简介:本文提出了一些观点,探讨了如何能使新生真正掌握一门程序设计语言。
简介:随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步,计算机技术以及互联网技术已经广泛融入到了人们的日常工作和生活当中,并且在各个领域发挥着不可替代的作用。可以预见,在未来的很长一段时间,计算机技术将会成为世界科技发展的核心技术,通过改变人们的工作方式、生活习惯等,极大的提高人们的生活质量以及生产水平。本文将结合计算机技术的发展,分析并讨论计算机技术对社会发展的重要影响。
简介:计算机网络技术的不断发展对于经济发展有着非常重要的意义,反过来,经济发展同样推动了计算机网络技术的变革创新,两者互相作用、互相促进。本文就计算机网络管理技术的发展与运用进行深入地研究。
简介:
简介:随着我国时代的快速发展和进步,中职校园中计算机教学还需要跟上现阶段时代发展的步伐,这样才能够满足社会中对人才的需求,因此以就业导向为最终指导,优化整个教学工作的开展手段,是提高中职校园中计算机专业学生学习的综合素养基本前提。本文也针对就业导向引导下的中职计算机教学工作开展情况进行分析,找到最佳的开展受到和模式,希望能够改善其教育工作的整体环境,为学生的发展和进步做出贡献。
简介:本文分析了目前独立学院计算机程序设计基础教育中存在的问题,结合四川大学锦江学院计算机程序设计基础课程的教学改革实践,讨论新形势下计算机程序设计课程的教学目标、教学方法与教学手段的改革思路,使课程改革和当前社会的需求、市场的需要有效地结合起来,培养出真正的应用型软件人才,让学生在进入社会以后能做到学有所用,学以致用。
简介:分析翻转课堂的内涵与研究现状,提出计算机网络课程翻转课堂教学模型,结合教学案例给出翻转课堂的具体实施策略,阐述翻转课堂模式下的教学评价机制,为网络工程专业进行教学改革提供理论参考.
简介:总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识,提出大学计算机及其基础课程的重要性,阐述大学计算机(面向非计算机类专业学生的计算机教育)的核心任务是建立大学计算机知识体系;论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位;指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿,计算思维应成为大学生的普适能力,应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。
简介:地球在变小,地球上不会再发现新大陆,可是一个新的认识、一个新的角度,无异于对地球的一次开拓,无异于发现新大陆。
简介:多媒体技术属于是信息时代当中的典型代表产物,显著地改变了人们以往的工作方式,同时对于当前的各个领域的发展也产生了较为明显的影响。如何把多媒体技术合理的应用到计算机网络当中具有重要的研究价值和意义,这样可以把这二者各自的优势都充分地发挥出来,促使计算机网络的体系保持一定的完整性。该文分别介绍了多媒体技术以及计算机网络技术,分析多媒体技术应用意义,同时对如何将多媒体技术应用于计算机网络技术中及其可能会面临的一些问题进行探讨。
简介:随着计算机技术的发展和信息社会,的到来,我国迎来了快速发展的大好时机。“以信息化带动工业化,工业化促进信息化”国家战略的提出,使计算机专业人才的需求和培养呈现山旺盛的发展势头。然而,一方面社会需要大量的计算机专业人才,企业感叹人才短缺;另一方面,由于我国各类院校小断扩大计算机专业人才培养的规模,学生感叹工作准
简介:围绕“计算机问题求解”课程深度引导、自我探索、理论严密、训练充分的理念,结合在地方性院校教学工作的实际,阐述如何培养问题求解能力、引导学生问出问题、帮助学生学会学习,以及编织个性化知识体系。
简介:本文针对非计算机专业学生的特点,研究了软件应用系统设计课程的教学内容,给出了该课程教学的组织和实施方法。实践表明,所设计的课程教学内容能较好地满足非计算机专业学生学习软件应用系统设计的需求,采用案例教学法取得了较好的教学效果。
简介:计算机网络是一门结合了计算机和通信技术的新型课程,在现代社会具有重要的意义和使用价值。因此,计算机网络课程是一门必不可少的基础课程,在中职、高职以及高校都有开展这门课程。计算机网络的实践课程教学主要通过教授计算机理论基础以及模拟课程,使学生知道基本的计算机原理,以及能够应用基础的计算机技术进行实践。本文分析了计算机网络实践教学改革中的问题,并提出了新的教学方法,努力为我国计算机方面人才的培养提出建议。
简介:基于SPOC的翻转课堂教学模式近年来成为教学改革热点.文章介绍了SPOC以及翻转课堂的概念,分析了基于SPOC翻转课堂的优势,并将该教学模式在《计算机应用基础》课程教学中做了有益的尝试,取得了较好的效果.
简介:本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面,分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。
简介:约翰·阿塔诺索夫(JohnVincentAtanasoff,1903-1995年)1903年10月4日诞生于纽约州的Hamilton。他的父亲伊万·阿塔诺索夫(IvanAtanasoff,1876-1956年)是保加利亚人,1889年13岁时美国投奔他的伯父。伊万的父亲,也即约翰的祖父,则在1876年保加利亚人反对土耳其的起义中,惨遭奥特曼帝国士兵杀害,而就在那一年伊万出世。他们家
简介:在建筑工程中,施工进度管理是一项重要的工作,做好施工进度管理,可以有效避免盲目施工、混乱施工的现象发展,确保建筑工程项目在规定期限的完成,并取得良好效益。施工进度计划是建筑施工进度制定的重要内容,要想制定最优施工进度计划方案,有赖于计算机技术。以计算机技术为手段,可以对建筑工程项目进行全面的分析,综合各方因素,从而制定出最优方案。本文就建筑施工进度计划中的计算机运用作了相关分析。
简介:随着计算机在各个领域的广泛应用,计算机的基础教育也应随之发展。本文针对高校非计算机专业计算机教育的特点和本校目前实际情况的需要,提出了以专业为平台的计算机基础教育课程体系设置以及我校计算机公共课程分类教学的基本构想。
简介:计算机网络课程是各高等学校信息类专业的技术基础课程,在专业教学体系中占有重要地位.随着新时代互联网技术的发展,传统重理论轻实践的教学模式显然已经不适用.该文从理论教学、实验教学及考核模式三个方面提出了一些行之有效的改革方法,以达到培养适应时代需求的可持续发展专业人才的目的.
如何培养大学新生计算机语言编程能力
探究计算机技术对社会发展的影响
计算机网络管理技术的发展与运用研究
中国最快超级计算机进入世界前十名
以就业为导向的中职计算机教学模式优化策略
独立学院计算机课程改革及软件人才培养
翻转课堂模式下的计算机网络课程教学
大学计算机体系研讨——43所院校厦门会议共识
一项计算机基础课程改革的启示(二)
多媒体技术在计算机网络中的应用
利用评估手段培养计算机工程类专业人才
“计算机问题求解”课程对教学工作的启发
非计算机专业“软件应用系统设计”课程教学实践
计算机网络的实践课程教学改革研究
《计算机应用基础》课程基于SPOC的翻转课堂实践探索
计算机专业教学质量评估机制的改革与探索
被遗忘的计算机之父:约翰·阿塔诺索夫
建筑施工进度计划中的计算机运用研究
大学计算机基础课程体系分类教学的研究
新时代下计算机网络课程教学改革