简介:摘要目的采取DFA(直接荧光免疫法)与ELISA(酶联免疫法)检测呼吸道的7种病毒,并对两种检测方法的诊断与治疗价值进行对比。方法选取从2010年3月到2013年3月收治的2221位下呼吸道感染的患者,并且采取鼻咽分泌物送检以及静脉血送检的方式,7种病毒中的IgM抗体采取ELISA方法进行检测,抗原采取DFA方法进行检测。结果有1651位患者ELISA与DFA同为阴性,DFA的敏感性与特异性分别为99.5%和100%,ELISA的敏感性与特异性分别为46.0%和99%;有326位患者ELISA为阴性、DFA为阳性,有15位患者DFA为阴性、ELISA为阳性;对2221位患者采取两种不同的方法进行检测,共有557位患者为阳性,其中采取DFA检测的患者有555位为阳性,采取ELISA检测的患者有224位为阳性,ELISA与DFA检测共同为阳性的患者有229位。结论在检测呼吸道病毒的敏感性方面,ELISA要比DFA差。
简介:摘要随着全面实施素质教育的发展,校本课程作为学校课程体系中的一个重要组成部分,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行评估,利用学校课程资源并根据学校的办学理念而开发的多样性、可供学生选择的课程。跆拳道校本课程是学校在成功实施文体类活动课程的基础上创编开发的学科类校本课程。教育界人士认为中国的教育本身存在各种各样的弊端,跆拳道运动除了可以强身健体、锻炼意志外,对于培养中小学生的礼仪修养和道德品质都有十分重要的意义,跆拳道的这种教育理念正好能填补这个弊端。所以,中学开展跆拳道校本课程具有很高的教育教学价值。
简介:摘要目的本文回顾性分析我院2009年12月至2013年10月期间急腹症行急诊超声检查,并提示消化道穿孔患者11例,探讨急诊超声在消化道穿孔患者诊断中的应用价值。
简介:摘要目的探讨呼吸道感染患儿与健康儿童外周血微量元素的含量差异,以及呼吸道感染与微量元素的相关性。方法用原子吸收光谱法对2013年1月至2013年8月间388例呼吸道感染儿童(观察组)与同期400例健康体检(对照组)儿童外周血中铜、铁、镁、锌、钙的测定,观察两组结果的差异。结果观察组的铁、锌明显低于对照组,差异有显著的统计意义(p<0.01);呼吸道患儿各种微量元素缺乏者占65.20%,其中铁缺乏者最多,占27.83%,其次为锌,占22.93%;同时缺乏两种及以上的微量元素者占20.60%;两组铜、镁、钙缺乏者比较,差异无统计学意义(p>0.05)。结论呼吸道感染患儿全血铁、锌平均水平低,微量元素缺乏者高,应及时有针对性的补充,提高患儿免疫力,降低患病率。