简介：摘要："双减"政策在教育领域引发了广泛的关注和讨论。本论文旨在探讨在这一背景下初中英语高效课堂构建的模式。通过研究我们提出了一种针对"双减"形势的初中英语高效课堂构建模式，旨在提高学生学习英语的效率和质量。

简介：摘要：伴随我过科技不断进步，近年来，我国社会经济发展速度不断加快，推动了城市化发展进程，在一定程度上改变了人们对居住环境的需求。要想使城市居民的居住环境得到有效改善，实现人与自然和谐发展的目标，那么就应该重视园林设计在城市景观中的意义，同时将园林设计和城市景观进行有效的融合，从而推动我国现代社会实现长久稳定的发展。要想使城市居民的生活质量不断提高，在创设园林城市的同时，合理、科学地把园林设计引入城市景观规划工作中是非常关键的一步，应该引起相关部门的重视。

简介：摘要：在现代交通基础设施建设中，桥梁与隧道工程的协同设计与施工已成为一种趋势。这种共建模式不仅能优化空间利用，降低工程成本，还能提升整体工程的稳定性和安全性。本文将深入探讨桥梁与隧道共建模式的内涵，以及在工程设计中所体现的技术特点，以期为相关领域的研究与实践提供参考。

简介：摘要：我国社会经济已经进入到稳步发展的阶段，政府投资的项目也不断增多，这部分施工项目主要以基础设施建设项目、公益性项目为主，这部分建筑为政府投资代建项目，在建设的过程中，主要方式有企业代建、政府部门代建。但是目前政府代建项目从运作模式、推进方式方面还存在不足。与企业商业开发模式不同，政府投资代建工程公益性较强，且政府审批流程相对特殊，因此在进行管理时，应突出政府的作用，落实相关的法律法规，严把质量关，对管理模式进行优化，确保工程可以顺利开展。

简介：摘要：随着城市化进程的加快和交通需求的不断增长，桥梁与隧道作为重要的交通基础设施，其建设模式和技术也在不断创新发展。桥梁与隧道共建模式，即在同一工程项目中同时设计和建设桥梁与隧道，以提高土地利用效率、缩短工期、降低成本，并适应复杂地形和环境条件。这种模式在城市交通网络建设中越来越受到重视。本文旨在分析桥梁与隧道共建模式下的工程设计技术特点，探讨其优势和面临的挑战。

简介：文章立足海西战略建设大背景，将技能培训作为两者的契合点，提出了闽职院校与自学考试、技能培训的特色办学模式——双重衔接模式：即通过自学考试的形式实现高职高专与本科的学历衔接；以自考成绩与职业资格证书互认的形式形成自考考试与非学历培训教育的衔接。并针对该特色办学模式进行了定位分析：人才培养目标突出职业性、专业设置上突显市场性、课程改革重视实践性。在此基础上提出了闽职院校与自学考试、技能培训的特色办学模式的四点改革创新对策：从助学主体鼓励企业介入，推广产学合作教育；积极推进以市场为导向的课程设置体系改革；加强师资建设，实现专本教育深度衔接；鼓励“证书免考”，推行学历职业“双证书”制度。

简介：本文根据水法提出的维持江河的合理流量和维护水体的自然净化能力的法定重要内容，应用水资源保护理论技术，初步提出河流水能资源开发的合理限度与发展模式的评价方法，分析蓄水式水电站和径流式水电站的水环境效应。凡涉及到影响饮水安全的水电站，建议对其规划作进一步论证。

简介：跨境电商作为一种新兴的商业模式,代表新的国际市场组织形式和新的商业生态,是福建自贸区战略的重要组成部分。福建自贸区应以跨境电商为重要抓手,拓展两岸＂三通＂,共建闽台跨境电商信息平台、物流中心和数据中心等,以信息共享、互设海外仓等方式,为两岸中小微企业协同合作提供金融、信息、交易物流平台和渠道,以点带线、以线带面,与台湾一起在＂竞争-合作-协作-协同＂的发展过程中不断累积正能量,形成海峡两岸协同经济生态圈。

简介：传统金融机构无法满足新型农业经营主体融资需求的情况下,如何探索互联网融资模式对新型农业经营主体的支持,是摆在新型农业经营主体健康持续发展的一个重要课题。在分析福建新型农业经营主体互联网融资可行性的基础上,提出三种适合的互联网融资模式,并针对这些模式可能存在的风险问题,提出相应的监管对策。

简介：2015年4月中国（福建）自由贸易试验区在福州挂牌成立,福建自由贸易试验区以“对台湾开放”和“全面合作”为方向,首要任务是要充分发挥对台优势,把自贸试验区建设成为深化两岸经济合作的示范区。闽台两岸服务贸易互补性强,应进一步对台开放服务贸易,实现服务、资金、人员等各类要素自由流动,优化福建省服务贸易模式,促进两岸关系和平发展。

简介：数与形是世上万事万物共存的形式，因而专门反映数与形规律的数学，在现实生活中无处不在，无处不用。数学不仅广泛地渗透到自然科学、社会科学的各个学科，而且广泛地应用于日常生活和生产实际中，把生活中的实际问题抽象成数学模型，能进一步认识数学在实际问题中的应用，逐步形成应用数学的意识。

简介：

简介：A．Einstein有一句名言：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括世界的一切，推动着进步，并且是知识的源泉．这句话最能体现数学建模的重大意义，伴随着科技的日新月异，数学建模这个词越来越多的出现在人们的生产生活中，那么初等数学中我们如何运用已有的知识来实现数学建模呢？本文从文【1】的一道初中习题出发，研究了数学建模中的运送问题，给大家对于建立数学模型一个初步的了解．

简介：

简介：数学对其他科学的有效性,在很大程度上是通过建立数学模型来体现的,建立数学模型是应用数学的关键而重要的一步.本文对数学模型和数学建模的几个方面都作了较为系统的介绍,并给出了一个模型范例,旨在使读者能够对数学建模有更深入的认识.

简介：什么叫数学建模能力?简单来说,就是以生活中的数学问题内中心,将日常生活中的一些数量关系、位置关系及秩序关系的实际问题用数学语言(符号、公式、函数、方程、图像等)描述出来,构成一个'数学模型',再把这个数学模型运用到生活里,用它对具体问题进行解释、判断和预测。在以往的数学学习中,同学们对数学建模接触得比较少,因为教材中没有这部分内容,老师们讲得也不多,但是这个能力非常重要.而且随着计算机技术的进步,这个能力会越来越重要。地球上的人口人口问题是当前世界上人们最关心的问题之一。2015年,联合国发布了一份

简介：本文探讨了数学建模的过程、种类及意义，指出随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，电子计算机的出现与飞速发展，数学建模必将迎来蓬勃发展的新时期。

简介：摘要：随着互联网技术的迅猛发展，企业党建模式也面临了新的挑战和机遇。本研究以互联网平台作为基础，探究了企业党建模式的转型与创新。通过对多家企业的案例分析和调研，评估了互联网平台在企业党建中的应用效果。研究结果表明，互联网平台在提升党建组织效率、促进党员参与度等方面具有显著作用。然而，互联网平台的应用也存在一些问题，如信息安全风险和人员培训难题。因此，企业应在党建模式中充分发挥互联网平台的优势，同时注意解决相关问题，以实现党建工作的创新与高效。

简介：大学语文作为高校实施文化与素质教育的重要载体和渠道,将核心课程与选修课程结合、核心课堂与校内外活动结合、理论教学与实践感受结合得出的"三个结合"。课程开发和建设构想是大学语文进行文化素质教育的一个有效途径。本文从多元文化的教育背景入手,以大学语文的教学内容重构为切入点、通过对大学语文教学对象的把握、教学目的定位等多个层面来探讨多元文化的背景下对大学语文的新认识,从而达到打造手脑俱佳的复合型人才的教学目的。

简介：摘要近年来，基层供电企业团青工作面临两个较为现实的问题一个问题是团员青年数量较少，个别单位团委、团支部的设置不符合《团章》有关人数规定要求。另一个问题是年龄在28～35周岁，已离团但尚未加入党组织的这部分群体有继续加入青年组织的需求还尚未得到有效解决。针对这些问题，团委在调研和分析的基础上，经公司党委研究批准，对团青工作组织建设进行了大胆创新，设立青年工作站，收到了良好效果。