简介:《玉簪记》是中国古典戏曲十大喜剧之一,历来研究者颇众,但由于中国古代没有严格的“喜剧”概念,也没有系统完整的喜剧理论,所以鲜有学者涉及《玉簪记》的喜剧心理问题。笔者借助现代心理学和文学理论的相关知识,深入探究这部戏曲产生“喜剧笑”的心理机制,弥补了现有研究的不足。
简介:作为演员都有一个心愿,那就是能多演戏、演好戏,如果还能成功塑造几个戏剧人物成为业界的代表那就更好了。可一个戏曲演员要想成为一个人人敬仰的好演员,所要具备的因素就太多了,纵观当今戏曲舞台真正的大师级人物又有几个,绝大多数演员只能是默默无闻一辈子,那么究竟是靠什么支撑着他们能一直走下去的呢?
简介:作曲家将自己生动的乐思以乐谱形式呈现出来时,乐谱本身所具有的"活的灵魂"就随之消逝了,取而代之的只是描绘在纸面上的固定表意符号而已。这时,就需要由音乐表演者用动情的表演将纸面上的"星星点点"转变为跃动的精灵,使得乐谱如同在作曲家思想中一样鲜活。而这既用心又用情的演绎过程蕴含了异常活跃、层次丰富的诸多心理因素。一、音乐表演中的心理因素1.1音乐表演中表演者的投情一件没有灵魂的音乐作品算不上好作
简介:在声乐学习中,歌唱心理很重要。所谓歌唱心理,就是学生对于声乐学习所持有的态度。学生在学习声乐的过程中,如果养成一个良好的歌唱心理,对于学生未来的声乐学习至关重要。一般良好的歌唱心理取决于学生对声乐学习的兴趣和学习能力以及老师的教学方式是否适合学生。
简介:一、心理素质问题人人都有人的一生多姿多彩,面临着数不清的问题,心理素质问题就是其中之一。杂技演员的一生,同样是精彩纷呈,同样面临着心理素质问题。一位杂技演员,从小入行,进入杂技学校或杂技训练班,首先面对的问题,就是认识杂技和进入杂技的问题。既然你选定了这个职业、这个行当,就必须严肃对待,谨言慎行,因为这是你的事业,你的工作,是你一生奋斗的目标。
《玉簪记》的喜剧心理
浅谈戏曲演员的心理健康
试论音乐表演中的心理因素
声乐学习中如何培养良好的歌唱心理
杂技演员心理素质问题初探