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  • 简介:摘要:小学语文教学中阅读作为其重要的组成部分,要注重采用多样化的方式方法激发学生参与到阅读当中的积极主动性。细节教学,在阅读教学中的应用,能够引导学生有效的融入阅读中,提升在阅读中的感受,优化阅读效果。为此,在小学语文阅读教学中,要能够认识到细节教学应用的必要性,用这种方法让学生投入到阅读学习之中。本文重点描述小学语文阅读的细节教学措施,从而更好的提升阅读效率。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 细节教学法 措施
  • 简介:【摘要】目的  在结直肠癌术后永久造口的护理方面,分深化细节护理联合叙事护理对患者应对方式及生存质量的影响。方法  筛选68例本院2022年10月至2023年10月接受医治的结直肠癌术后永久造口患者,以随机法划分34例的两组,护理方式包括常规护理(对照组)与深化细节护理联合叙事护理(观察组),评测护理后患者的应对方式以及生存质量。结果  观察组干预后的积极应对评分较对照组更高,而消极应对评分较对照组更低,差异(P<0.05)。观察组干预后的身体状况、社会职能、生理功能与精神状态评分较对照组更高,差异(P<0.05)。结论  深化细节护理联合叙事护理对结直肠癌术后永久造口患者的效果显著,能够改善应对方式,并调节整体的生存质量,值得推广。

  • 标签: 深化细节护理联合叙事护理 结直肠癌术后永久造口 应对方式 生存质量
  • 简介:本文提出在作文教学中应该加强对学生细节描写的指导:引领学生细致观察生活,捕捉细节;训练学生片段描写,强化细节描写意识;引导学生在阅读中体悟细节,学会仿写;指导学生反复修改作文。让精彩的细节描写给文章增辉。

  • 标签: 作文教学 细节描写 方法
  • 简介:“同学们,今天我们学习一篇人物通讯《袁隆平的“寻梦园”》,袁隆平是怎样一个人呢?”讲台下立即呈现一片繁忙的景象:学生有的翻书、勾画,有的独自思考,有的则三两小声讨论……6分钟后,教师组织学生分组讨论。接下来,在学生踊跃的发言中,在教师适时点评补充下,

  • 标签: 阅读教学 人物通讯 分组讨论 袁隆平 学生 教师
  • 简介:在招投标过程中,投标人提交的每一份投标文件,都凝聚着投标决策者和众多专业人员的大量心血,况且财力、物力花费不菲,因此几乎所有的投标人都十分珍惜每一次中标机会。但在具体招投标实践中,有的投标人屡战屡败,甚至被“废标”处理,往往“乘兴而来、败兴而归”,却摸不清个中缘由。笔者认为,导致这种现象发生的原因,除了投标人实力、投标策略等客观因素外,主要在于投标人对招标文件研究不够深入,细节处理失当。成熟地处理投标的每一个细节,才能带来一次成功的投标。

  • 标签: 投标过程 投标人 投标文件 专业人员 中标机会 客观因素
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  • 简介:象书刊里的彩色插页,在秋天式的绵绵阴雨里,4月3日突然放晴了一天。陕西省好新闻定评委员们的心情在这天也一样地豁然开朗了,评出了全省1987年度报纸、通讯社系统得奖的72篇(幅)新闻作品,其中一等奖13件、二等奖19件、三等奖40件。这些新闻作品忠实地纪录了我省一年来的改革实践和社会生活的方方面面。质量比上届有所提高,参加评比的新闻单位都有好作品入选。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,从荐送和入选的作品可以看出,我省新闻界比以前更有生气了.不只是报道领域拓宽了,而且能追踪社会生活,

  • 标签: 彩色插页 评论员文章 社会生活 宣传价值 志丹 旧事物
  • 简介:  学数学,如同平时做事一样,要讲究方式、方法,数学题虽然千变万化,但所用的数学思想是有限的.因此,我们学数学不能仅仅满足于会解几个题目,而应该更多地去关注解题中所运用的数学思想.现将常用的数学思想例析如下,供同学们复习时参考.……

  • 标签: 挖掘思想 深化知识
  • 简介:贵阳市1999年起全面推行住房分配货币化改革,通过发放住房补贴,补交土地收益等各项措施,完成从住房实物分配到货币化分配的过渡,基本实现个人住房消费商品化,社会化,货币化,完善了职工住房条件,推进了旧城改选。改革思路是:职工,资产分头算帐,过去,将来两相衔接,为职工发放了存量和增量两种补贴,加大公有住房的出售,促进房屋二,三级市场健康发展;加快建立新的住房供应体系,加大经济适用住房建设,使经济适用住房以其较低的价位适应中低收入家庭购买力;单位利用自有生活区的土地集资合作建房,统一列入全市经济适用住房建设规划,作为经济适用住房建设的组成部分得到较快发展。

  • 标签: 贵阳市 住房改革 措施 经济适用住房 住房条件 政策
  • 简介:当今阅读教学往往是教师固定或预设好一定的问题,让学生阅读后解题。将自己的心得强加于学生,只注重从文字结构到内容主题的技法分析,忽视学生个体的情感体验。使得学生误认为阅读就是应付教师的课堂提问,就是寻找题目的答案,从而丧失了对阅读的渴望,阅读效率低下。阅读教学目标实现与否,学生阅读能力的提高与否与阅读教学中是否确立以学生为主体的参与阅读,与学生参与的量、质、广度、深度密切相关。因而,激活主体才是为阅读增效的必要手段。

  • 标签: 阅读教学 学生 主体
  • 简介:摘要随着建筑企业的快速发展,在激烈的市场竞争条件下,对建筑工程的质量有了更高的要求,因此加强对建筑工程项目的管理是十分必要的,本文探讨了房屋建筑施工管理的控制策略。

  • 标签: 房屋建筑 施工管理 建筑施工
  • 简介:1944年5月10日,玛丽一弗朗斯·皮西埃出生于法属印度支那一位高级行政官员的家庭。回到法国后,就学于蓝色海岸边的尼斯城,取得了法学学士学位和高等政治科学学院毕业证书。在校期间,她已对戏剧和电影表演艺术产生了浓厚的兴趣,后来终于选择了演员这一职业。她不属于那

  • 标签: 电影表演艺术 朗斯 法属印度 法学学士学位 蓝色海岸 特吕弗
  • 简介:摘要本文从情感教育入手,对于如何能使职专学生更好地乐学、好学,树立正确而的人生观和价值观,使全身心得到全面和谐的发展,作出了几方面的论述。

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  • 简介:深化体制改革国家土地管理局人事司基层工作处副处长王仕程一、"九五"期间要把深化土地管理体制改革当作一项重要任务是形势发展的需要。改革的目的就是建立一种有效保护耕地、防止国有土地资产流失、优化配置土地资源的机制。我们应当在巩固、完善全国土地和城乡地政统...

  • 标签: 土地管理 领导体制改革 监察体制 约束机制 国家土地管理局 土地收益分配
  • 简介:一、语文课堂是美育的主阵地《语文课程标准》强调在教学过程中要重视激发学生的审美情趣和培养健康高尚的审美观。就语文课程的特点而言,有别于其他课程的关键

  • 标签: 文本 美育 语文教学 引导学生 审美情趣 主阵地