简介：摘要：本案例以专业课《商务英语阅读》为例，针对学生阅读效率低、自信缺失以及职业素养缺乏情况，通过三资源、四进阶、五步骤，解决阅读内容、方法和意义三大问题，提高阅读效率，树立阅读信心，享受阅读过程，解除职场困惑和培养职业素养。
“三资源、四进阶、五步骤”-阅读，悦享人生，乐享成功--《商务英语阅读》 课堂革命案例
