简介:1987年3月-2009年2月《成都教育学院学报》(月刊),2007年1月-2009年2月又名《成都大学学报(教育科学版)》(月刊),2009年3月-至今《教育与教学研究》(月刊)。 《教育与教学研究》编辑部工作规范,理念先进:"诚挚友善,甘为人梯,传播科学,精益求精。"拥有专业化的编辑队伍:编辑部2位主编(副主编)具有主编资格,7位编辑有"责任编辑证";人员年龄结构、职称结构、专业结构合理。具有强大的专家支撑:(1)编委。30个省市编委116人,其中博导28人,校长(副校长)22人,教育学院院长(副院长)48人。(2)审稿专家、咨询专家库,共283人,其中教育界博导69人,期刊界名家32人。办刊成效显著:据《中国学术期刊影响因子年报》,2016年复合影响因子0.310(2015年0.286),影响力指数(CI)学科排序109/259(2015年118/245);据《2017年中国科技引证报告》(扩刊版)扩展影响因子0.653(2016年0.489)。近年来所刊文章被人大复印报刊资料全文转载68篇。 主要栏目:教育理论、教育管理、教师教育、课程与教学、教育争鸣、教育微论
简介:《医学教育管理》是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。目前为双月刊。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台;也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。