简介：摘要为了解锅炉脱硝装置运行状态，防止局部过喷或欠喷，对喷氨系统进行优化调整，并控制断面上各点的氨逃逸率偏差、断面氨逃逸率在合理范围内，达到降低喷氨量、提高脱硝系统经济性目的。通过调整，使A、B侧出口NOx分布相对均匀，NH3浓度下降，对A、B侧实际脱硝效率及SCR出入口NOx表盘测点也分别进行了修正，并给出了修正系数。

简介：摘要：本文针对于目前我国棉花生产现状以及棉花价格下调的原因进行分析，提出未来我国棉花品种布局以及栽培模式的调整方案。本文选择了疏勒县作为研究案例，分析在当地棉花种植过程中出现的一些问题，讨论对应的解决措施，希望可以起到参考的作用。

简介：摘要：对倒班调整适应问题的重要性进行了阐释，从倒班的定义、倒班模式及对比入手，就倒班工作对企业及员工的正面及负面影响进行了梳理，阐述了倒班导致不良反应的影响机理，对普遍存在的认识误区进行了纠偏。从保持良好的心理状态、健康的生活方式、适当的体育运动、定期体检等个人层面；从加大健康干预力度，优化倒班模式，改善一线倒班员工薪酬福利待遇增强薪酬区域竞争力，建立完善岗位成才激励机制，营造与改善工作环境等企业层面，提供了对倒班作息产生的负面影响进行调整适应的方法建议，为企业管理变革提供一定参考，为企业思想政治工作提供着力点、发力点及有效方法。通过解决好倒班员工关心的身心健康问题，争取员工个人得到全面发展，企业实现高质量发展的目标。

简介：

简介：摘要：纺织工业作为经济支柱产业和民生产业，同时也是竞争优势十分突出的产业。伴随我国产业战略的调整，不少区域均将承接纺织产业转移当做经济发展的手段，中央也十分重视纺织产业转移，优化产业布局，纺织产业迁移已迫在眉睫。本文分析了我国纺织产业面临的机遇和挑战，探讨其未来的调整发展方向。

简介：内容摘要

简介：

简介：摘要：控规调整在城市规划中一直都发挥着极其重要的作用，能不断发挥其对城市建设活动的指导作用，促进城市管理朝着精细化方向发展。在我国城市化建设持续推进的过程中，各地区开始跟随时代步伐不断转型，同时也会面临着不同的问题和困难，而控规调整能够强化城市发展的适应能力。本文通过阐述控规调整的作用，分析基于城市规划中控规调整存在的问题，并提出相应的解决策略，以供参考。

简介：摘要：地铁作为现代城市公共交通工具的重要组成部分，对于城市居民出行具有重要意义。在地铁运营过程中，行车调度是一个至关重要的问题，它直接关系到地铁的运营效率和乘客的出行体验。本文分析了目前行车调度的现状，提出了相应的调整策略，以优化地铁的运营效率和提升乘客出行体验。

简介：摘要：新疆回族舞蹈艺术具有悠久的发展历史，从中亚和西亚一直传播到中原区域，融合了中原的汉族风格内容，并且形成了自身多独有的民族特殊的舞蹈表现形式与韵律。伴随着时代的快速发展，在多远文化的相互冲击和影响之下，其本身独有的特点也逐渐被稀释，为了能够有效的传承和发扬优秀的传统文化元素，本文以“新疆回族元素提炼与教学分类研究”作为重要的研究视角，希望通过本文的研究，通过总结其中的元素，进而有针对性的参与到教学当中，为进一步优化新疆回族舞蹈教学，促进其教育和传承打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：摘要：新疆回族舞蹈艺术具有悠久的发展历史，从中亚和西亚一直传播到中原区域，融合了中原的汉族风格内容，并且形成了自身多独有的民族特殊的舞蹈表现形式与韵律。伴随着时代的快速发展，在多远文化的相互冲击和影响之下，其本身独有的特点也逐渐被稀释，为了能够有效的传承和发扬优秀的传统文化元素，本文以“新疆回族元素提炼与教学分类研究”作为重要的研究视角，希望通过本文的研究，通过总结其中的元素，进而有针对性的参与到教学当中，为进一步优化新疆回族舞蹈教学，促进其教育和传承打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：摘要：B&O作为一个丹麦的顶级视听品牌是北欧设计的典范。秉承现代主义的理念及对高品质追求的传统精神，北欧设计有简单、高品质审美且注重实用性的特点。而接近百年的B&O品牌完美呈现了北欧设计的精髓。本文将深入分析北欧设计和B&O产品中包含的设计美学并进一步探讨了B&O品牌中设计美学给我们带来的启示。

简介：摘要：在高中数学教学中应用分层教学，是从学生的个体差异出发，因材施教的具体体现。在一个班级中，学生的学习能力、学习习惯各不相同，对知识的理解程度也存在着较大差异，如果采用传统的“一刀切”教学模式，势必会使学生出现“吃不饱”和“吃不了”两种现象，影响着学生对课堂知识的接受。采用分层教学的策略，符合新课程标准的教学要求，是从学生个体实际出发，培养学生核心素养的基本策略。

简介：摘要：一直以来，很多教师在为学生布置作业时采用的都是相同的标准，并没有关注班级学生之间所存在的个体差异，并忽视了对学生自主学习能力的强化。而分层作业注重学生的主体地位，让他们可以从数学课程中感受到乐趣和满足感。教师需要对班级学生的学习能力和学习基础进行全面摸底，遵循因材施教原则对学生进行分层，在此基础上设计出不同难度、不同内容的作业，提高教学效果。

简介：摘要：随着时代的快速发展，我国新课程改革快速推进，新课程标准要求，尊重学生的课堂主体地位，这是目前广大教师教学工作中的重点。由于学生的个人发展和接受能力差异很大，他们对知识的理解也存在差别，有的兴趣浓厚，有的完全不懂。因此，在高中数学教学中，教师为了增强学生的探究欲望，运用分层教学的模式，可有助于推动数学教学。因此，本文针对分层教学在高中教学中的应用具体分析如下。

简介：摘要：随着不断向前发展的时代，我国各地的学校都为寻求更好的教学方法投入了大量精力，这同样是各学校面对的核心问题之一。为了追求高质量的教学，教育工作者提出了在高中阶段的教学中采用分层教学的模式，高中化学的教学当然也不例外。因此，本文将对高中化学分层教学的实践展开研究。

简介：摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学理念和教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要，新的教学思想为小学数学课堂带来了新的生机与活力。在小学数学的教学过程中，教师不仅仅要在课堂上引导学生们掌握数学学科知识及能力，更要为学生们制定科学合理的课后作业，帮助学生们复习与巩固所学知识。在设计课后作业的时候，教师可以根据分层教学的原则，为不同层次的学生们制定具有针对性的课后作业，促进学生们数学学习效率的提升。在本文中，简要介绍了小学数学分层作业设计的策略，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

简介：摘要：基于新课改视域下，分层教学方式备受关注，分层教学的重点就在于因生施教、因材施教，进而潜移默化开发每个同学的内在潜力。该种教学方式对同学们学习小学数学知识具有积极作用，有助于同学们全面发展。基于此，该文就小学数学分层教学的实践策略展开细化分析，以期为小学数学老师在课堂教学提供重要帮助。

简介：【摘要】校本作业是学校根据自身的实际情况，通过分析本校学生的学习特点，由学校自主开设的体现本学校办学特色的一种作业。数学作为初中阶段锻炼学生逻辑思维、抽象能力、数学符号能力的重要科目，教师需要花费大量精力在如何使学生对初中数学保持兴趣，克服畏惧数学的心理等问题上。每名学生的身心发展特点、接受知识的能力都有所不同，如何使每位同学都可以得到最大限度地发展，同时又可以体现本学校的办学特色成为老师思考的问题。作业作为课堂知识巩固、学习动机强化的重要手段，难易程度适中、作业分量适度才可以充分发挥其作用。本文介绍了分层作业设计现状，然后结合初中课本具体教学阐述如何有效设置分层校本作业。

简介：摘要：加强对小学生的美育教育，提高小学生审美素养，是时代赋予美术学科的重要职责。本文通过小学美术主题单元式课程教学分析，旨在提高小学美术教学水平。