简介：《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。

简介：《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象为基础教育理论研究者、一线教育实践者和师范院校师生。

简介：《早期教育》发行量40万，是全国发行量最大的幼儿教育专业期刊，在幼教界有很高的知名度。

简介：教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策；交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传普及九年义务教育的经验；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流各科教学经验，开展教学研究。

简介：由教育部城市与农村教育综合改革办公室、全国农村教育改革专业委员会、中央教育科学研究所教育理论部合办，是全国唯一面向农村各类教育，为推动农村教育改革发展服务的刊物。

简介：《特区教育·小学生》是一份面向小学生的综合杂志，由深圳市教育报刊社公开出版发行。

简介：《现代教育学》为高等院校公共课教材。在编写过程中，作者较好地处理了抽象理论与实际操作的关系，使得《现代教育学》的内容克服了传统教育学中枯燥乏味、应用性不强的弊端。同时采用学术性、历史性、针对性和批判性有机结合的方法，全面论述了教育与人和社会、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、教育改革、教师、课程、教学、德育等教育学的基本论题。

简介：《高等教育发展研究》是由四川大学发展研究中心主办的期刊。

简介：暂无

简介：暂无

简介：本刊是儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告，介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展，儿童心理与行为问题，家庭、学校与儿童发展，研究方法与测量工具，特殊儿童心理，心理健康等。

简介：当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。

简介：暂无

简介：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，国内外公开发行的国家级教育科技类期刊（国际刊号：ISSN1672-1438，国内刊号：CN11—4994/T）。面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。来稿请围绕实验室天地、校园计算机、现代教育技术、新技术与我、物资供应与管理、政府采购等栏目。

简介：《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。

简介：自1983年创刊以来，屡次获奖。杂志通过近距离的实验和访谈，剖析幼儿身心发展，介绍科学育儿方法。另外杂志还提供了丰富多彩的游戏、故事空间，促进了亲子交流、提升了幼儿智力。 重点栏目有幼教博览、本期关注、巧手妈妈、父母在线、家长学校、亲子共读、宝宝乐园、家园共育、枕边书、宝宝里程。

简介：《当代教育科学》创刊于1986年，是国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1996年起，连续被评为全国中文核心期刊，也是AMI综合评价（A）刊核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。

简介：《当代教育理论与实践》（双月刊，ISSN 1674-5884），2009年创刊，国内外公开出版发行的教育类学术性刊物。主要刊登有关教育科学各学科领域（含心理学）的理论探索与实践研究文章，报道内容充分体现"当代教育"特色。

简介：本刊自创刊以来，认真宣传党和国家“老有所教”的方针政策，研究老年教育理论，交流国内外老年教育信息和经验，为推动我国的老年教育事业，引导广大老年人老有所学、老有所乐，老有所为，做出了重要贡献。

简介：《现代教育教学探索》杂志是由世界科学教育出版社与中国国际教育学会联合主办，面向国内外公开出版发行的教育类国际中文核心期刊。本刊以服务于我国的科教兴国战略，服务于教育改革和素质教育，积极探索教育教学改革新思路、新方法为宗旨。同时也为辛勤工作在教育战线上的园丁们搭建一个发表学术论文、进行学术交流与沟通的平台。国际标准刊号ISSN1726-6262，国内刊号CN41-1839/G栏目开设热点论坛、教育研究、教学新探、素质教育、校长论坛、名师经验、学校管理、德育工作研究、教改论坛、现代教育教学方法、特殊教育以及职业教育等。