学科分类
/ 12
232 个结果
  • 简介:摘要2020年《中华放射学杂志》编辑部与抗击新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情的一线专家、各位编委、中华医学会放射学分会和影像技术学分会、杂志社兄弟部门合作,圆满完成新冠肺炎的报道工作。在日常工作中,创新工作方法,召开视频定稿会,举办多场网络视频会议。今后工作中,将秉持合作与创新的理念,打造高质量的学术交流平台。

  • 标签: 期刊 机遇 挑战
  • 简介:【摘要】目的 探究在优质护理服务中应用创新思维护理管理模式的效果。方法 采取随机抽签法选取我院40个病房,于2020.3-2020.6实施传统护理管理模式作为参照组,另于2020.7-2020.10实施创新思维护理管理模式作为观察组,比较两组医生、护士、患者满意度。结果 观察组患者、护士及医生满意率(98.75%、91.25%、90.63%)均比参照组(84.38%、73.75%、64.38%)高(P<0.05)。结论 在优质护理服务中应用创新思维护理管理模式,可有效调动医护人员积极性,提高患者满意度。

  • 标签: 创新思维 护理管理 应用效果 优质护理服务
  • 作者: 陶芳标
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-04-18
  • 出处:《中华预防医学杂志》 2021年第04期
  • 机构:安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 出生人口健康教育部重点实验室 国家卫生健康委配子及生殖道异常研究重点实验,合肥 230032
  • 简介:摘要儿童青少年近视发病率居高不下,成为重要的公共卫生问题。近视遗传和环境因素孰轻孰重仍争论不休,这一争论使研究者认识到近视自然进程的预测指标、预防控制的有效方法等相关研究仍落后于社会需求,因而需要创新思维,深刻认识时代变迁的推手作用,减少儿童青少年在低自然光照及人工照明下视近学习和视屏,增加日间户外活动,为我国儿童青少年防控提供新的策略与行动。

  • 标签: 儿童 青少年 近视 预防控制
  • 简介:摘要生物医学科学拔尖创新人才培养是实施"健康中国"和"创新驱动发展"战略的迫切需求之一。从2016年起,上海交通大学医学院通过将"一流大学、一流学科、一流学生、一流师资、一流课程、一流科创平台"等元素科学匹配、高度融合、有效实施,构建并实施了生物医学科学拔尖人才创新能力培养体系,取得了良好的效果,可以为促进我国生物医学科学事业提供实践经验。

  • 标签: 生物医学科学 创新能力 拔尖计划 人才培养体系
  • 简介:摘要为构建医学院校"互联网+"创新创业教育实践平台,本研究对5所医学院校3 752名本科生开展问卷调查,结果表明现阶段在双创课程设置、项目指导等方面与学生的期望存在较大的差距。针对医学院校的教育资源供给与学生需求之间的矛盾,研究构建包括5个主要功能、3层架构的基于云计算和开源技术的"互联网+"创新创业教育实践平台。平台整合高校、政府资源,为培养学生创新创业能力,加快项目落地,促进医学院校创新创业教育的内涵式发展开展有益的探索。

  • 标签: 互联网+ 创新创业教育 实践平台 医学院校
  • 简介:摘要:在国家创新驱动发展战略背景下,创新创业教育是中医药创新型发展人才培养的新引擎。面对机遇与挑战并存的形势,如何结合自身特色,探索个性化教育与创新创业教育之间深度融合的有效途径是中医药院校面临的紧迫问题。本文分析并对比了创新创业教育中的三种常见模式,在此基础上从多高校合作、第一课堂与第二课堂相结合、全员参与三个视角,提出了中医药院校创新创业教育的途径。

  • 标签: 中医药院校 创新创业教育
  • 简介:摘要:基于"以学为中心"教学理念,以营养专业课程为例,对营养专业中职课程教学设计进行创新探索,并对其效果进行评价。在传统理论课堂教学活动中加入幼儿园营养宣教活动、养老院老年人营养状况调查、学校足球队员的营养问题调查以及飞行员营养需求调查等实践活动。结果问卷调查结果显示,"以学为中心"教学模式课程结构设置合理,教学进度安排合适,教学方式新颖(96.0%),教学内容丰富,有广度和深度(94.4%),可引导、激发学生对本课程的学习兴趣,充分调动个人积极性(95.2%),能使学生更好地掌握营养相关知识(96.8%)。食品卫生与营养学专业"以学为中心"的教学模式能够有效提升学生学习积极性,增强学生自主学习能力,是优化中职教学效果的有效途径。

  • 标签: 以学为中心 教学改革 教学效果
  • 作者: 柳才久
  • 学科: 医药卫生 > 航空、航天与航海医学
  • 创建时间:2021-12-27
  • 出处:《航空军医》 2021年第11期
  • 机构:柳才久,男,1944年出生于湖南省澧县,1961年入伍,1986年转业。中华反射学研究院长沙分院院长、中国足部反射区健康法研究会(以下简称“中国足健会”)顾问、湖南柳奕绿色养生有限公司董事长、长沙柳奕反射疗法培训中心(以下简称“培训中心”)主任;中医教授、中华反射学专家、全国卫企协会医药技术开发专业委员会反射疗法首席专家、高级经济师、国家一级作家。曾担任我国第一部保险专业工具书主编、《当代军人辞典》副主编、《人民武装辞典》编审。1991年起潜心钻研反射疗法,继承创新,著有两本反射疗法专著,弟子逾万名,诊疗数万人,获“共和国名医专家”、“最美名中医”、“一代宗师”称号。传略被载入《世界名人录》等典籍。——他认定:反射疗法源于我国古代的足心术,传入欧美后,融入了西方文化,被称为反射疗法。——他确信:反射疗法“简便易行,效果显著,无副作用”(1991年国家卫生部批准成立中国足健会的批示)的特点,决定了其在建设“健康中国,实现中国梦”伟大征程中的特殊地位,必将成为人民群众寻求“绿色健康”,防病、保健、诊断、治病的首选。——他决心:不遗余力,推广普及反射疗法,让绿色医师进入每个家庭。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】随着医院在新形势下的快速发展,办公室管理工作也有了很大的改变,同时,医院对办公室管理工作的要求也在不断的提升,这就要求办公室管理工作者在这方面的综合管理能力要全方面的发展,从而提升医院在管理方面的综合能力。本文就针对新形势下医院办公室管理工作当前存在的问题以及更好的创新方式进行分析,从而提升医院办公室管理工作的整体水平,同时也有利于办公室管理工作者个人能力更好的提升。

  • 标签: 新形势 医院办公室管理 能力素养 创新分析
  • 简介:【摘要】:阐述针对痤疮的饿中西医联合治疗创新方案的研究经过,并概括了研究背景、创新治疗方案、所用仪器材料以及制药过程,提出并开展了中西医联合治疗的创新研究,经过临床试验总结出更有效、更具优势的治疗方案。

  • 标签: 痤疮 中西医联合治疗 创新方案
  • 简介:摘要:2020年的1月的疫情突然袭来,让人措手不及,不仅给全世界人民的身心健康来了巨大威胁,还严重影响着人们的正常工作和学习,在生活方式上也发生了巨大改变。学生是社会中的重要群体,无论是身体还是心理都受到不同程度的影响,对此需要各个医学院校管理工作以及思路及时做出改变,将学生健康放在首要地位,本文以基于新冠肺炎疫情的学生管理工作提出了几点新的思路以及办法,以供参考和借鉴。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 学生管理工作 创新模式
  • 简介:摘要:伴随着我国社会经济的飞速发展,我国各大企业经济也在不断发展当中,为了使职工能够获得更多的医疗福利待遇,促进各企业增加更多的经济效益,我国政府推行了新的医疗保险制度,实施企业补充医疗保险政策。本文主要分析了企业在实施补充医疗保险可持续发展道路上遇到的障碍,并提出创新路径,希望可以给有关人员带来一些帮助。

  • 标签: 企业 补充医疗保险 可持续发展 障碍 创新路径
  • 简介:摘要:作为医院建设的一个重要组成部分,档案管理推动了新医疗改革工作的实现。然而,实际医院档案信息管理工作中,各种信息数据当作为档案管理工作的

  • 标签: 大数据 医院 档案管理
  • 简介:摘要:视障中医药人才培养具有深远的现实意义,为视障学生提供平等、开放的教学环境。本文以视障中医药人才培养为实际背景,首先探讨融合教育的培养模式和课程设置原则,随后分析教学模式和服务体系,总结融合教育的应用效果。

  • 标签: 融合 视障中医药人才 培养
  • 简介:摘要:财务会计与管理会计是企业运行过程中的重要支柱,是企业发展的根本。传统的财务会计与管理会计是相互独立的工作体系,没有交集,不能实现有效的信息共享,可能会导致企业发展滞后。在社会发展的新时期,需要保障财务会计与管理会计有机融合才能促使企业可持续发展,维持企业稳定。基于此,文章在对财务管理与会计管理的相关概念进行阐述的基础上分析了将二者融合的策略。

  • 标签: 财务会计 管理会计 融合 创新
  • 简介:摘要在疾病诊断相关分组(DRG)付费制下,具有较高成本和风险的创新卫生技术可能会在一定程度上受到限制。如何平衡医疗卫生费用的增长和创新卫生技术的发展是当前医保支付方式改革中亟需解决的一个难题。作者通过研究国际上较为成熟的创新卫生技术支付体系,发现各国普遍采取附加支付或额外补偿的方式来鼓励创新卫生技术的发展,但同时也建立了较为完善的卫生技术评估与付费管理机制以保障支付计划的规范运行。国际先进经验做法为我国DRG付费制下的创新卫生技术支付策略提供了参考,建议建立科学合理的创新卫生技术评估机制,同时为短期证据有限的创新卫生技术打造特殊准入通道,并逐步形成DRG付费体系中的创新卫生技术长期激励机制。

  • 标签: 疾病诊断相关分组 创新卫生技术 卫生技术评估 补偿,不均分配
  • 简介:摘要西安交通大学医学院在医工交叉人才培养实践中引入CDIO(conceive, design, implement and operate)理念,通过优化课程设置及研究生培养机制、搭建学术交流和创新实验平台、指导学生开展以临床问题为导向的科学研究,用医工交叉的方法解决临床难题,产生医学成果。CDIO模式的应用,有利于加深学生对交叉学科知识的理解、形成融合性的创新思维、提升分析和解决问题的能力及团队协作能力;有助于高层次复合型创新人才成长、临床技术创新、团队建设及学科发展,为探索医工交叉人才培养提供新思路。

  • 标签: 医工交叉 CDIO 创新人才培养
  • 简介:摘要由中国健康促进基金会和中华医学会健康管理学分会共同组织的全国健康管理示范基地的评选活动,已经走过了10年历程。该活动有力推动了全国健康管理机构的发展和规范化建设,促进了健康管理学科发展,促进了健康管理的理论与实践创新,促进了行业健康文化建设。未来,健康管理机构要以“防大病、管慢病、促健康”为核心服务内容,实施转型发展;以学科建设为抓手,实施高质量发展;依靠科技进步,实施创新发展。

  • 标签: 健康管理 示范基地 科技创新 学科建设
  • 简介:摘要新型冠状病毒肺炎疫情促进病理学教学模式的改革。通过重构在线教学过程、利用MOOC(massive open online course)进行导学的翻转课堂、创建直播大课堂嵌套多个小课堂的案例讨论为主要模式的教学活动、依托虚拟数字平台完成实验诊断、推行多元评价机制的在线测评,来有效达成教学目标,推进新形势下病理学教学的变革。

  • 标签: