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  • 简介:古诗词是我国的文化瑰宝,是中文独有的一种文学形式,值得每个人去学习体会。诗词的赏析便能够很好地提升我们的文学素养、培养我们的文化兴趣。学会了鉴赏诗歌便能够更深刻地认识到不同时代的社会风气与人文,体会到我国文化的博大精深。

  • 标签: 诗词 意象 情感把握
  • 简介:摘要本文结合福建省职业高中学生参加高职单招高考的特点,以多年的教学经验和教学成绩,分析如何激发学生的学习热情并引导学生做好考前复习,并以饱满的精神状态面对高考的挑战。

  • 标签: 基础会计 复习指导用书 合作式教学 学以致用
  • 简介:摘要“一个好校长就是一所好学校”。要把小学办好,关键在于学校的灵魂人物——校长。虽然每个校长由于各自的经历不同,所在学校所处的客观环境不同,但一些管理的思想、策略和方法是一致的,互通的。根据笔者多年的体会,以下是笔者对如何做好农村小学校长管理的几点肤浅体会

  • 标签: 农村小学 校长管理 体会
  • 简介:<正>长篇小说《岁月》改编成35集电视连续剧开拍之际,我谈点粗浅的体会,不妥之处请大家批评指正。一、《破天荒》旨在弘扬民族精神、民族志气、民族品格开发建设北大荒,是中共中央、国务院、中央军委的伟大战略决策。从共和国诞生前夕的1947年,毛泽东同志在《建立巩固的东北根据地》中提出发展军垦事业,一批军人首先在北大荒建起宁安农场、肇光农场后,毛泽东同志于1958年又发布命令,先有10万复转官兵开进北大荒,又有20万大

  • 标签: 创作体会 宁安农场 东北根据地 批评指正 发布命令 战略决策
  • 简介:摘要小学科学课作为素质教育的重要内容,是学生未来发展的基石,如果小学科学课做的好,学生的发展就会很顺利;如果小学科学课做的不好,就会对学生科学的发展产生阻碍。小学生的创新意识较强,应该在小学科学课堂里着重培养。

  • 标签: 小学科学 创新意识 知识经济
  • 简介:入围奖收住玩心皆返校;放飞远梦又学新。河北杨铁良千顷新苗初沐露;一园稚子喜开蒙。湖北江志明重返校园追远梦;新磨宝剑见青锋。广东黄伟龙还同旧桌依窗近;又见新书扑鼻香。安徽潘可玉迎面国旗先敬礼;浸心学海再扬帆。

  • 标签: 创作体会 大赛 征集 春联 邮政 校园
  • 简介:孟姜女的传说是流传在湖南津市一带的古老民间故事,已被列为国家级"非遗"保护项目。以国家级"非遗"常德高腔演绎的《孟姜女传奇》可谓"珠联璧合",形成了"非遗"保护与传承的完美结合。该剧通过"情定""伤别""思夫""过关""哭城"等场景,再现了孟姜女美丽善良、坚贞不屈的艺术形象。扮演孟姜女是一份荣誉,也是一个挑战,只有用情演绎、用心演绎,才能还原传奇、感动观众、感动自己。

  • 标签: 孟姜女 痴情 寻夫 哭城 表演
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  • 简介:我所在的牡丹江市评剧团于2001年6月上演了评剧.该剧首次在全国戏曲舞台上塑造了邓小平的形象,也是在各类表演艺术中首次着意表现邓小平赋闲后的晚年生活.

  • 标签: 中饰演 毛毛体会 毛毛评剧
  • 简介:立体几何是培养和发展学生现实的空间想象能力、推理论证能力,运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力,在教学中要注重培养学生的动手能力,在解题中要注重培养学生将空间问题转化为平面问题,及时总结方法规律,从而达到事半功倍的效果.

  • 标签: 中的点滴 必修立体几何 提升认知
  • 简介:我从上世纪80年代初期开始指导世界文学专业俄苏文学方向的研究生。1997年学科调整之后,世界文学专业的名称改为比较文学与世界文学,我带的研究生隶属于欧美文学方向。由于我本人的研究仍

  • 标签: 学位论文 学术创新 研究生 教育体制 创新教育 创新能力
  • 简介:“在奥尼尔之前,美国只有剧场,在奥尼尔之后,美国才有戏剧。”美国文艺批评家的评述表明了尤金·奥尼尔在美国戏剧史上的独特地位。《榆树下的欲望》写于1924年,是美国戏剧史上“第一部伟大的悲剧”,被认为是尤金·奥尼尔悲剧创作的最高成就。这部戏剧作品描写的是1850年美国东北部新英格兰农庄发生的一个父子俩与继母之间的悲剧性故事。是一部深刻的根源于物质欲望的情欲悲剧。该剧将人类的物质欲望与情感欲望交织在一起。

  • 标签: 《榆树下的欲望》 悲剧创作 情欲 多媒体 导演 排演
  • 简介:<正>江泽民同志的《在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话》总结了建国以来我国社会主义革命和建设的经验,阐述了邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论,是指导各项工作的一个纲领性文献.现在,文艺界开始联系文艺工作的实际,逐步深入地学习这个讲话.我由衷地感到,这是非常有必要的、非常有意义的.

  • 标签: 毛泽东文艺思想 文艺问题 前十七年 毛泽东同志 毛泽东思想 文艺工作
  • 简介:语文教学渗透情感教育,对大自然赞美,对祖国的热爱,对人文情怀的感悟。

  • 标签: 语文教学 情感 通情达理
  • 简介:摘要写作是最富有个性、最富有创造性的劳动之一,教师要想使学生在习作这片天地中得到创新能力和创新精神的培养和锻炼,那么教师就须做到注重学生的兴趣培养;加强语言训练,提高学生思维水平;扩大学生的阅读面,积累习作素材;培养学生修改文章、经常练笔的好习惯。让他们真正的有感而发,运用恰当的文字写出自己真实的感受

  • 标签: 兴趣培养 语言训练 阅读面 好习惯