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322 个结果
四川<b style='color:red'>教育</b>
安徽<b style='color:red'>教育</b>科研
船舶职业<b style='color:red'>教育</b>
广东<b style='color:red'>教育</b>:综合版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1422 CN: 44-1145/G4
  • 标签: 数学教学 素质教育 课程改革 班主任 课堂教学 孩子 语文教学
  • 简介:本刊立足于教育改革与发展。以“传播教育新声音,展示教育好成果,弘扬教育正能量”为办刊理念,全刊分ABC三大版块,融教育宣传报道、教育教学论文、学校文件建设与一刊,既具综合性、包容性,又具创新性、时代性,是富有广东特色的教育期刊。

<b style='color:red'>教育</b>学术月刊
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-2311 CN: 36-1301/G4
  • 标签: 月刊 教育科研 职业教育 高校 实证研究 高等教育 学术月刊
  • 简介:本刊是江西省教育厅主管,江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论期刊,系全国中文核心期刊,江西省一级社科期刊。主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

电化<b style='color:red'>教育</b>研究
陕西<b style='color:red'>教育</b>科研
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 英语教学 中考 教学内容 语文教学 教学方法 素质教育 升学考试
  • 简介:《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导,省教育科学研究所承办,分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验,以基础教育领域改革和发展为中心,栏目设置更加合理,稿件内容更贴实际,信息交流更加及时,刊物质量更上层次,服务范围更加广泛,指导作用更加增强,资源共享更加显著。本刊的宗旨是:积极传播最新教育科研信息和课改动态,努力推广教育教学研究成果,为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台,构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系,以达到为教育教学服务,为教育管理服务,为教师教学服务,促进我省基础教育改革与发展,尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。

  • 陕西省
  • 季刊
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中国远程<b style='color:red'>教育</b>
<b style='color:red'>教育</b>与装备研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-1766 CN: 10-1415/G4
  • 标签: 互联网 初中化学 教具 信息技术 教学 小学科学 自制教具
  • 简介:教育与装备研究》紧跟教育改革步伐,关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题,在政策、理论、管理、技术、教学等不同层面,进行深入研究和广泛交流,呈现成果,促进发展。 办刊宗旨:刊载教育装备新理念、新技术、新成果,传播教育装备新技术、新方法在教育教学中的实践经验,提高我国教育装备水平,服务我国教育教学改革工作。

<b style='color:red'>教育</b>研究与评论
中国电子<b style='color:red'>教育</b>
  • 北京市
  • 季刊
  • 3038 次
湖南<b style='color:red'>教育</b>:中旬(B)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1000-7644 CN: 43-1034/G4
  • 标签: 年级 语文教师 语文教学 省教育厅 语文 课堂 教育
  • 简介:《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。

<b style='color:red'>教育</b>导刊:上半月
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-3476 CN: 44-1371/G4
  • 标签: 学校管理 教学 课程 语文教学 基础教育 课堂教学 课程改革
  • 简介:教育导刊》立足广州,面向全国,国内外公开发行。以"坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学"为宗旨,坚持"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。综合性教育期刊。其内容以普通教育为主,兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果,推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经验,为素质教育现代化服务。读者对象为教育科学研究人员,教育管理和工作者。

山西<b style='color:red'>教育</b>:招生考试
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6739 CN: 14-1014/G4
  • 标签: 艺术类 对口升学考试 普通高校 招生考试 对口升学 招生 高考
  • 简介:《山西教育·招生考试》杂志是面向广大高考考生的招生考试专业指导性期刊,是全省广大考生尤其是边远山区考生详尽了解国家以及我省招生考试有关政策、规定,获取相关信息与资讯,获得专业化、高水平的学科辅导的主渠道;是及时宣传我省招生考试的新闻动态,反映全省招考战线广大同志的精神风貌,使招考工作更加得到广大人民群众以及全社会的理解与支持的主阵地。我刊在及时传递招考信息、重点解读招考政策、适时捕捉招考动态、全面开展学科辅导等方面发挥着积极的重要作用。

当代继续<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-5510 CN: 42-1842/G4
  • 标签: 终身学习 中学教师继续教育 终身教育 高校 成人高等教育 老年教育 成人
  • 简介:本刊创刊于1983年,是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线,宣传国家成教方针政策,探讨成人教育理论,交流成人教育信息,指导成人学习,跟踪成教学员现状,透视成教热点,提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地,是展示成人教育的窗口,是社会学习者的良师益友!

装备制造与<b style='color:red'>教育</b>
教师<b style='color:red'>教育</b>学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-8129 CN: 50-1121/G4
  • 标签: 教育 实证研究 高校教师 教学 教育政策 高等教育 教师专业发展
  • 简介:《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,研究党和国家的教育方针、政策,发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果,交流教师教育的先进经验,为社会主义教育事业服务,为培养合格的教师提供学术平台。经新闻出版广电总局批准,《教师教育学报》自2014年1月起正式创刊。该刊由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办,西南大学期刊社编辑出版。

河北职业<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3343 CN: 13-1423/G4
  • 标签: 互联网 高职英语 创新创业教育 课堂 高职教育 现代学徒制 校企合作
  • 简介:《河北职业教育》创刊于1995年。经国家新闻出版广电总局批准,自2 0 1 7年第1期起,《职业时空》将更名为《河北职业教育》,新编国内统一连续出版物刊号为CN13-14 2 3/G4,出版单位由《职业时空》杂志社变更为《河北职业教育》编辑部。办刊宗旨为:宣传职业教育方针政策,反映河北省以及全国职业教育理论成果与实践经验,为职业教育工作者提供研讨与交流平台,促进职业教育事业发展,服务地方经济社会建设。主要栏目:职教论坛、人才培育、师资队伍建设、教学研究、专业与课程建设、招生与就业、职业生涯规划、职业技能培训、地方职业教育

陕西<b style='color:red'>教育</b>:高教版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-2058 CN: 61-1018/G4
  • 标签: 英语教学 课程 教学模式 教学方法 高职 教学改革 教学
  • 简介:陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

西部素质<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-6401 CN: 63-1080/G4
  • 标签: 课堂 教学改革 教学 思想政治教育 课堂教学 小学语文 小学数学
  • 简介:《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会指导的教育类学术期刊。本刊立足西部,面向全国教育界,以“重点反映我国西部地区素质教育领域最新研究成果,介绍发达地区先进的教育理念和优秀教育成果,反映我国教育改革与教育发展动向与经验,打造西部地区素质教育研究与交流平台,推动西部地区教育进步”为办刊宗旨,恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念,旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台,并通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动,为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息提供重要渠道和平台。