简介:本学科共转载全文1470篇,涵盖的“复印报刊资料”有8种:《教育学》、《心理学》、《高等教育》、《成人教育学刊》、《职业技术教育》、《体育》、《中小学教育》、《中小学学校管理》。
简介:本学科共转载全文1470篇,涵盖的“复印报刊资料”有8种:《教育学》、《心理学》、《高等教育》、《成人教育学刊》、《职业技术教育》、《体育》、《中小学教育》、《中小学学校管理》。《复印报刊资料》专题刊中学科归属为教育学、心理学、体育的期刊有8种:《教育学》、《心理学》、《高等教育》、《成人教育学刊》、《职业技术教育》、《体育》、《中小学教育》、《中小学学校管理》。这8种专题刊共转载全文1470篇,本次选取二级院所中转载数量较大的前10名进行排序。
简介:通过对2015人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法等,以及2015年来成人教育学科的相关热词、教育理论和实证研究取得的成果,并对2016年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
简介:通过对2013年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等,以及2013年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2014年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
简介:通过对2014年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等,以及2014年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2015年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
简介:以人大复印资料《高等教育》统计1999—2012年刊登的关于高等教育管理方面文章330篇作为分析对象,结果发现我国教育管理中的研究方法逐步受到重视,但是仍存在研究方法单一、方法综合较差,思辨气息浓郁、实证研究较少,方法意识不强、研究规范不严等问题。反思其原因主要是深刻的历史文化渊源;高等教育界对研究方法的系统重视不够;高等教育管理研究本身所固有的复杂性。因此,当下及未来的高等教育管理研究方法应该逐步走向融合,呈现多元并存的趋势,应该加强学术规范,构建学术共同体。
简介:文章通过对人大复印资料《职业技术教育》2005~2009年全文转载论文的梳理,概括分析了当前我国职业教育中五个主要研究热点,即职业教育学学科建设研究、"双师型"教师研究、项目课程开发研究、集团化办学研究、工学结合、校企合作人才培养模式研究;展望了未来研究热点的可能走向,包括职业教育学学科独立性研究、项目课程开发与实施策略研究、集团化办学主体的互动发展与机制保障研究等七个方面。
简介:中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心日前发布了2011年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名,浙江工商大学主办的专业性学术期刊《商业经济与管理》和综合性学术期刊《浙
简介:通过对2014年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2015年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
简介:文章对2013年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引作了分类统计分析,并对2013年中国世界史的研究进展作了梳理。世界史研究在理论上不断创新,在研究领域上不断开拓,在材料获取上不断丰富,新文化史、经济社会史和各专门史都呈现出欣欣向荣的局面。然而世界史研究总体布局严重不均衡的局面并没有根本的改善,学科建设仍任重道远。
简介:《当代教育科学》杂志在中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》(教育学)全文转载量排名第四。
2009年度人大《复印报刊资料》全文转载量(率)高等院校二级院所教育学、心理学、体育学科转载量排名
回顾与展望:2015成人教育理论研究综述——基于对2015年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
回顾与展望:2013年我国成人教育理论研究综述——基于对2013年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
回顾与展望:2014年我国成人教育理论研究综述——基于对2014年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
高等教育管理论文研究方法的统计分析与反思——以1999—2012年人大复印资料《高等教育》上刊登文章为样本
近五年我国职业教育研究热点综析及未来展望——基于2005~2009年人大复印资料《职业技术教育》转载文章的分析
浙江工商大学两刊《商业经济与管理》《浙江工商大学学报》在2011年度人大《复印报刊资料》全文转载中名列前茅
2014年我国职业技术教育理论研究概况——基于对2014年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析
2013年中国世界史研究的新趋势——以2013年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引统计分析为中心
《当代教育科学》杂志在中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》(教育学)全文转载量排名第四