简介:本刊是中国昆虫学会和中国科学院动物研究所主办,国内外公开发行的综合性通报类学术期刊,是生物学和植物保护领域的国家核心期刊。该刊是以报道昆虫学研究领域最新科研成果、交流新技术新方法、普及基础知识、提高基础理论水平、促进学术交流为主要办刊宗旨。内容包括农、林、牧、医、仓贮、检疫等重要害虫的发生与防治,资源、食用、药用、天敌昆虫等益虫的利用与开发。涉及昆虫生态、行为、生理、生化、毒理、信息素等多个分支学科。欢迎订阅,欢迎投稿,欢迎刊登广告。广告价格:封3整版1500元,封4整版2000元,内页整版800元,彩色另加1000元,连续刊登优惠10%-20%。
简介:本刊1927年创刊,是中国自然科学核心期刊,荣获首届国家期刊奖和中国科学院优秀期刊“特别奖”。由姚泰教授任主编,中国生理学会和中国科学院上海生命科学研究院主办,科学出版社出版。本刊主要刊登生理学和相关学科涉及生理功能的研究论文和快报,酌登实验技术和方法,以及以本人研究工作为主的简要综述。中英文稿件均可。刊物内容丰富翔实,及时反映我国生理科学最新研究水平。《生理学报》已被CA,BA,Index Medicas,Excerpta Medica和俄罗斯《文摘杂志》等国际检索系统收录。读者对象为与本学科有关的科研、教学人员和大专医学院校学生。本刊还为国内外厂商介绍推广生理、生化、组织胚胎、解剖学等各类仪器、药品、试剂等产品。
简介:本刊是中国数学会主办的中国一流的学术刊物,创刊于1976年。本是中国数学界的权威刊物,在国际上也有一定的影响。它主要刊登国际、国内应用数学及相关领域有关理论、方法或应用方面的研究论文,注重论文的创新性及学术水平。多年来,国内所有的核心期刊评选机构都将该刊列为核心期刊,《中国科学引文索引》将该刊作为数据库来源期刊,国内的《中国数学文摘》、《中国学术期刊文摘》和《中国科学技术期刊文摘数据库》(CSTA)等都为该刊作文摘索引。国外数学领域有重要影响的数学文摘刊物,如美国数学会的《数学评论》(MR)、俄罗斯的《数学文摘》、英国的《科学文摘》(SA)及德国的《数学文摘》等也都为该刊作文摘。现在该刊上发表的文章已成为内地及香港各大、专院校及科研机构晋级、评奖和评定职称的重要依据。
简介:《建筑材料学报》由国家教育部主管,同济大学主办,是一份为国内外建筑材料行业服务的综合性学术刊物,双月刊,逢2,4,6,8,10,12月末出版。刊物的主要任务是:反映国内外建筑材料及其相关领域内的最新科研及工程应用成果(包括新理论、新产品、新工艺、新装备等),促进学术交流,为发展我国建筑材料事业、促进社会主义经济建设服务。本刊主要刊登建筑材料基础研究及应用研究的学术论文,同时也刊登相关的工程应用、研究简报、实验技术类文章;刊物面向国内外征稿,并以国内外从事建筑材料及其相关专业的工作者及大专院校师生为主要读者对象。
简介:本刊是面向整个铁路工程技术领域的大型综合性学术刊物,由中国铁道学会和中国铁路工程总公司联合主办,1984年创刊,获中国标准刊号(CN号和ISSN号),在国内外公开发行,现为季刊。社长:秦家铭,主编何宁。长期以来,本刊被铁道工程界公认为高层次的权威性刊物,为铁道工程界科技人员,管理人员和决策人员提供了大量理论、实践研究成果和规划论证。本刊稿件内容主要涉及铁路网研究,铁路线路工程、桥梁工程、隧道工程、地质与路基、城市轨道交通、环境工程研究、爆破技术、房建技术、电气化技术、工程机械、电子计算机技术、工程经济与管理以及其它与铁路工程建设相关学科的国内外最新研究成果(包括阶段性研究成果)、重大设计施工动向、对新技术推广及国外先进技术引进问题的研究、对信息技术等机关报技术手段的运用研究等。
简介:《智能系统学报》是由哈尔滨工程大学和中国人工智能学会联合主办,是中国人工智能学会会刊。主要刊登神经网络与神经计算、智能信息处理、自然语言理解、智能系统工程、机器翻译、复杂系统、机器学习、知识工程与分布式智能、机器人、智能制造、粗糙集与软计算、免疫系统、机器感知与虚拟现实、智能控制与智能管理、可拓工程、人工智能基础等内容,目前,为美国《剑桥科学文摘》、英国《科学文摘》、中文核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊、中国科技核心期刊等重要数据库收录。连续5年获国家自然科学基金资助,曾获得中国高校百佳科技期刊、中国科技论文在线优秀期刊一等奖、中国高校特色科技期刊、工业和信息化部优秀期刊等多项荣誉。
简介:《数学教育学报》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,由天津师范大学和中国教育学会联合主办、面向国内外公开发行的专业学术期刊,具有正规的双刊号,其国内统一刊号:CN12-1194/G4,国际刊号:ISSN1004-9894。本刊自1992年创刊以来,始终坚持服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。倾力将用得上的先进理论,可借鉴的素质教育改革实验措施,带有启迪性的学术争鸣,中学数学教改的丰硕成果,前瞻性的中学及高等数学教育改革理念与设想及实证性研究结论奉献给有志于数学教育事业及数学教育科研的大学、中小学数学教师及数学教育科研工作者。