简介：一、解放思想、锐意创新。进一步丰富统计服务内容为了全面反映党中央科学发展观、和谐社会建设、建设节约型社会等一系列宏观决策的贯彻实施情况，提高新形势下的统计服务水平，必须在统计方法制度改革上解放思想、大胆创新，建立反映科学发展观、构建和谐社会和建立节约型社会的一系列统计调查制度，提供宏观管理所需要的丰富数据和统计资料。2005年，青岛市统计局集中精力进行丁以下八项制度创新。

简介：本文主要针对高职计算机专业培养目标和现行的考试制度，提出了计算机专业课程考试改革的设想。

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简介：本文主要通过对改革后高样统计模拟实验教学的分析，提出了高校统计模拟实验教学仍存在的一此问题并提出相应的改革措施。

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简介：关于课的教学改革,笔者有下面几方面思考:注重论的传授,史论结合;改革教学方法,多种教学手段相结合;改革考试制度,考核方式多样化;提高教师各方面的素质.

简介：关于统计教育改革几个问题的再认识浙江经济高等专科学校隗斌贤一、对统计教育基本思想的再认识统计教育的基本思想主要如下：（一）“大统计教育”的思想。这里讲的大统计教育包括两层意思，一是指统计教育不仅包括院校的统计教育，还应包括国民统计意识和知识的教育；二...

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简介：“一套表”制度是为适应市场经济的要求，避免政府综合统计部门内部重复交叉统计而推出的，其实施对统计工作有很大的推动作用，但在推广时可能会遇到一些阻力。

简介：中国是个农业大国,农业、农村、农民问题是中国的大问题.农业生产力的发展需要大量的资金支持.农村金融体制的改革和完善是农业生产力发展的关键因素.而当前我国农村金融的发展水平低下,作为农村金融核心的农村信用社改革严重滞后,因此必须加快农村金融的改革步伐.

简介：统计制度方法改革是整个改革和建设的重中之重，也是解决当前统计工作所面临的许多问题的关刍所在，为贯彻落实国家统计局《2001年统计制度方法改革要点》，结合我省统计工作实际情况，特制定本《实施意见》，以促进我省统计制度方法改革，使统计工作更好地为各级党政领导宏观调控和社会各界需求服务。

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简介：青海是个地域辽阔,人口稀少,资源丰富,文化经济落后,多民族聚居的省份。全省少数民族有42个,总人口达1876,527人。为此,发展民族教育,培养民族人才、提高民族素质,对于振兴青海经济、实现我省各民族共同富裕具有极为重要的现实意义。十多年来,青海民族学院预科部在提高民院大学预科班学生的文化基础知识,为全省大中专院校补充少数民族生源之不足方面发挥了一定作用。但自从1985年预科部的办学方针被改变以来,学校的各项工作遇到了很大困难,这除了学校本身在管理方面存在一定的问题外,我们

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简介：我国国有企业如何深化改革，是经济理论界很关心的问题，本文结合玉林地区的实际，提出了深化国有企业，改革的根本出路是构建新的产权制度，并对国有企业产权制度改革的根本目标、基本途径及基本方式进行了探讨。

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简介：训：“为政之道，唯在用人”。毛泽东同志在新中国成立伊始就郑重指出，动范路线确企N后干部就是决定因素”。遵循这一教诲，我党一以贯之地狠抓干部队伍建设，根据时代的特点和社会发展的要求不断地进行干部人事制度改革，保证了革命和建设对干部人才的需要，推动了经济的发展和社会的进步。从宁都县《建国以来干部队伍统计资料》，可见干部队伍建设所取得的可喜成就。干部总量逐年增多。我县的干部队伍经历了一个从少到多、不断发展）上大的过程．主要表现为二十发展阶段：一是1949年至1952年的快速发展阶段。1949年我县仅有干部392人．至1952年猛增到1850人，平均递增速度为上年的9552％，几乎逐年成倍增长；二是1

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