简介：为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道的作用．进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作．不断提高大学生的思想政治素质．近几年各地高校都不断加强思想政治理论课程实践教学的改革与探索．取得了一定的效果。然而．

简介：毫无疑问,＂纯粹法理论＂为＂世纪法学家＂凯尔森（HansKelsen）赢得了更多的学术声誉。对此,阿列克西（RobertAlexy）的评价并不夸张：如此敏锐地捕捉到法的规范性问题,历史上无人能出其右[1]。除了两版《纯粹法理论》,国家理论、民主理论以及宪法法院作为＂宪法守护者＂的制度设计,

简介：中共十七大以来,中国发生了多次突发事件。在处置这些事件中,中国共产党带领人民英勇奋战,夺取了胜利,并及时总结经验教训,从而积累了丰富的宝贵经验：一是形成了应对突发事件、应急管理体系建设的理论;二是提炼出了伟大的抗震救灾精神;三是建立健全了应对突发事件的法律体系;四是在应对突发事件中实行了信息开放策略;五是在应对突发事件中充分依靠群众,发挥了民间力量的作用;六是在应对突发事件中加强了和国际社会的交流合作。

简介：近年来,一种基于建构主义理论的以学生为中心的教学模式在西方十分盛行,成为当下国际教育改革的一种新的主流思想。抛锚式教学模式以动态的观点去把握教学过程的本质和规律,不仅能够优化涉外警务的课堂教学,还能提高学生的自我获取知识与更新知识的终生学习能力,对人才培养的具有十分重要的现实意义。本文通过探讨在涉外警务的课堂教学中引入抛锚式教学模式的必要性和可行性,以期对涉外警务教学理念、教学模式的改革以及学科建设有所助益。

简介：姚巧华在《学习论坛》2011年第9期撰文认为，人的自由全面发展是马克思主义的基本思想。自中国共产党成立以来，以李大钊、陈独秀、瞿秋白等为主要代表的早期中国共产党人和以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的历代党和国家领导集体，分别站在不同的逻辑起点，设计了递进式人的发展目标，走出了一条具有中国特色的人的自由全面发展之路。

简介：劳动法上的所谓劳动者,乃是达到或符合法律规定的就业年龄,具有完全民事行为或限制行为能力,具备一定的智识或技能,有就业欲望并能够按照自己真实的意思表示与用工者依法订立用工契约,通过独立向用工者有偿出让自己的劳动力使用权,接受用工者的纪律和管理,参与到用工者指令要求或按照约定要求的内部生产协作过程中从事相关活动,以此与用工者形成人身隶属和管理关系,并由此按照约定获取相应的工资报酬的自然人。

简介：弱势群体犯罪问题的凸显是经济转轨、社会转型期间各种矛盾的集中体现，已经成为当前和今后一个时期影响我国治安秩序和社会稳定最突出的问题之一。社会质量理论的研究雏度与弱势群体犯罪的发生机理紧密相关，通过社会质量理论来分析弱势群体犯罪问题，以期能对弱势群体犯罪问题的研究有所裨益。

简介：中共十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的中共中央坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,认真总结改革开放以来我国多党合作理论成果和实践经验。

简介：风起绿洲吹浪去，雨从青野上山来。重庆直辖市的成立，使巴山渝水处处萌动着生机。设立直辖市是国家行为，但少不了基层人士的亲历与参与。让我们在原重庆市发展改革委员会副主任马述林的追述中，一起回顾这座年轻直辖市并不容易的一路走来。

简介：【摘要】马克思是在对黑格尔的市民社会理论进行扬弃的基础上建立自己的市民社会思想的。他继承并深化了黑格尔的市民社会理论，把市民社会规定为“物资交往的关系”是对市民社会本质的深刻揭示。他科学地处置“市民社会与国家的关系、市民社会决定国家以及经济关系”的论断，对于我们当前社会的建设具有重要的现实意义。【关键词】市民社会国家黑格尔马克思一、市民社会概念的由来“市民社会”的概念来源于西方，市民社会概念最早可以追溯到古希腊罗马时期，亚里士多德在《政治学》一书中最先提出了这个概念，亚里斯多德认为“市民社会主要是指古希腊城邦的国家或政治共同体”。古罗马哲学家西塞罗在公元前1世纪将“PolitikeKoinonia”一词转译成拉丁SocietasCovilis”（市民社会），从而第一次明确地提出了“市民社会”的概念。西塞罗是同时在市民社会、政治社会和文明社会三重意思上使用这一概念的理论中最典型的代表。在中世纪，随着基督教在罗马帝国中的力量日益强大，国家世界与宗教世界之间的对立表明了国家之外一种神学组织的存在，那时的市民社会概念并没有超出亚里士多德以及西塞罗赋予的含义。近代市民社会的概念来源于洛克学说，洛克[1]认为：“市民社会思想前提是社会契约论，其特征是社会先于国家而存在，国家只是处于社会中的个人为达到某种目的而形成契约的结果，因而国家只是市民社会利益实现的手段，市民社会决定国家”。

简介：我国领导集体始终坚持人民利益至上原则,坚持了解民情反映民意,坚持决策的科学化和民主化,坚持决策检验的实践性,体现出了人民利益决策理论的科学性、以人为本性、开放性及其发展性。随着改革的日益深化,地方人民内部利益矛盾冲突加大,以人民利益决策理论为指导,对于完善地方人民利益决策机制具有诸多指导意义。

简介：生命周期理论是研究生物主体行为的重要理论。道路交通参与主体如行人、机动和非机动车驾驶员和其他道路交通参与者,同样具有生命周期现象,其生命周期阶段表现出的交通安全特性各不相同,其对安全化对策选择也不同。因此,培养不同的道路参与主体安全意识和道路交通行为习惯是创造良好道路交通环境的主要途径。

简介：被害人危险接受是指被害人意识到危险并且自己积极地走进危险,或者被害人单纯被动地意识到危险,从而在被害人和行为人的共同作用下产生了法益侵害的结果。被害人危险接受通常出现在过失犯之中,其核心问题在于被害人的行为是否影响行为人的不法。对此,我国司法实践一般持否定态度。与此不同,日本的判例和学说认为在被害人危险接受的情形下,应当考虑其对行为人不法的影响,因为按照自我答责原理,每个人只应为自己的行为负责而不应为他人的行为负责。在被害人危险接受的情形下,被害人自我答责必须具备主观条件和客观条件。我国司法实践应当借鉴日本刑法上的被害人危险接受理论,以便更好地实现刑法的公平和正义。

简介：发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。社会主义革命、建设和改革开放时期,中国共产党的三代领导集体和新一届领导集体,为党内民主建设进行了长期不懈的努力和艰辛的理论探索,取得了丰硕的理论成果,丰富和发展了党内民主建设的思想。回顾90年来中国共产党所走过的光辉历程,党内民主是中国共产党保持生机与活力的重要条件。

简介：一、引言2004年在我国沿海地区首次出现了“民工荒”现象，此后除了2008年受金融危机影响外，“民工荒”现象在我国持续存在，不仅在区域上继续扩大，而且在结构上也发生了新的变化①。面对“民工荒”现象，国内展开了关于中国是否进入刘易斯转折点的大争论，观点差异的根源主要是对刘易斯二元经济模型是否适用于中国、对中国来说是刘易斯第一转折点重要还是第二转折点重要以及用什么指标来衡量中国是否到达刘易斯第一转折点等基础性问题上认识不一致。由于刘易斯二元经济模型在中国具有广泛的理论影响力，

简介：国内学者对《资本论》世界历史理论的研究主要集中在三个方面：一是探讨解读《资本论》及其手稿世界历史理论的新语境、新原则，二是厘定《资本论》世界历史理论的基本方位、梳理主要内容，三是揭示《资本论》世界历史理论的历史与现实意义。深化相关研究应当注意三点：首先，从思想特质角度，准确把握和阐发《资本论》世界历史理论的批判本质。其次，结合马克思思想发展史确定《资本论》世界历史理论的基本方位。最后，结合资本全球化当代发展及其问题阐发《资本论》“世界历史批判”理论的当代意义。

简介：建国初期，朱德在领导人民海军的成立和现代化建设进程中，从战略方针的制定到思想政治工作，从军兵种建设到教育训练，从武器装备建设到军事院校的创办，等等，都有深入的理论阐述和具体的实践行动，指引着人民海军沿着正确的道路不断发展壮大，并最终由近海走向远洋，从黄水走向蓝水。

简介：19世纪三四十年代,历史法学派的影响愈来愈大,青年时代的马克思正处于这一时期。深受黑格尔法哲学思想影响的青年马克思,基于黑格尔对待历史法学派的态度和自身对所处时代青年的认知,对历史法学派采取了批判的态度。

简介：他不是一个学者，但对中国传统文化情有独钟，如数家珍；他没有学过临床医学，却让一个曾经濒临倒闭的医院变成了欣欣向荣的新型园林式绿色医院；他没有当过校长。却把一个名不见经传的黄埔卫生职业技术学校办成了在省属中专中连续四年招生排名第一的中职学校。带着这些好奇和疑问，党的十八大召开之前，我们访问了他——广东省工人医院院长、广东黄埔卫生职业技术学校以下简称黄埔卫校骸长、广东省行业医院发展促进会会长欧阳焕文。

简介：建构中国特色文化软实力建设理论，应从中国本民族文化的意义上强调“文化自觉”，摆脱对西方文化“标签”的依赖，创建属于我们民族自己的理论形式和文化定义。在当今时代，建构中国特色文化软实力建设理论的民族性路径在于：重视和正确认识文化软实力建设的中国传统文化基础；发挥社会主义核心价值体系在文化软实力建设中的重要作用；突出本民族文化产业在文化软实力建设中的重要意义；建构具有中华民族价值的学术话语体系；发展适应本民族现实状况的文化体系。