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江苏<b style='color:red'>教育</b>:小学教学
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-6009 CN: 32-1410/G4
  • 标签: 年级 孩子 数学 课堂教学 教学设计 老师 教师
  • 简介:教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

<b style='color:red'>教育</b>创新学刊
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:11-1364/G4 CN: 1001-9534
  • 标签: 教育创新 治校方略 素质教育 教学探讨 学科教研 管理研究 艺苑长廊
  • 简介:教育创新学刊》杂志是由现代教育协会主管,中国教育学研讨管理协会主办,国内外公开发行的综合性、权威性教育期刊,集权威性、学术性、实用性为一体。本刊为月刊,国家级刊物,拥有国际、国内双刊号,国际刊号:ISSN1001-9534,国内刊号:CN11-1364/G4 邮发代号:12-679。自创办以来,坚持“创新探索,服务教育,关注现实,服务教师”的办刊宗旨,其内容围绕教育改革和发展中的焦点、热点、重点、难点问题,探讨教育理论,反映最新政策导向,改革实验动态,侧重教育教学的指导与应用,突出应用和可操作性,得到了全国各级各类高等院校、中小学校、职业学校及民办学校广大教育工作者的好评与共鸣。为广大教师、校长、教育行政管理人员及教育科研机构的工作人员,研究探索中国教育创新搭建一个展示才华的平台

船舶职业<b style='color:red'>教育</b>
<b style='color:red'>教育</b>理论与实践
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1004-633X CN: 14-1027/G4
  • 标签: 课堂教学 课程 基础教育 论教育 教育理论 教育学 教学
  • 简介:反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

<b style='color:red'>教育</b>导刊:上半月
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-3476 CN: 44-1371/G4
  • 标签: 学校管理 教学 课程 语文教学 基础教育 课堂教学 课程改革
  • 简介:教育导刊》立足广州,面向全国,国内外公开发行。以"坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学"为宗旨,坚持"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。综合性教育期刊。其内容以普通教育为主,兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果,推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经验,为素质教育现代化服务。读者对象为教育科学研究人员,教育管理和工作者。

杂文月刊:<b style='color:red'>教育</b>世界
  • 北京市
  • 月刊
  • 21919 次
西部素质<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-6401 CN: 63-1080/G4
  • 标签: 课堂 教学改革 教学 思想政治教育 课堂教学 小学语文 小学数学
  • 简介:《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会指导的教育类学术期刊。本刊立足西部,面向全国教育界,以“重点反映我国西部地区素质教育领域最新研究成果,介绍发达地区先进的教育理念和优秀教育成果,反映我国教育改革与教育发展动向与经验,打造西部地区素质教育研究与交流平台,推动西部地区教育进步”为办刊宗旨,恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念,旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台,并通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动,为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息提供重要渠道和平台。

北京<b style='color:red'>教育</b>:高教版
现代<b style='color:red'>教育</b>管理
河北职业<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3343 CN: 13-1423/G4
  • 标签: 互联网 高职英语 创新创业教育 课堂 高职教育 现代学徒制 校企合作
  • 简介:《河北职业教育》创刊于1995年。经国家新闻出版广电总局批准,自2 0 1 7年第1期起,《职业时空》将更名为《河北职业教育》,新编国内统一连续出版物刊号为CN13-14 2 3/G4,出版单位由《职业时空》杂志社变更为《河北职业教育》编辑部。办刊宗旨为:宣传职业教育方针政策,反映河北省以及全国职业教育理论成果与实践经验,为职业教育工作者提供研讨与交流平台,促进职业教育事业发展,服务地方经济社会建设。主要栏目:职教论坛、人才培育、师资队伍建设、教学研究、专业与课程建设、招生与就业、职业生涯规划、职业技能培训、地方职业教育

创新人才<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-5502 CN: 10-1118/G4
  • 标签: STEAM 投稿指南 课程 校本课程 中医药文化 中学生 人大附中
  • 简介:《创新人才教育》本刊系国家一级学术团体创新人才教育研究会的学术期刊,现为季刊,旨在研究创新人才教育的理论问题和实际问题,总结实践经验,探索客观规律,寻找改革路径,为创新人才培养提供理论指导、舆论引导和智力支持,为政府制定相关法规政策提供决策咨询和科学依据,为圆人才强国、人力资源强国梦作贡献。

现代特殊<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 特殊教育学
  • ISSN:1004-8014 CN: 32-1344/G4
  • 标签: 融合教育 教师 智障学生 特校 盲校 随班就读 特教
  • 简介:《现代特殊教育》——中国发行量最大的特殊教育专业期刊 读者对象:特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通学校和康复机构的教师及其他工作人员,特殊教育管理和科研人员,大、中专院校特教专业的教师和学生,热心特殊教育事业的社会各界人士。

<b style='color:red'>教育</b>考试与评价
中国职工<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 职业技术教育学
  • ISSN:ISSN1005-7773 CN: CN11-3311/G4
  • 标签: 高等教育 德育探索 基础教育
  • 简介:《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊,是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办,国内刊号CN:11-3311/G4 国际刊号ISSN:1005-7773 邮发代号:80-117是全国职工教育类期刊。

中国校外<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • ISSN:1004-8502 CN: 11-3173/G4
  • 标签: 教学 英语教学 教学模式 小学语文 课堂教学 教学方法 高职院校
  • 简介:《中国校外教育》杂志由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,是经北京市新闻出版广电局批准的国家一级纯教育类权威期刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号:ISSN 1004-8502)面向国内外公开发行,目前为旬刊。《中国校外教育》杂志是一本面向校外教育研究的综合性理论期刊,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果,为广大校外教育工作者搭建理论探索和交流的高端平台,是校外教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面的重要阵地。

幼儿<b style='color:red'>教育</b>研究
家庭<b style='color:red'>教育</b>指导
  • 上海市
  • 双月刊
  • 10335 次
继续<b style='color:red'>教育</b>研究
医学<b style='color:red'>教育</b>管理
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-045X CN: 10-1335/G4
  • 标签: 医学教育管理 教学改革 医学院校 教学方法 住院医师规范化培训 住院医师 临床教学
  • 简介:《医学教育管理》是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。目前为双月刊。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台;也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。