简介：汇聚更多的教育资讯，传播更新的教育理念，倡导更美的教育情操，讲述更好的教育故事。

简介：《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。

简介：本刊自然科学版和哲学社会科学版是国家教育部主管的综合性大学教学指导期刊，由华中师范大学主办,湖北师范学院、江汉大学、荆州师范学院、黄冈师范学院、襄樊学院、孝感学院、湖北教育学院、郧阳高等师范专科学校等院校协办。本刊以大学成人教育、网络教育、职业教育本专科学生的学习指导和教师教育为己任,服务教学,引导自 ......

简介：《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数学教育的特点和规律，切实提高中学数学教学效率，全面提高中学数学教学质量，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来，《中国数学教育》秉承办刊宗旨，所载文章内容广泛，题材丰富，不但有广度（栏目丰富，涉及数学教育的不同领域），更加有深度（所载文章注重专业性和研究性）。在学会的大力支持下，许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件，几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引，已逐步为业内人士所认可。一直以来，中国数学教育遵循以质量求生存的原则，致力于质量的不断提高和作者队伍的建设，力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。

简介：《苏州教育学院学报》是由苏州市市政府主管，苏州教育学院主办的综合性学术期刊，双月刊。创刊于1984年，1999年经国家新闻出版总署批准公开发行。本刊高举邓小平理论的伟大旗帜，遵循"三个代表"重要思想，坚持与时俱进，始终不懈地坚持"二为"方针以及"双百"方针，以反映本校及兄弟院校教师、同行及专家科研成果，促进校内外的学术交流，为我校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为科教兴国、科教兴省的战略决策服务，以促进我国现代化事业的发展为宗旨。本刊主要刊登文学、语言学、艺术、历史学、编辑学、哲学、心理学、社会学、教育学研究性论文。《苏州教育学院学报》为江苏省一级期刊，中国期刊全文数据库全文收录期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，中国社会科学期刊精品库全文收录期刊，中文科技期刊数据库全文收录期刊，中国人文社科学报学会会员。

简介：《外国中小学教育》是由中国比较教育研究会委托上海师范大学主办的一份教育类刊物。本刊自1982年创办并公开发行以来，已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉，在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。本刊物一贯恪守“引进国际一流教育，为我国教育改革提供借鉴”的宗旨，追求严肃的学术品位，以尽快的速度，介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。目前，本刊已在全国拥有广泛的读者群和日渐上升并相对固定的作者群，稿源丰富充足，是“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。

简介：本刊是北京教育学院主办，面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物，是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。

简介：《中国教育网络》杂志是经国家新闻出版署、科技部批准，教育部主管，教育部科技发展中心主办，中国教育和科研计算机网（CERNET）承办的，服务于教育信息化管理者的高端国家级权威科技期刊。 《中国教育网络》杂志立足教育网络，服务于教育信息化，解读国家信息化发展政策，全面报道中国教育网络建设现状及成就，研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念，及时报道相关政策及重大事件，广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件，为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。 依托高校及社会各界的优秀专家，《中国教育网络》突出权威性、政策性、前瞻性，为专家及业界人士提供一个权威的交流与沟通平台。《中国教育网络》已成为中国最具影响力、权威性的专业期刊，已成为与中国教育信息化同步发展的核心媒体。

简介：解读政府教育政策，探索教育尤其是基础教育难题，交流基础教育工作经验，推广教研成果，为福建省基础教育服务。

简介：《广西教育学院学报》创建于1986年5月，是全国公开发行、文理综合的学术刊物，在广西各高校学报中独具特色，与全国六百多家高校建立了交流关系，有一定的知名度。

简介：本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。

简介：《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数学教育的特点和规律，切实提高中学数学教学效率，全面提高中学数学教学质量，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来，《中国数学教育》秉承办刊宗旨，所载文章内容广泛，题材丰富，不但有广度（栏目丰富，涉及数学教育的不同领域），更加有深度（所载文章注重专业性和研究性）。在学会的大力支持下，许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件，几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引，已逐步为业内人士所认可。一直以来，中国数学教育遵循以质量求生存的原则，致力于质量的不断提高和作者队伍的建设，力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。

简介：暂无

简介：《长春教育学院学报》是长春教育学院、长春市教育学会主办，在全国公开发行的一本综合性教育杂志，办刊宗旨：立足于高校，面向中小学校，立足于科研，服务于教改。

简介：《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设高等教育、教师教育、思政教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育、中小学文科教学、中小学理科教学等栏目。学报荣获《CAJ－CD规范》执行优秀奖、全国教育学院学报质量进步奖、全国教育院校优秀期刊等多个奖项。

简介：一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。

简介：发表科研报告、论文，辅导幼儿园开展课题研究，为老师的专业成长铺路。

简介：《开封教育学院学报》创刊于1981年3月，为社会科学和人文科学综合性学术期刊。国内外公开发行，被美国普林斯顿大学列为馆藏刊物。近年来，共刊发各类学术论文、调查报告、实验报告及其它研究文章1600余篇，其中被中国人民大学资料复印中心复印，被各类报刊摘编介绍以及被收入各种类书、优秀论文集的有153篇，获国家或省市级奖项的有162篇。

简介：本刊为教育类学术期刊。对教育领域现状及问题发表研究和评论文章，为我国教育改革提供参考与借鉴。辟有教育基本理论、课程与教学、教育管理与政策、高等教育、基本教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等栏目。读者为教育工作者。

简介：《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。