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33 个结果
<b style='color:red'>教育</b>发展研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1008-3855 CN: 31-1772/G4
  • 标签: 素质教育 职业教育 基础教育 课程改革 教育发展 教师 教育
  • 简介:高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师

外国<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1006-7469 CN: 22-1022/G4
  • 标签: 学校教育 职业教育 课程改革 基础教育 比较教育 教育 教师
  • 简介:《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行,系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。本刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中文科技期刊数据库》(SWIC)来源期刊。本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派;外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育教育改革动向,并以东北亚教育为重要栏目,密切为我国教育改革与发展服务。

全球<b style='color:red'>教育</b>展望
<b style='color:red'>教育</b>督导与评估
  • 北京市
  • 双月刊
  • 20032 次
<b style='color:red'>教育</b>现代化
  • 北京市
  • 月刊
  • 24755 次
<b style='color:red'>教育</b>研究与实验
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1003-160X CN: 42-1041/G4
  • 标签: 论教育 基础教育 教育学 大学生 教育理论 教育研究 教育改革
  • 简介:教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术开发,报道中小学教育实验最新动态。主要栏目有教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究、学校专栏。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

<b style='color:red'>教育</b>理论与实践
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1004-633X CN: 14-1027/G4
  • 标签: 课堂教学 课程 基础教育 论教育 教育理论 教育学 教学
  • 简介:反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

<b style='color:red'>教育</b>史研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教育科学 陶行知 高等教育 民国时期 投稿须知 教育改革 教育
  • 简介:教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育史知识的园地,深受广大教师和教育工作者的欢迎,对推动我国教育史学科的建设和学术交流发挥了重要的作用。上海图书馆己将本刊列为中文核心期刊。

  • 北京市
  • 季刊
  • 21586 次
现代<b style='color:red'>教育</b>论丛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:2095-6762 CN: 44-1361/G4
  • 标签: 高校 基础教育 高等教育 课堂教学 素质教育 教育改革 生本
  • 简介:《现代教育论丛》是华南师范大学主管、广东省教育科学研究所主办的综合性教育学学术期刊。该刊的办刊宗旨是:坚持正确的办刊方向和舆论导向,追踪教育理论和实践热点,及时反映广大教育科研人员和教师的教育科研成果,为促进我国教育理 论的繁荣、发展和教育改革服务。该刊的征稿对象是:全国各级各类高校教育科研院、所教师、研究人员,在读博士、硕士研究生;全国普通中小学、职业教育、学前教育、特殊教育学校教师。

清华大学<b style='color:red'>教育</b>研究
中国<b style='color:red'>教育</b>学刊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1002-4808 CN: 11-2606/G4
  • 标签: 教师专业发展 义务教育 教学 课堂教学 课程改革 基础教育 教育改革
  • 简介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

安徽<b style='color:red'>教育</b>科研(内刊)
  • 北京市
  • 双月刊
  • 12722 次