简介：近两年,高考汉语文试题进一步贯彻与的精神,落实了中关于考试能力要求和考试内容的规定,以及教育部有关深化高考改革的指导思想.比照以往的高考汉语文试题,近两年的试题进一步体现出对汉语文能力的考查,有助于高等学校选拔新生,有助于中学推进素质教育.

简介：摘要：少数民族双语教师作为教师群体的特殊组成，在教学过程中面临着严峻的跨文化适应问题，由于受到心理适应、社会文化适应等关键性因素的影响，双语教师在语言和文化差异上有很强的不适应感。本文围绕着少数民族双语教师跨文化适应问题进行深入研究，从提高双语教师社会文化适应水平和心理适应水平两方面着手，结合社会实际对少数民族双语教师跨文化适应提出可行培训策略，为少数民族双语教师跨文化适应问题提供可靠参考依据。

简介：对少数民族地区双语教师这样一个特殊的教师群体而言，使用两种语言进行教学在表面上是语言技巧问题，但隐藏在现象背后的却是深层次的跨文化适应问题。心理适应、社会文化适应与文化融合三个因素密切地联系在一起，共同形成少数民族地区双语教师在面对语言和文化差异时的跨文化适应类型。影响其实现跨文化适应的因素既有外部的环境因素，又有教师自身的因素，在对双语教师进行跨文化适应培训时要充分考虑这些因素。

简介：我国是个多民族国家，各个民族在生产，生活中，产生了很多有趣的克满民族特色的体育娱乐活动．建国后，国家为了发扬民族特色，传承各民族文化，还特意举办了全国少数民族体育竞赛大会．至今已举办8届大赛．

简介：一、引言《国家中长期教育改革与发展纲要》把促进教育公平提升到前所未有的高度，把促进公平作为国家基本教育政策，把促进公平作为国家未来十年教育改革与发展的重点。温家宝总理最近在全国教育工作会议上指出，教育公平是社会公平的重要基础，是最基本最重要的公平，是实现社会公平“最伟大的工具”。

简介：背井离乡的滋味是复杂的。其中有各种无奈和挣扎,也包含着对美好生活的追求。从另一个角度说,有一种背井离乡,也是被时代的大潮襄挟,其中的人都来不及细想。有两组数据,可以说明一些问题。据相关统计,到2013年年末,我国城镇常住人口为7.3亿人,占全国总人口的53.7%,从2005年到2013年,城镇人口平均每年增长2112万人。

简介：

简介：摘要：

简介：职业类院校是伴随着必须提高全民教育素质和水平应运而生的,也可说是当今教育改革的产物。它的产生和发展与社会需要具有密切的联系,所以这类院校的专业设置特点是“灵活”。它们会密切关注社会对人材需求的动态,随时改变或调整专业的设置,以满足和适应社会各阶层的需求。

简介：从根本上来说，少数民族特色村寨淋漓尽致的集中体现着民族优秀的传统文化，同时它也是少数民族地区向外界展示自身独特的文化和特色优势的的一个品牌形象，从某种意义上来说，它也可以构建成少数民族和民族地区发展特色经济的重要平台和有效手段。当前，在少数民族特色村寨品牌构建的过程中，还存在着不少需要改进的地方，针对这样的情况，本文着重针对少数民族特色村寨品牌形象进行简要的论述和探究，希望通过本文能够为相关部门和从业者提供有益的借鉴和参考。

简介：云南文山地区从史前以来，作为最早土著居民的壮族的形成发展以及彝、苗、瑶、傣、白、哈尼、回等民族先后迁入，构成今天云南多民族格局的历史过程，是我国统一的多民族国家形成的重要组成部份

简介：摘要高中少数民族女生在生理发展和心理特征上的差异、对数学的兴趣和爱好、对数学知识的接受能力的差异是客观存在的。教师要根据少数民族女生数学成绩滑坡的主要原因——被动学习、学不得法、不重视基础、进一步学习的条件不具备等等，积极主动培养她们的数学兴趣，注重方法，做好预习，夯实基础，增强信心，防止急躁，加强辅导，代表性问题详尽剖析，起到触类旁通的作用。

简介：一、问题的提出新疆大学是一所少数民族学生占60％以上的地方综合性大学。培养高校少数民旅基础课教师和基础性研究人才,保证新疆地区有一支精良的少数民旗科技队伍,从而能跟踪国内外基础研究进展,了解、吸收和消化国内外最新科学思想和科学成就,解决我区

简介：[摘要]数学语言是体现数学思维特点的特殊语言，也是民族学生学习的难点。本文指出了加强民族学生数学语言教学的必要性；并给出在数学语言教学过程中采取的具体教学措施。[关键词]少数民族学生数学语言教学措施数学语言是体现数学思维特点的特殊语言，作为一个表达科学思想的通用语言和数学思维的载体，由于它是一种高度抽象的人工符号系统，所以成为少数民族学生数学教学及学生学习的难点。本文通过分析少数民族学生的数学教学现状，指出了加强民族学生数学语言教学的必要性；并给出在数学语言教学过程中采取的具体教学措施……

简介：盟誓,作为人类文明发展史上一种重要的文化现象,一直在人类的群体生活中发挥着重要作用。云南少数民族盟誓习俗的形态尽管多种多样,但主要功能是制约功能、认同功能和组织功能,其中,制约功能是盟誓的本质,其他功能都是制约功能的延伸。而盟誓制约功能得以实现,最首要的就是神灵信仰。

简介：摘要：幼儿时期是学生学习汉语的黄金期，幼儿时期孩童的各项生理机能发展迅速，其思维能力也在飞速发展，如果在此时能够为之后的汉语学习打下良好的基础，可以提高少数民族幼儿的沟通能力，对少数民族的幼儿的普通话学习来说是受益匪浅的。在一些少数民族地区，尤其是少数民族农村地区，因其缺少必要的汉语环境，且其母语不是汉语，这就对少数民族地区的幼儿学习汉语增加了难度，也为老师的教育工作提出了更高的要求。

简介：通过对少数民族传统体育科学研究文化实质的探讨、内容分类的辨析和理论支撑的阐述，根据少数民族传统体育科学研究的普遍性和特殊性，简要地归纳出研究的基本方法主要是实地考察法、此较研究法、历史文献法等。

简介：少数民族地区中小学教师是双语教育的实施者,因此中小学教师对双语的语言态度直接影响中小学学生的语言态度。文章通过问卷调查方法,对乌鲁木齐市中小学的部分教师进行语言态度调查,以期为新疆的语言政策和双语教育政策的制定提供参考依据。

简介：摘要笔者对少数民族传统音乐的保护与传承做了探讨。

简介：摘要：在我国的一些区域，由于历史原因导致这个区域的民族众多，例如我国的云南省和广西省，这些省份的民族在长久的时间里也学会了和睦相处，除此之外，这些不同的民族也有不同的传统习俗，在这些传统习俗中体育是其中一种常见的方式，这种体育运动不仅能够体现少数民族的特色，也能够加强对人们的锻炼，本文从广西少数民族节事民族体育现状以及广西少数民族节事民族体育探究等方面进行简要的分析和研究，针对广西少数民族体育传承和发展中的问题提出相应的解决方案，进而促进广西少数民族体育的发展。