选出,经中国民族文化研究会聘请的国内民族文化的权威评委会专家评审,评委会认为该文论据充分,层次分明,立意深刻,对于我国民族文化研究有很强的应用价值和指导意义,荣获第三届中国民族文化创新成果一等奖。鉴于雍敦教授对中国民族文化研究事业所作的贡献,经中国民族文化研究会提名,评委审核,特授予他2012年度“中国民族文化影响人物”称号。该篇文章现已编入《中国民族文化大辞典》(第二卷)。《中国民族文化大辞典》是由中国民族文化研究会编辑、国家级出版社出版的大型学术文献类图书,该书系统地阐述了中国民族文化研究的艰辛历程和取得的辉煌成就。

  • 标签: 中国民族文化 文化创新 一等奖 教授 成果 民族文化研究
  • 简介:集合的多层次控制形态主要指的是五声性核心集合在作品中通过不同的织体组织形态对音乐音高组织进行的多层次控制。《远讯》中的五声性集合4—23以基本型、移位、三音子集的形式出现在整首作品中,并在声部与声部的相互关系中呈现出多种组织形态和排列方式。其中主要以线状、面状、点状、网状等四种形态进行着多层次控制。

  • 标签: 集合 五声性 音高组织
  • 简介:本文认为,盛宗亮选择具有独特结构内涵的五声性4-23音集作为《为钢琴三奏而作的四个乐章》的核心材料,并赋之予强大的生成力量,从而结构出这部熔现代气质与民族风韵于一炉的佳作。文章讨论了五声性音集的结构内涵与相互关联,并重点探讨了4-23音集的特点及其与民歌旋律的普遍联系。在此基础上,详细分析了4-23音集在《为钢琴三奏而作的四个乐章》中的运用情况。

  • 标签: 盛宗亮 钢琴三重奏 结构途径 五声性音集 4-23音集 结构内涵