简介：《潍坊教育学院学报》创刊于1988年，发布论文500万字，被评为“全国教育学院优秀学报”。继承师范教育的有益的东西，扎根农村教育沃土，面向高职、师训干训、继续教育，为地方经济建设和教育事业服务，提供教育科研学术的支持。

简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

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简介：《实验技术与管理》是1963年由清华大学创办的综合性技术期刊，教育部主管，高等学校实验室工作研究会会刊，国内外公开发行。本刊是实验技术开发应用、实验教学改革和实验室管理的交流平台，立足服务、精益求精，推动实验室建设与管理改革，推广实验新技术新方法，交流实验教学改革经验，真诚地为高校实验室工作者服务。

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简介：《教学仪器与实验》创刊于1984年，有20多年的办刊历史，立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

简介：江科学术研究是江西科技学院主办的综合性学术理论内刊。

简介：本刊是经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊，在国内外公开发行。创刊十几年来，始终坚持“贯彻党的教育方针，重视实验操作技术，倡导理论联系实际，培养动脑动手能力，指导学校实验教学，全面提高人才素质”为办刊宗旨。

简介：本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强。

简介：本刊创刊于1980年,开始为不定期刊物，1989年改为季刊，1994年为国内外公开发行刊物。《吉林工学院学报》旨在反映本院的学术科研成果，促进学术交流。

简介：河北工业大学是"211工程"大学，国家"双一流"建设高校，《河北工业大学学报（社会科学版）》是在国内外公开发行的学术期刊。

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简介：《工业和信息化教育》（学术刊）是由工业和信息化部主管、电子工业出版社主办，面向去昂过公开发行的服务于工业和信息化教育的专业学术月刊。

简介：《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成果，为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台，构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系，以达到为教育教学服务，为教育管理服务，为教师教学服务，促进我省基础教育改革与发展，尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。

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简介：科普刊物。宗旨是由“科学的大众化达到大众的科学化”。内容以普及科学知识为主，还设立群众信箱，解答读者的各种问题。当今是知识、信息“爆炸”的时代，《科学大众》保持和继承发扬办刊严谨的风格同时，把扩大知识面、拓展视野、开发智慧、培养创新意识、提高青少年读者的科技素养作为宗旨，努力普及科技知识，传播科学思想，弘扬科学精神，以满足读者朋友的需求。

简介：《科学大众》是一本关注自然科学领域最新进展的中文期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。