简介：《河南科技学院学报》主要刊登自然科学未曾发表过的学术论文、文献综述、研究简报等。读者对象为广大科技工作者，高等院校教师及博、硕士研究生，大学生等。

简介：《快乐作文与阅读》（注音版）是一本由作文之友杂志社主办，由《快乐作文与阅读》编辑部编辑出版的面向小学一二年级学生的语文辅导类月刊。它主要分作文与阅读两大版块，强调读与写的统一，并且力求切合低年级的认知水平和兴趣特点，用童心打造孩子能独立阅读的第一本读物。

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简介：本学报是宁波大学主办的教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章；开展学术讨论与争鸣；介绍教育科学新书刊；宣传介绍各级各类学校。

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简介：《山西师大学报（社会科学版）》创刊于1973年11月，是山西师范大学主办、山西省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。初名《山西师院》，1985年1月，随着山西师范学院的升格，《山西师院学报》改名为《山西师大学报（社会科学版）》。

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简介：《五邑大学学报》（社会科学版）是广东省教育厅主管、五邑大学主办的综合性学术期刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以"活跃社会科学研究、鼓励学术理论创新、推介侨乡特色文化、促进侨乡社会发展"为办刊宗旨，强调科学严谨，鼓励理论创新，同时注重地方特色，惟质取稿。

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简介：本刊由多位著名教育专家策划，确立了让我们的孩子“学会生存，承受挫折，树立竞争意识；学会做人，培养爱心，关怀社会人生；学会学习，掌握技能，提高创新能力；学会健体，强壮体魄，迎接未来挑战”的办刊宗旨。 发文量：2254 被引量：11 H指数：1 H指数：又称为H-index或h因子（h-factor），是一种评价学术成就的新方法。h代表“高引用次数”（high citations），一名科研人员的h指数是指他至多有h篇论文分别被引用了至少h次。h指数能够比较准确地反映一个人的学术成就。一个人的h指数越高，则表明他的论文影响力越大。 影响因子：0 立即指数：-1 被引半衰期：-1 引用半衰期：-1 期刊他引率：1 平均引文率：0 ♦ 主管单位： ♦ 主办单位：福建人民出版社 ♦ 国内刊号：35-1002/G0 ♦ 国际刊号：1009-3338 ♦ 邮发代号： ♦ 发行周期：月刊

简介：本刊为综合性自然科学学术刊物，主要反映我校理、工学科最新科学研究和教育教学研究成果，适当选登兄弟院校及基础教育的科研、教研论文，以及自然科学研究、服务及生产机构的技术开发和科研成果，服务于高等教育教学及基础教育教学；服务于科学技术开发；服务于产、学、研相结合；服务于社会生产。

简介：本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则，关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究，提供学术争鸣，鼓励学术创新，为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为我国的科教兴国战略和社会主义现代化建设服务。先后被各种评选机构列入“核心期刊”，并入选全国期刊方阵“双效期刊”、“全国高校双十佳社科学报”。

简介：本刊是伊犁师范学院主办的综合性学术季刊，国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小理论为指导，贯彻“双百”、“二为”方针，立足本院、面向全国，突出边疆、多民族和师范的特点，加强基础教育研究，特别是少数民族基础教育研究。

简介：《南开学报》（哲学社会科学版）是南开大学主办的人文社会科学综合类学术期刊，创刊于 1955 年，是新中国创刊较早的高校文科学报之一，为教育部名刊工程首批入选学报。本刊坚持正确的办刊方向，突出学术理论特色，刊发具有理论深度和学术价值的研究性文章，注意反映社会科学研究各领域的新成果、新信息，鼓励创新，支持争鸣，以深刻厚重的学术内涵和严谨朴实的编辑风格，在学术界和期刊界享有良好的声誉，受到广大读者和作者的喜爱。

简介：《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管、河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物。