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<b style='color:red'>教学</b>与管理
当代<b style='color:red'>教学</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • ISSN:1672-3651 CN: 43-1678/G4
  • 标签: 教育创新 名师论坛 课题研究 课程改革 行为伦理 教育教学 自然教学
  • 简介:《当代教学论坛》杂志是由中国国际教育学会与世界科学教育出版社联合主办的教育类核心学术刊物,国际标准刊号:ISSN1672-3651、国内统一刊号:CN43-1678/G4,邮发代号:42-307,在主办者发行的系列性出版物中,被列为中文类核心期刊。本刊自创办伊始,致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各位教育工作者在教育教学科研方面的实践经验、教学教改探讨、教法教理和教育体制改革等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性和实用性于一体的综合性学术期刊。为教师评职、考核、晋级提供重要依据,同时也将为广大教育工作者搭建一个学术交流、成果展示的平台。无论大、中、小学校,亦不分老、中、青教师,凡与教育教学活动有关,为教育工作者所感兴趣的各类话题,均可在本刊开展文字或浅或深、篇幅长短不拘的广泛讨论。

高<b style='color:red'>教学</b>刊
教育<b style='color:red'>教学</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-9324 CN: 13-1399/G4
  • 标签: 高职院校 课堂教学 实践教学 教学模式 课程 教学方法 大学生
  • 简介:《教育教学论坛》杂志社是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物(国内刊号:CN 13-1399/G4 国际刊号:ISSN 1674-9324), 《教育教学论坛》宗旨为我国教育发展服务,传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。

中学<b style='color:red'>教学</b>参考
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-6058 CN: 45-1372/G4
  • 标签: 有效性 初中英语 课堂 初中语文 语文教学 中学生 初中数学
  • 简介:《中学教学参考》是专门研究中学教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。

<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • ISSN:1005-4634 CN: 13-1216/G4
  • 标签: 实验教学 教学内容 素质教育 大学生 教学 高等教育 教学模式
  • 简介:教学研究》为全国大学学习科学研究会会刊、《中国基础教育知识仓库》来源期刊。1978年创刊,国内、外公开发行。本刊编委会由国内知名教育专家组成,主要刊登国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章,主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。本刊主要面向教育教学研究人员以及大中小学教师,是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。

小学<b style='color:red'>教学</b>参考
<b style='color:red'>教学</b>与研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:0257-2826 CN: 11-1454/G4
  • 标签: 教育 教学 学生 幼儿
  • 简介:教学与研究》创刊于1953年,半月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。《教学与研究》(教研版)办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》(学术版)为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及广大一线中小学、幼儿园各学科教师

青少年研究与<b style='color:red'>实践</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-9303 CN: 33-1395/D
  • 标签: 青少年宫 社会工作 志愿服务 高校 少先队 青年 青少年
  • 简介:《青少年研究与实践》由共青团浙江省委主管,浙江省团校主办,浙江省青年研究会、浙江省青少年研究中心协办,是研究当代青少年群体特征、探索青少年工作特点及规律的专业学术理论期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,立足浙江,面向全国,关注青少年思想与行为,探索当前社会背景下青少年成长与发展的规律,反映青少年研究的理论成果和实践经验,总结青少年工作规律,服务青少年事业发展,促进青少年健康成长。

高教研究与<b style='color:red'>实践</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 素质教育 投稿须知 研究生教育 思想政治教育 稿约 教学方法 教学改革
  • 简介:《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。  本刊设有高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建等栏目。

  • 吉林省
  • 季刊
  • 20111 次
当代教育理论与<b style='color:red'>实践</b>
图书馆理论与<b style='color:red'>实践</b>
  • 学科: 文化科学 > 情报学
  • ISSN:1005-8214 CN: 64-1004/G2
  • 标签: 图书馆员 高校 图书馆工作 编后 网络环境 图书馆学 信息服务
  • 简介:《图书馆理论与实践》是由宁夏图书馆学会、宁夏图书馆主办的图书馆学、情报学、文献学、信息学专业刊物,是全国中文核心期刊。其前身是《宁夏图书馆通讯》,创刊于1979年12月,1986年经宁夏区党委宣传部批准,更名为《图书馆理论与实践》。 《图书馆理论与实践》的发文主题主要涉及有关图书馆学、情报学、文献学、信息学的理论、实践、方法、技术、事业建设等多个层面,其栏目设置时时注意捕捉行业热点、学术前沿动态,并根据学术研究的需要及变化,打造特色栏目。

医学教育研究与<b style='color:red'>实践</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3181 CN: 61-1507/G4
  • 标签: 临床教学 课堂 教学模式 住院医师规范化培训 医学院校 写作规范 教学改革
  • 简介:本刊坚持四项基本原则,以党的教育方针为指导,宣传国家卫生工作及医学教育的方针政策,坚持理论联系实际,以提高我国医学教育研究水平,推动医教育事业发展为己任。我刊及时报道我国医学院的医学教育研究成果,反映医教育改革进展,探讨医学教育规律,以促进医学教育的发展。

江苏教育研究:<b style='color:red'>实践</b>(B版)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-9094 CN: 32-1777/G4
  • 标签: 儿童 课堂教学 语文教学 校长 教学 课堂 教育
  • 简介:综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。

生物学<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-7549 CN: 31-1009/G4
  • 标签: 课堂教学 植物 生物教学 《科技日报》 高中生物学 教学设计 教学
  • 简介:《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高水平高校学术期刊支持计划,入选2017年全国中小学图书馆馆配期刊。创刊60年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

外语测试与<b style='color:red'>教学</b>
小学<b style='color:red'>教学</b>研究
中国大学<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN:1005-0450 CN: 11-3213/G4
  • 标签: 实践教学 教学 课程建设 教材建设 教学方法 教学内容 教学质量
  • 简介:《中国大学教学》是教育部主管、教育部高等教育司直接指导、全国高等学校教学研究中心具体负责的兼具工作指导性和学术理论性刊物,也是目前我国唯一公开发行的国家级综合性高等教育教学刊物。编委会主任为原教育部副部长、中国高等教育学会会长周远清,副主任为清华大学校长顾秉林院士、北京大学党委书记闵维方教授、高等教育出版社社长刘志鹏担任。本刊主要读者对象为高等学校校、院(系)教育教学管理人员和广大一线教师。

成人高<b style='color:red'>教学</b>刊
  • 学科: 文化科学 > 成人教育学
  • ISSN:1006-8007 CN: 11-3647/G4
  • 标签: 远距离教育 成人 继续教育 终身教育 专升本 企业 成人高教
  • 简介:《成人高教学刊》由国家教育部主管,中国人民大学主办,国内外公开发行的正式期刊。 《成人高教学刊》面向全社会从事成人教育理论研究的专家和学者、成人教育管理工作者、成人高校教师,以及修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者。其办刊宗旨为宣传党和国家成人教育的方针、政策,探讨成人教育特别是成人高等教育的改革热点,突出当前成人高等教育理论和实践的最新研究成果,努力反映成人高教界同仁对成人高教的思考;同时,为修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者提供人文社会科学的最新科研成果和学术信息。主要栏目:教育研究、教育管理、教育工程、应用教育、学科纵横、教育瞭望等。