简介:《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》,创刊于1986年,经过二十多年的努力发展,已经成为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、安徽省优秀期刊,形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时,该刊也成功更名、改版、转型,直接面向学位与研究生教育,避免了关注领域的分散用力,定位更加精准,同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位,保证了刊物水准的进一步提高。目前,该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊,在今后的办刊实践中,《研究生教育研究》将加强组稿力度,对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性,使刊物从选题策划到组织实施,从文体风格到版式设计,都体现出与众不同的特质,形成刊物的特有品牌,致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。
简介:《中国校园文学》系中国作家协会主管、中国作家出版集团主办、国内唯一的国家级校园文学刊物。创刊十九年来,以其清新靓丽、趋文重雅的风格,时尚高雅、严肃纯正的品位,吸引了千千万万青少年读者,培养了大批文学新人,被誉为“中国校园读写第一刊”,是深受青少年欢迎的一本期刊,是全国众多图书馆的必备馆藏图书。并被众多学校定为校本教材,是文学教育、心理和道德教育的必备读物。 《中国校园文学[小学读本]》主要栏目有:新新小作家、青青芳草地、童话新房子、众师点睛、动漫广场;成人经典栏目有:作家在线、星星点灯、快速连载、名人小时候、教材作者百家谈、小脚丫拾贝等,为小学生们打开了一个如何做人,如何做文的新页面。
简介:本刊旨在反映广大中学师生的生活、工作、学习、精神风貌,提高中学生的思想文化素质,发现并培养师生中的文学新人。是一本面对广大中小学生的国家级文学月刊。现有中学“花季号”和小学“春蕾号”两个版本。多年来,以其清新靓丽、趋文重雅的风格和推崇文学、服务校园的办刊宗旨赢得了社会各界的一致称赞,现已成为我国校园中极具影响和深受广大师生喜爱的“绿色刊物”。 近年来,《中国校园文学》在办好刊物的同时,充分利用自身丰富的人才资源和社会资源,在配合学校素质教育及大语文教育方面做了大量积极和有建设性的工作,并取得了很好的社会效应。 面对中国校园里无数的文学爱好者,《中国校园文学》这样承诺说:“文学是我们的纽带,服务校园是我们的宗旨,我们将组织更多更好更丰富的校园活动,让我们的中国校园文学更红火,让我们的校园文学社有更多展示的机会。”
简介:《开放教育研究》系由国家新闻出版总署批准,上海市教育委员会主管,上海远程教育集团和上海电视大学主办的,于1983年创刊1995年更为此名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的纯学术期刊。 《开放教育研究》系中国远程教育领域第一本进入“中文社会科学引文索引(CSSCI)”(2004-2010)来源期刊,2008年版《中文类核心期刊》,其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,以及被引用率即学术影响因子也始终位居领域前列。 《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育的一流专家组成了一支高水平强阵容的顾问委员会和专家委员会,经过十余年的精心打造,已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。
简介:《当代教育研究》杂志是由教育部主管,中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号:CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨,着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。