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简介：基于认知计算的lBM营销云与其中国合伙人时趣互动的合作,可以打通多元化营销渠道以及企业内部的组织孤岛,为用户创造一致化的全渠道言销体验。3月15日,IBM在京举办活动,宣布基于公司105年历史上第三个品牌'认知商业'的IBM营销云(MarketingC1oud)落地中国。值得一提的是,在这次活动中,出现了一家在于IBM传统意义上非同寻常的合作伙伴——时趣互动。

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简介：在信息技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天,传统的企业营销管理方式也面临着变革。企业营销办公系统基于B/S架构,采用ASP.net与SQL数据库技术相结合,主要实现企业订单、生产通知单、财务统计的一体化管理。

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简介：当工作之初的振奋像一波涟漪在日复一日的平凡琐碎中渐渐隐去的时候，一本《没有任何借口》的出现让我如沐春风，重新体会到越来越远去的激情。它不仅闪耀着主动、积极、奋进的精神之光，更包含着深刻揭示工作的本来面目和人才的成长规律

简介：本刊讯8月22日，由e百灵语音互动消费网主办的第一届中小商家企业互助成长论坛在北京举行。该论坛旨在为中小企业讲解如何利用互联网开展在线营销．分享互联网营销的巨大财富．北京亿百灵网络技术有限公司开发的e百灵网．为企业在互联网上实现成功营销提供了可能．成为中小企业借力互联网实现客源持续增长的有效创新创富工具。

简介：该文主要根据中石油数据编码平台，重点介绍了AsP编程的web数据库访问组件ADO。并在此基础上结合ASP编程数据库访问组件ADO技术实例，对ADO组件使用进行了说明。

简介：时隔五年．企业级管理软件厂商IFS日前在北京再次举办中国用户大会．邀请中国本土企业用户探讨产业转型中的机遇与挑战．分享IFS全球化战略布局及全新的解决方案．并展示如何通过可穿戴设备和AR／VR技术实现企业管理的创新应用．以及如何通过基于微信平台的IFS系统应用实现高效全球化移动办公。

简介：吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年，公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

简介：“4S店”是一种在中国趋热的汽车销售服务方式，其内容包括了：整车销售(sale)、零配件(sparepart)、售后服务(service)、信息反馈(survey)，因其提供的服务是四个英文单词的字头缩写，故有了“4S”这个专门的名称。“4S店”是99年以后才逐步由欧洲传人中国，由于它与各个厂商之间建立了紧密的产销关系，

简介：目前国内企业对软件测试越来越重视，而自动化测试作为软件测试的重要组成部分，是企业重点研究的对象。对企业来说，如何构建一个适合自己的自动化测试框架，将成为整个自动化测试研究的关键所在。该文详细介绍了自动化测试框架，并通过例子讲述如何利用RFT构建企业的自动化测试框架。

简介：现阶段，我国人们的生活水平不断提高，生活节奏越来越快，在各个领域都出现了大数据的身影。从未来发展趋势分析，大数据必将带来巨大的收益。同时，掌握分析、处理大数据的方法，可在未来发展中占据重要的地位。基于此，重点分析大数据在企业信息化中的应用。

简介：社会组织作为国家经济和社会发展的重要部门，为社会的正常运行提供有力的管理服务。在党的十九大带领下，要求社会基层组织要充分发挥服务群众、带领群众发展、促进社会和谐的积极作用，为社会基层组织的党建工作做出应有的贡献。

简介：高中生进入青春期，独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。他们中有的人情绪不稳定、多变化、不易控制，他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给高中班主任的班级管理工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作我探索了一些方法和措施，笔者通过本文阐述之。

简介：现如今，我国的综合国力在不断的加强，对电力的依赖程度加强，只有全面保证电力系统稳定运行，才能保证供电用电质量。变电运维是电力系统安全稳定运行的保障，其主要目的是保证变电运行基本安全，使电力系统更加稳定，从而确保全网安全运行。文章主要结合变电运维工作的实践，对电力系统运行过程中变电运维存在的危险点进行分析，进一步提出排除隐患的方法措施，供同业参考。

简介：今年是一个体育的盛会，既有精彩的欧洲怀，亚洲怀足球赛事，又有万众嘱目的雅典奥运会、让喜欢体育比赛的编辑东坏了。可是家里只有一台电视，为了不影响家人、便去电脑城买了一个USB2.0电视盒，配合我的笔记本电脑，观看了欧洲怀大黑马希腊的诞生过程，奥运会上荡气回肠的女排决赛，刘翔的惊人一跑，这一幕幕至今令我记乙犹新。现在思想，能一饱眼福还多亏了那个电视盒。

简介：针对软件测试课程实践教学中存在的问题,分析企业软件测试工作过程,提出基于工作过程的实践教学模式,对课程教学内容进行重组,以企业项目为载体实现理论教学与项目实践的高度融合,最后总结教学改革的效果,并提出今后的改进思路。