简介：由天津灯塔涂料有限公司技术中心主办。

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简介：本刊为学术性刊物。反映概率论与数理统计和应用方面的研究成果，刊登学术论文和综合报告。主要读者对象是概率统计及相关领域的理论、应用工作者，大专院校师生等。

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简介：《应用化学》创刊于 1983 年，是经原国家科委(现中华人民共和国科学技术部)批准、中国科学院主管、中国化学会和长春应用化学研究所主办、科学出版社出版、面向国内、国外公开发行的学报类综合性学术期刊。其中包括有机化学、无机化学、高分子化学、物理化学、分析化学，与材料科学、信息科学、能源科学、生命科学互相关联和渗透，涉及的专业面广。

简介：本刊为广西卫生防疫站和广西寄生虫防治研究所主办的综合性学术性期刊。宗旨是坚持四项基本原则，贯彻预防为主的主针，立足广西，面向全国，推广新技术，交流新经验。

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简介：《电源技术应用》杂志创刊于1998年4月，是电源行业第一本面向应用、具有较强学术性、实用性和信息性的国家级刊物。多年来一直坚持“致力于电源科技的发展进步，开展学术交流，传播业界信息，推广名优产品”的办刊宗旨，依托中国电源学会的行业优势，立足电源领域，跟踪报道行业内领先技术、管理理念以及最新业界信息，在目标读者群中确立了独有特色、与众不同的媒体形象，成为电源行业领域知名品牌期刊。

简介：该刊与《Chiese Physics》(中国物理：英文版)是中国物理学会主办的物理学英文和中文的综合性国际学术月刊。刊登物理学科领域中，国内外未曾公开发表的具有创新性的科学研究最新成果。内容包括物理学各领域的理论、实验技术及应用。两刊内容不重复。两刊以论文水平高、创新性强，发表速度快的特点，受到国内外物理学工作者的好评和关注。被国际著名的SCI等10种以上检索系统收录。曾多次被评为中国科学院优秀期刊一等奖，1999，2003，2005年荣获第一、第二和第三届国家期刊奖，2001年被国家新闻出版总署评为“中国期刊方阵”中的双高（高知名度、高学术水平）期刊。2001，2002，2003年两刊都评为百种中国杰出期刊。

简介：是中国机械工程学会理化检验分会和失效分析分会会刊，是国内理化测试专业领域最早、且具权威的技术刊物，被列为中国科技论文统计用期刊、中国科技核心期刊。主要报道材料的金相、物理性能与力学性能测试等专业领域的新技术、新方法、新经验，以及在新材料研制、先进工艺的制订、产品质量控制及寿命评估和失效分析等领域的应用性成果和国内外最新研究动态和发展趋势。

简介：《物理学进展》主要介绍物理学各分支学科的进展和成就，以及其他学科和技术对物理学所提出的新课题。由中外学者撰稿，论文形式多样，包括对某一专题全面的总结评论；对新概念，新理论仔细讲解和系统论述；对某一研究领域的学术见解和展望；对国内外较为出色的工作成果的总结汇报；对最新的重要发现进行及时的系统报导并给予可能的评价。

简介：《大学物理实验》的办刊宗旨是：为提高我国物理教师和物理工作者的学术水平、教学水平和科研能力，促进教学仪器的研制、改进和推广工作，为我国的科技教育和现代化事业的发展服务，使之成为物理教师和物理工作者交流信息、交流学术的园地。

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简介：《应用光学》创刊于1980年，国内外公开发行，刊号为ISSN 1002-2082, CN-61-1171/O4,是中国兵工学会和中国兵器工业第二〇五研究所主办的技术类期刊，2006年4月被收录为“中国科技核心期刊”，2008年12月被收录为“中文核心期刊”，是美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、英国《科学文摘》（INSPEC）、《乌利希期刊指南》（UIPD）、荷兰Scopus等国际重要检索机构的收录期刊。

简介：本刊是由重庆交通学院主办，重庆出版社出版的专业学术月刊。主要发表力学、力学中的数学方法和与近代力学密切相关的应用数学的创造性学术论文，以中英文两种版本发行世界50多个国家和地区。

简介：本刊1986年创刊，原名《气象科学研究院院刊》1990年改名为现名。她由“中国气象科学研究院、国家气象中心、国家卫星气象中心、国家气候中心”联合主办，编审委员会主任由中国科学院院士周秀骥担任，主编朱文妹。本刊是大气科学技术与应用研究相结合，并应用于有关领域的科研成果，突出大气科学热点及与社会经济发展密切相关的科学问题。读者对象为有关科技人员及院样师生。

简介：《机械研究与应用》杂志曾获甘肃省优秀科技期刊称号，是甘肃省机械行业唯一代表性的、国内外公开发行的科技期刊，已成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国期刊全文数据收录期刊，分别加入国家"九五"重点科技公关"万方数据--数字化期刊群"网，西部维普期刊资源网，全文入编《中国学术期刊（光盘版）》。读者对象主要是从事机械行业的企业、科研、设计、制造工程等的研究人员、技术人员、管理人员和相关专业的大专院校师生等。

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