简介：

简介：摘要焦虑（anxiety）是一个心理学概念，属情绪范畴。对课堂环境下的学习而言，常见的焦虑原因有三个方面交际畏惧（communicationapprehension），付评价焦虑（fearofnegativeevaluation）和考试焦虑（testanxiety）。教师要注意培养学生积极的情绪，制定适合学生的课题学习内容及活动，合理的使用各种策略，使学生焦虑水平保持在一定的限度内，调动学生的学习积极性，从而促进学生的英语学习关键词焦虑；英语学习；英语教学

简介：摘要有效应用图书馆整体的泛在知识，既有利于对外服务的整体水平，又可以对内形成图书馆整体的向心力和强大的凝聚力，从而为树立起图书馆整体良好形象奠定良好的基础。

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简介：本文简要论述了泛数字化学科虚拟仿真研究环境基本概念和理想模型。通过分析研究依托虚拟仿真环境进行泛数字化学科研究的关键步骤和组织模式，提出虚拟仿真研究环境构建合理思路、规划路线和不足之处，并展望了未来的发展方向。

简介：供热的生产成本主要包括燃煤费、水费、电费、折旧、制造费用、管理费用、财务费用、员工工资和福利以及其他直接支出。近年来，由于多种因素的交互影响，煤炭价格不断上涨，6000大卡的动力煤2010年单价712．86元／吨，比2006年的391．8元／吨上涨了82％，

简介：摘要社会的高速发展使得生产与生活对电能供应的要求越来越高。对人民生活、社会生产进行大规模的数据采集与分析，并根据结果做出相应的判断，对优化电力规划、节能减排、方便居民生活、统筹社会生产的意义重大。国家电网有限公司提出打造“三型两网”，其中泛在电力物联网肩负在现有电网基础上，进一步沟通用户侧与发、输、配电侧的任务。从功能来说，泛在电力物联网基本可以分为感知层、网络层、节点中心与调度层4个结构。根据各结构的作用有针对地进行发展与建设，系统协调基于整体构架建设泛在电力物联网，做到物物相连、人物互动，打造共建共治共享的能源互联生态圈。

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简介：在肯定叙事作品中的典型人物、典型性格的同时,也肯定抒情性作品中的“典型情绪”、“典型感受”之类,这种对“典型”范畴的“泛化”阐释,使之具有开放性的理论态势。在新时期以来的各种文学理论教科书中,普遍采取了这种阐释模式。在我看来,“典型”范畴的“泛化”,实在是文学理论的若干重要进步之一,为重新认识“典型”的涵义及其在文学理论中的地位打开了缺口,是典型理论深化的关键性契机。但是,最近却听到对典型泛化的殷忧之论,蔡子谔同志的《不要淡化典型》即是一例。他认为,“典型”范畴泛化,“难免使典型繁琐化,最终使它陷于一种自我否定的窘境”。他还进一步指出:“值得注意的是,与典型的泛化现象有千丝万缕联系且联袂而至的,便是弱化典型、淡化典型的主张。”(见《文艺理论与批评》1988年第4期)蔡文的殷忧已受到社会的重视,《新华文摘》今年第一期,就在报刊论点摘要中介绍了蔡文的基本论

简介：随着科学技术的发展，电力物联网的发展进程也被快速地推进了，尤其是泛在电力物联网的发展，这是因为得到了优化和提升的无线通信技术在其当中的应用，使得泛在电力物联网向着更加智能的方向去发展，当前泛在电力物联网使得电力行业当中的电力生产技术已经得到了大大的改善和提升，但是，由于目前无线通信技术在泛在电力物联网当中的应用时间还不够长、应用的范围也不够广，因此，对于其应用的意义还需要进一步地去推广，并且应当有更加科学的应用策略被提出来，这也是本文最主要的目的。

简介：摘要本文阐述了嘧霉胺的基本性质及相关剂型种类，并综合叙述了目前国内嘧霉胺相关剂型的应用及药效，同时介绍了嘧霉胺残留物检测方法和特征谱图，最后对未来嘧霉胺剂型的研究发展提出展望。

简介：摘要目的探讨复方萘普生栓用于人工流产的临床效果，并就其临床效果进行研究分析。提高临床治疗效果。方法通过系统随机选取，回顾性地研究分析近些年来我院收治的300例人工流产患者，并将复方萘普生栓用于治疗中，分析运用复方萘普生栓对流产患者治疗产生的效果。结果运用复方萘普生栓人工流产患者进行处理后，宫颈明显松弛，容易扩张，易于手术，减轻患者痛苦等方面明显优于其他药物，具有统计学意义（p<0.05）。结论临床中将复方萘普生栓用于人工流产，其效果明显优于同类药物，具有在临床中推广应用的价值。

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简介：摘要随着我国社会经济不断发展完善，人们生活质量和生活水平不断提高，对能源的需求量也逐渐增加，人们在进行能源开采的同时更加注重保护环境，这就对油田井下作业修井技术工作提出了更高的要求。针对目前我国油田井下作业修井技术现状和内容、以及如何防治提出几点有效的措施和建议，从而实现环保油田井下作业，共同构建环境友好型社会。

简介：从国际贸易的角度，通过对泛北部湾经济区内周边国家进行高等教育服务贸易的现状分析，提出相应的发展教育服务贸易的建议。认为教育服务贸易已成为国际服务贸易较为重要的一部分，中国与东盟在经济方面的合作与发展促进了相互间的教育服务贸易。