简介：这里讲一个孩子的裤兜里发现了“约会”条儿的故事:出国工作刚半年,她无时无刻不在惦念着留在北京当年就要初中毕业的儿子。龙年新春,她终于盼到了报喜的家信:儿子年前入了团,被评为优秀班干部和三好学生。儿子的习作选人年级《小苗》集,假期还主持了朗诵组的活动……她把信看了又看,轻轻贴在脸颊上,好像亲吻着万里之外的儿子。眼里噙着泪,是思念也是振奋,她激动地回忆起一年前那个难忘的夜晚。

简介：刚刚跨入大学校门的新生面对大学生活会有种种不适应,作为高校辅导员应该注重新生的转型工作,引导他们完成心理、学习动机、学习方法的转型,使他们养成良好的生活方式和具备一定的文明素养,主动思考切合实际的职业生涯规划,为他们的成才奠定良好的基础。

简介：通过对我校１７０１名新生营养状况调查，发现其营养状况存在营养不良和营养过剩的问题，以营养不良为主．提出了合理营养、平衡膳食以及养成良好饮食卫生习惯的要求，以促进学生健康成长．

简介：<正>遵照上级指示,对一九九四年入学新生的家庭经济收入情况进行随机抽样调查。计划调查100人,实际调查141人,占已入学新生总数820人的17.20%。现将调查情况及我们的意见和建议报告如下:一、调查情况被调查的141人来自省内15个地、州(市),67个县(市),其中53人来自省

简介：刚入学的大学生,在学习外语方面存在着优势和劣势,为了使他们尽快地进入角色,适应大学里的新学习,应通过学习方法和目的教育,抓基础,提高学生的听说能力、自学能力、创造能力和交际能力.

简介：<正>党的十三届四中全会两年多来,我国的政治气候和舆论环境有了很大的改善;通过对思想政治工作的反思,高校思想政治教育在诸多方面取得了可喜的进步。如何使新生从一入学就受到良好的思想教育,并逐步形成良好的政治素质,确保所有学生在学校教育的后续年级乃至最后阶段都能健康地成

简介：学生从高中进入大学可以说是进入了一个全新的环境，大一新生的特征决定了辅导员日常管理工作的特殊。大一新生的入学教育是整个高等院校思想政治工作的基础性工作，怎样帮助学生顺利地完成这一角色的过渡，是对辅导员工作能力的一个考验。

简介：由于中学和大学的英语教学在目的和方式上存在着本质上的分歧,很多学生在初进入大学时不适应大学的英语学习。本文针对这一现象,分四部分探讨了大学新生在英语学习中存在的主要问题并进一步提出了相应的对策,以帮助学生尽快摆脱中学应试性学习方式的影响,提高学生对英语学习的兴趣,引导学生适应新形势下对英语学习的要求。

简介：本文以问卷调查的形式，通过描述性统计和定量分析，对高职非英语专业新生的英语学习现状作了调查研究，发现了一些数据：（1）刚上大学英语课时，新生最难学的项目是词汇，大学三年最想掌握的英语技能是口语；（2）新生英语学习被动，学习方式仍以传统为主；（3）新生英语学习目的明确，但不愿花大量时间学习。文章在调查分析的基础上，对高职英语教学提出了建议。

简介：是理工类专业的基础课,学习质量的好坏,对后继许多专业基础课及专业课的学习具有一定的影响.研究影响学习的因素,对提高教学质量具有一定的现实意义.本文就有关问题进行调查,通过统计分析,指出影响学习的主要因素,并提出了建议.

简介：

简介：日本文部科学省向日本国会提交的旨在振兴日本教育的《21世纪教育新生计划》,是为了落实《教育改革十七项提案》而制订的具体实施方案。文部科学大臣在谈及制定该项计划的初衷时指出:

简介：我国旅游业和旅游教育正处于快速发展阶段，但旅游专业毕业生在本行业的低就业率已成为旅游教育面临的严峻问题．培养市场需要的人才，培养旅游专业学生对行业的认同和热爱是高校旅游教育的当务之急．本文在对旅游专业新生专业认知进行了问卷调查，发现有将近1／3的学生就读旅游专业不是积极、主动的；有1／3的家长不支持小孩就读旅游专业；对行业的认识模糊；有部分学生个性达不到行业要求，自信心不足．根据上述存在问题，针对性地提出了解决方法和途径，以培养学生对行业的认同和热爱．

简介：各位朋友们，大家好，老实说，网络还有电信．还有广电．我想这都是未来会逐渐整合的趋势．其实我们应该是属于一支队伍的．这也是在我的演讲中会谈到的话题。

简介：加入WTO对中国电影的发展无疑具有积极的意义.但由于中国电影业的现状不尽如人意,中国电影业的"新生代"由于处在"夹缝中求生存"的尴尬境遇下,很容易成为擅长"拿来主义"的好莱坞制片商猎头的对象.本文分析中国电影在"入世"后的背景下"新生代"的位置,希望中国电影在涅磐中获得重生.

简介：

简介：随着社会的发展,科学的进步,人们物质生活和精神生活也需不断的提高,不断的变革,才能跟上时代发展的步伐。应运而生的高等教育体制改革把高校图书馆推向一个新的高度。加强导读工作,对读者的阅读目的、内容与方法给予积极的引导,以强化教育职能,成为高校图书馆工作的重要课题。导读工作的开展,使高校图书馆由单一形式的服务走向多层次多形式的服务,由传统刻板的服务形式走向灵活开放的服务,从而使图书馆真正成为高等教育系列的一个组成部分,成为读者求知成才的主要课堂,成为建设精神文明和物质文明的重要阵地。导读工作不是一个单纯的传授与灌输过程,主要是引导学生自学,它没有教学大纲,没有教学进度,是站在朋友立场上加以引导,其特点是非强制性的。因此,要想取得理想的效果,就得坚持正面激励的原则。这一点对于刚进校的新生尤为重要。

简介：本文采用精神症状自评量表(SCL—90),对96年秋季初入高校的300名新生,及对照的250名原在校生进行调查评定,结果表明高校新生总的心理健康状况稍差,较之原在校生其SCL—90总分及各因子分均偏高,新生的性别与城乡的不同其心理健康状况也有差异,原在校生的心理健康症状两极化明显。

简介：“师本培训”崭新的师训理念。如何有效地培训新上岗教师，浙江师范大学与富阳中学在合作培训办学中，作了许多探索。在对传统师训模式反思的基础上。探讨提出了若干师本培训的原则：尊重差异、珍视特点、关注需求、注重绩效等。其特点是：以中学为基地、以课例为载体、诊断课堂方式和举办教学沙龙。在师训互动和个性化发展方面，有了新的尝试，且具有一定的借鉴意义和推广价值。

简介：<正>同令儿童的智力发展水平存在着差异,这是客观的事实。在正常能力范围内,这些差异通常比较小,并不引起特殊的注意和教育上的特殊需要。但是,确实有些儿童在智力上和其他儿童差异很大。一种是智力发展显著地超过了同令的正常儿童,称为智力超常;另一种是智力发展显著地落后于同令的正常儿童,称为智力迟钝。世界各发达的资本主义国家,都十分重视对这类儿童的研究和教育问题。在美国据以斯丹福一比奈智力量表的测量,