简介：澳大利亚国立大学微生物学荣誉退休教授FrankFenner预言：人类将在100年后灭绝。他说,人口爆炸和＂无节制的消费＂将使人类不能继续生存。

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简介：今年是德意志联邦共和国建国60周年。1949年5月23日，随着《基本法》的颁布，这个国家在一片战争废墟上成立。当年9月，通过选举产生的联邦总理、73岁的阿登纳组成了基民盟／基社盟和自民党的联合政府，主张西德在融入西方的同时应尽量保持与伙伴国的平等。阿登纳在绍姆堡宫发表的就职演说中有这样一段话：

简介：将１９９１—１９９３年高考化学试卷情况作了统计分析对试题特点和典型题作了评析，并以此提供给有志于研究的同事和朋友们。万望对我省的中学化学教学有所脾益，即在不忽视“双基”教学的同时．把培植学生学习潜能的教育放到应有的高度。

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简介：据悉,1996年高考英语题型变化较大。主要表现如下:第一卷由原110分调整为95分,包括:一、单词填空:由原来的语音、拼写、综合填空改为语音和综合填空,40题40分改为25题25分。二、完形填空:由原来NMET的20题30分调整为25题25分,包括一段或两段短文。

简介：锡伯族是一个十分重视教育，人均受教育水平较高的民族。历史上，新疆锡伯族办学较早，特剐是清末西迁后便开始施行双语教学。如今新疆锡伯族不仅基本实现了“民汉兼通”，而且不少人兼通数种兄弟民族语言，被称为“翻译民族”。新疆锡伯族教育发展的基本经验，尤其是双语教育的经验，对我国民族教育具有重要的参考意义。

简介：<正>第一期1.词语的本来意义,叫(本)义。2.字句里含有的不赞成或坏的意思,叫(贬)义。3.在交际中,通过语言的各级单位及其组合表达的思想感情,叫(语、句)义。4.客观事物或现象在人们意识中的概括反映,包含语体、感情色彩和附加意义的,叫(词)义,

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简介：“被增长”之类的“被X”结构是2009年度热词。这类结构“被”字的标注性扭曲了表层形式与语义关系，实际上“被”字后隐含有施事及其行为，构成了二重语义结构关系。隐含的施事及其行为在语境中可以找到或是推知，因此“被X”的真实语义不难识解。“被X”结构具有一些语用特征，并反映出一些社会意义，可能会继续流行。

简介：2016年9月23日-25日，由中国英汉语比较研究会全国高校外语学刊研究会主办、《山东外语教学》编辑部和鲁东大学外国语学院承办的“中国英汉语比较研究会全国高校外语学刊研究会2016年年会”在美丽的黄海之滨——山东省烟台市召开。

简介：<正>一《汉语学习》创刊于1980年,到1989年末整十年,十年间,共编辑出版了六十期(包括1980年试刊的六期在内),发表了以现代汉语为主的论文和文章共1200多篇,总计约50万字。从1982年开始,《汉语学习》就已经发行到全国各省、市、自治区,成了国内各地的汉语工作者和广大语言教师、第二语言汉语教师的爱读刊物。同时,《汉语学习》也受到了国外读者的欢迎,已有18个国家和地区的读者常年订阅。《汉语学习》是在边疆地区创办起来的语言专业刊物,在延边大学党委的关怀下,经过全体编委和工作人员的共同努力,经过不断的改进和完善,已经初具规模,成为国内少有的几份重要语言学术刊物之一。《汉语学习》在十年的成长和发展过程中,著名的老一辈语言学家始终给予亲切的关怀和具体的指导,吕叔湘、张志公先生亲自担任了本刊的顾问,王力和朱德熙先生先后为本刊题写刊名。同时,刊物还不断受到全国有关科研机构和五十多所高等院校的众多知名中年语言学专家的热心帮助,以及广大青年语言工作者的热情支持,使得刊物内容越来越充实,刊物质量也逐年提高。十年来,刊物在国内外语言学界和汉语教学领域,产生了不小的影响。1987年12月日本大阪外国语大学中国语研究室编印的《中国定期刊行杂志所揭中国语法学论文分类索引(1978?

简介：纪念恩格斯学习恩格斯──纪念恩格斯诞辰１７５周年、逝世１００周年学术研讨会在京召开弗里德里希·恩格斯生于１８２０年１１月２８日，逝世于１８９５年８月５日。为了纪念恩格斯诞辰１７５周年和逝世１００周年，北京市社科联、全总工会研究会、北京市哲学学会、国际...

简介：笔者通过对过去18年间（1991—2008）刊登在国内八种外语类核心期刊上有关二语写作研究的文章进行检索、统计和分析，揭示了国内二语写作研究多元化，理性化和科学化发展的特点，并提出，在未来的写作研究中，研究者应注重利用多媒体和软件设计，侧重在二语写作环境因素施与学习者主体的影响方面进行实证研究。

简介：拉鲁斯的成功是世界辞书史上的一个奇迹.从法国巴黎为拉鲁斯书店成立150周年而举行的庆祝活动中,可以看到法国人对拉鲁斯词典的热爱.本文从拉鲁斯的发展历史、词典编纂的宗旨、词典的创新和词典的品牌形象等方面,介绍拉鲁斯的成功经验.

简介：<正>2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语试卷(以下简称2014高招英语考试)不仅坚持了"在稳定中求发展"的命题原则,而且充分体现了《普通高中英语课程标准(实验)》(2003)(以下简称《新课标》)的教学要求,全卷突出语篇,强调应用,注重交际,注意提高考生的素质,有利于较全面、科学地检测考生的英语水平,有利于高校选拔人才,引领中学英语教学改革。从考查内容来看,试题考查了高中

简介：文章就德国统一一年以来的内政、外交作了简要的述评，认为统一了的德国的政治与经济一体化步履维艰，外交基本格局依旧，尚无什么惊人之举，但已表示出其追求世界大国的意向与潜力。