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567 个结果
医学<b style='color:red'>教育</b>研究与实践
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3181 CN: 61-1507/G4
  • 标签: 临床教学 课堂 教学模式 住院医师规范化培训 医学院校 写作规范 教学改革
  • 简介:本刊坚持四项基本原则,以党的教育方针为指导,宣传国家卫生工作及医学教育的方针政策,坚持理论联系实际,以提高我国医学教育研究水平,推动医教育事业发展为己任。我刊及时报道我国医学院的医学教育研究成果,反映医教育改革进展,探讨医学教育规律,以促进医学教育的发展。

云南<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 北京市
  • 双月刊
  • 10738 次
天津<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 12-1149/N
  • 标签: 中学教学研究 价值教学科研 内容包含
  • 简介:自然科学刊物。主要登载研究教育理论,师范教育,开展自然科学学术交流,积极为学院教学和科研服务等方面的文章。内容包含有学术价值的教学科研成果、成人理科师范教育、教学研讨、中学教学研究等。

  • 北京市
  • 季刊
  • 2172 次
现代<b style='color:red'>教育</b>学导论
  • 北京市
  • 周刊
  • 2332 次
中国数学<b style='color:red'>教育</b>:高中版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-8284 CN: 21-1548/G4
  • 标签: 命题分析 高考数学 高考试题 复习建议 数学教学 教学 数学
  • 简介:《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革,探索中学数学教育规律,为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题,交流我国中学数学教学改革经验,帮助广大中学数学教师学习现代教育理论,掌握数学课程标准,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索我国中学数学教育的特点和规律,切实提高中学数学教学效率,全面提高中学数学教学质量,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来,《中国数学教育》秉承办刊宗旨,所载文章内容广泛,题材丰富,不但有广度(栏目丰富,涉及数学教育的不同领域),更加有深度(所载文章注重专业性和研究性)。在学会的大力支持下,许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件,几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引,已逐步为业内人士所认可。一直以来,中国数学教育遵循以质量求生存的原则,致力于质量的不断提高和作者队伍的建设,力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。

新<b style='color:red'>教育</b>时代(电子杂志)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-4743 CN: 12-9206/G4
  • 标签: 小学数学 思想政治教育 课堂 教学模式 教学改革 教育 高职院校
  • 简介:《新教育时代杂志》是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的教育G4类期刊, 主管单位:天津出版传媒集团有限公司,主办单位:天津电子出版社有限公司,国际标准连续出版物号: ISSN 2095-4743、国内统一连续出版号:CN 12-9206/G4。该刊刊发国内外教育先进理念和教学案例,增强教师运用先进教学理念和多媒体技术开展教学活动的观念和能力,提高教学水平和教师素养,探索教学改革的新思路、新方法。推广教育工作者新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台。

复印报刊资料:<b style='color:red'>教育</b>学
  • 北京市
  • 月刊
  • 15258 次
中小学<b style='color:red'>教育</b>(研究版)
  • 学科: 文化科学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 中小学教育(研究版)
  • 简介:《中小学教育(研究版)》是教育部主管,由中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。 主要栏目:教育视点 理论探讨 教学研究 模式探索 校园内外 教坛之声 参考设计 教材教法 复习考试 素质教育 专题研究 语文探讨 数学教学 英语教法 音乐之声 体育天地 投稿邮箱:zxxjyyj@126.com

  • 北京市
  • 未知
  • 12570 次
山西<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 山西省
  • 季刊
  • 6413 次
广西<b style='color:red'>教育</b>学院学报
中国毕业后医学<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-4293 CN: 10-1512/G4
  • 标签: 全科医学 医学教育 岗位胜任力 住院医师培训 教学查房 胜任力 全科医师
  • 简介:《中国毕业后医学教育》杂志是国家卫生和计划生育委员会主管,中国医师协会主办的医学教育学术性期刊。向国内外展示中国毕业后教育的学术研究成果、创新管理、特色化培养。搭建培训基地、老师、学生之间的学术交流平台,服务医学卫生科技工作者。突出研究,突出创新,促进国内外医学教育学术交流和发展。国际标准刊号:ISSN2096-4293,国内统一出版刊号:CN10-1512/G4,中文,季刊,大16开,公开发行。

中国<b style='color:red'>教育</b>学刊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1002-4808 CN: 11-2606/G4
  • 标签: 教师专业发展 义务教育 教学 课堂教学 课程改革 基础教育 教育改革
  • 简介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

安徽<b style='color:red'>教育</b>科研(内刊)
  • 北京市
  • 双月刊
  • 12740 次
教学管理与<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-224X CN: 10-1390/G4
  • 标签: 初中数学 阅读教学 课堂 信息技术 教学策略 课堂教学 教育
  • 简介:本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征稿。

学校党建与思想<b style='color:red'>教育</b>
南昌<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 北京市
  • 双月刊
  • 17229 次
北京大学<b style='color:red'>教育</b>评论
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-9468 CN: 11-4848/G4
  • 标签: 英文摘要 北大 教育改革 学术 教育研究 教育政策 高校
  • 简介:本刊为教育类学术期刊。对教育领域现状及问题发表研究和评论文章,为我国教育改革提供参考与借鉴。辟有教育基本理论、课程与教学、教育管理与政策、高等教育、基本教育教育改革与发展、国际与比较教育教育技术、教育史论等栏目。读者为教育工作者。

苏州<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-7931 CN: 32-1556/G4
  • 标签: 中国通俗文学 高校 文化 教师作品 主持人 陶渊明 教师
  • 简介:《苏州教育学院学报》是由苏州市市政府主管,苏州教育学院主办的综合性学术期刊,双月刊。创刊于1984,1999经国家新闻出版总署批准公开发行。本刊高举邓小平理论的伟大旗帜,遵循"三个代表"重要思想,坚持与时俱进,始终不懈地坚持"二为"方针以及"双百"方针,以反映本校及兄弟院校教师、同行及专家科研成果,促进校内外的学术交流,为我校的学科建设、科研工作和人才培养服务,为科教兴国、科教兴省的战略决策服务,以促进我国现代化事业的发展为宗旨。本刊主要刊登文学、语言学、艺术、历史学、编辑学、哲学、心理学、社会学、教育学研究性论文。《苏州教育学院学报》为江苏省一级期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国社会科学期刊精品库全文收录期刊,中文科技期刊数据库全文收录期刊,中国人文社科学报学会会员。

中国数学<b style='color:red'>教育</b>:初中版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-8284 CN: 21-1548/G4
  • 标签: 课堂教学 中国数学教育 数学教学 中考数学试题 教学 初中数学 数学
  • 简介:《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革,探索中学数学教育规律,为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题,交流我国中学数学教学改革经验,帮助广大中学数学教师学习现代教育理论,掌握数学课程标准,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索我国中学数学教育的特点和规律,切实提高中学数学教学效率,全面提高中学数学教学质量,以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。 自创刊以来,《中国数学教育》秉承办刊宗旨,所载文章内容广泛,题材丰富,不但有广度(栏目丰富,涉及数学教育的不同领域),更加有深度(所载文章注重专业性和研究性)。在学会的大力支持下,许多教育专家、教研员、优秀的一线教师为本刊撰写稿件,几乎每期都有文章被中国人民大学书报资料中心的复印报刊资料《高中数学教与学》、《初中数学教与学》全文转载或索引,已逐步为业内人士所认可。一直以来,中国数学教育遵循以质量求生存的原则,致力于质量的不断提高和作者队伍的建设,力求为广大教育工作者呈现出更加富有实践和指导意义的内容。